房屋建筑学的实习报告.docx

房屋建筑学的实习报告房屋建筑学的实习报告1一、实习目的1.1.实习目的1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习乐观性。2、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。3、通过参观在建工程，进行现场体会，进一步培育学生的空间想象实力及理论联系实际的实力。4、通过实习,培育学生劳动的观点，发扬实事求是的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。5、通过实习，对工程管理专业以及今后将从事的工作类型，有更多的了解和驾驭。为以后进行专业课程的学习及日后走上工作岗位打下基础。1.2实习支配1、国际体育中心的溜冰场馆参观2、国际体育中心的主体育馆参观3、江西师专的主教楼参观4、江西师专的学生宿舍参观5、江西师专的图书馆参观1.3工程概况南昌国际体育中心电南昌市为承办20xx年全国第七届城市运动会规划新建的主要体育场馆。南昌国际体育中心项目选址位于红谷滩新区，东临赣江、西至丰和南大道、北临生米大桥高架引线，规划用地面积1045亩。主体育馆设固定座位8000个，活动座位2000个，建筑面积3.7万平方米，具备标准灯光、音响、电子屏等配套设备。溜冰场馆馆设观众座位Io(X)个，建筑面积1.54万平方米。溜冰场馆馆落成后，该馆包括两层滑冰场：低层面的一个被用作短道速滑，高层面的一个被用作花样滑冰。南昌师范高等专科学校新校内位于南昌市红角洲片区内，云湾马路以北、西郊变电站高压线以东、南昌陆军学院西南侧其建设工程项目工期12个月，质量等级市级优良。南昌师范高等专科学校新校内建设用地640亩，校舍建筑面积194750平方米，项目总投资50000万元，项目建成后可容纳在校生8000人。主要建设内容为教学楼19000平方米，文、理及试验室42000平方米，艺术楼8000平方米，图书馆16100平方米，校行政办公用房5600平方米，风雨操场8000'F方米，会堂2400平方米，学生宿舍64000平方米，学生食堂10000平方米，教工食堂1500平方米，单身教工不舍750平方米，学生和教工生活附屈用房17400平方米。二、实习内容2.1学习要求（一）建筑空间构成及组合通过参观建筑群体及单体及了解有关建筑特色的介绍，分析驾驭以下内容：1、建筑物的体型和立面设计的特色及需满意的要求；2、建筑在总平面的布置状况及其与周边的环境关系；3、各个建筑部分的具体功能及建筑平面立面组合设计，分析其是否符合相关的建筑规定。（二）建筑构造通过去建筑工地参观及询问专业人员相关学问，了解与驾驭以下内容：1、建筑构造设计遵循的基本原则及其在施工中的具体体现。2、建筑的结构体系及不同结构体系的具体特点。3、楼地层、屋盖及阳台、雨棚的基本构造及施工要点。4、墙体的设计要求基本构造、细微环节处理、类型及特点、布置方式等。5、地基和基础类型、埋置深度、施工要点、作用。6、楼梯的组成、结构形式、常用施工工艺、设计概要及台阶和坡道构造。7、建筑防水、保温、隔热构造及建筑变形健构造及实际处理。（三）建筑工业化通过在工地具体参观建筑物建立过程中不同阶段的施工现场，理解以下内容：1、预制装配式建筑及现浇与预制相结合的建筑各自的特点及优缺点。2、建筑工业化的优点及其在施工过程中的具体体现。3、配套设施的工业化及其与整个施工工程的相互协作。4、模数制度及模数尺寸协调在施工中的具体处理。2.2具体过程：2月21日上午八点半我们在学校一食堂前集合，廖老师为我们介绍了实习的目的，实习内容，实习具体的工作支配，要求写五篇实习日志，实习完后要写实习报告，还简洁的介绍了实习要留意的地方,最终还特殊说明白建筑工地的平安问题，并要求带好平安帽。上午九点我们乘校车到达国际体育中心的场馆。下车后我们首先参观了位于国际体育中心场馆周边的一处地基,通过廖老师的讲解，我懂得了地基是支擦建筑物的上部载荷，分为自然地基和人工地基两类。自然地基其土层本身具有足够的强度，能干脆承受建筑物的载荷。而人工地基因其自然土层承载实力弱，或建筑物上部载荷较大，须预先对土壤层进行人工加工或加固处理以使其承受建筑物载荷。我们所见到的地基为人工地基且其用打桩法进行人工加固。打桩法是处理地下水位以上湿陷性黄土，新积累黄土，素填土和杂填土的一种地基加固方法，它是利用打入钢套筒（或振动沉管，炸药爆破）在地基中成孔，通过挤压作用使地基得到加密，然后在土中分层填入素上后，夯实而成土桩，它们与桩间土共同组成复合地基。走进施工现场内约几百米，溜冰场馆呈现在眼前，它位于整个工地的东南位置，距离与外观都与整个建筑布局相协调，且在其通往入口的楼梯扶手上都留有空间来栽种花草，周边也将进行绿化，体现了其良好的布置方式及与周边环境的协调性和整体性。进入内部参观时,廖老师告知我们建筑主体部分为整体现浇，其他部分是装配式的方法完成。建筑外面盖着塑料薄膜的部分是在工厂制好的外部面层，用干挂的方法使其与建筑主体相结合。2月22口我们去参观国际体育中心的主体育馆。主体育馆体育场建筑面积9万余平方米，投资5000多万元，建成后将可容纳观众6万人，设有包括塑胶跑道、Fj然草皮的标准田径场。远远望去，体育中心为扁圆形的建筑，形态就像鸟巢，非常壮丽，其顶部是由粗大的钢条用类似于编竹篮的方式制成，整个体育场馆给人一种庄重宏大的感觉。它的建筑体型及立面设计充分体现了其作为一个国际性竞赛中心所具有的容纳量大、较好体现体育风格、要求性高的特点。廖老师介绍说此建筑为框架结构体系。框架结构对于建筑他局敏捷性的意义主要体现在那些内部须要较多的大空间，空间平面对位较为规整，空间运用功能经常变更而可能重新分隔，上下楼层之间空间分割难以一一对应因而很难用墙来承重的公共建筑中。进入体育馆内部，我发觉体育馆上部及侧面具有很多预留的管道线路，其地面上也堆放着一些还没完全把装好的排气通风采暖管道,廖老师告知我们等所需线路安装好之后在上部做吊顶，管道外部也要进行相应的装修以达到良好的视觉效果。而且设备管道、通风管道、烟道的部分设备做成特殊的预制构件，表面留有插接口在现场组装后管线很简洁联通，具有现场工作量小、施工速度快的优点。另外在工地上还看到气罐，询问了老师后才知道那里面原来装的是乙烯，在焊接时运用。2月23口我们参观江西师专的主教学楼。据指导我们参观的黄处长介绍，主教学楼是整个新校区的标记性建筑，正在申请全国建筑最高奖项鲁班奖。进入主教学楼内部，黄处长首先告知我们教学楼的功能分区状况，三四楼小型教室较多，而二楼多为阶梯型大教室。教室的平面大小及建筑高度符合建筑规范所规定的人在该空间中进行相关活动所须要的面积及高度要求及人生理心理的须要和节能要求。走道方向为东西走向，宽度为两米左右，可以满意消防疏散的要求，满意运用高峰时期人流通过所需的平安尺度，而且可以满意采光通风方面的要求。其平面组合方式为并联式、剖面组合方式为分层式组合。在参观门窗时，黄处长具体的为我们讲了窗上的结构，只见窗户上已经安好框架，而框架与窗洞间先填一些木料支擦坚固四周再用软接触材料塞好周边，以防止由于材料热饱和系数不同，及热胀冷缩的影响而发生开裂及其它破坏状况。门接受塞楼的方式安装，要尽量避开倾斜歪曲及对位不准的状况出现。而整个建筑是经过合理规划，用现代化的制造、运输、安装和科学管理的大工业生产方式建立，具有建设速度快、可以缩短工期的特点。建筑整体设计大气好用、内部结构合理，唯一美中不足之处为入门大厅处进深较短，不利于大量人流的集中和分散。2月24口我们又来到江西师专，参观它的学生宿舍。我们去的是教职工宿舍，其住宿对象为单身老师。进门之后，我们首先被一个很有特点柱面所吸引，黄处长介绍说那是柱面经找平抹灰后，用喷枪将水泥浆喷至表层形成凹凸不平的纹路，美观大方，使人印象深刻。墙体为砌体墙，用多空粘土砖砌筑。墙体上可以清晰地视察到构造柱、压砖槛及过梁。其中压砖槛和构造柱可以增加墙体稳定性，过梁可以支承洞口上部气体所传来的各种载荷，并将这些载荷传给窗间墙。有的墙面上贴有瓷砖，据黄处长介绍，瓷砖起先时整体粘贴在纸上，待固定在墙面上之后撕去表面的纸，得到中间有肯定距离的整片兖砖。在宿舍内部，我们还视察到变形缝。变形缝分为伸缩缝、沉降缝和地震缝。伸缩缝对应昼夜温差引起的变形，沉降缝对应不匀称沉降引起的变形，地族缝对应地赛可能引起的变形。在工地上我们还看到的防水卷材，有了对它的实际印象。通过黄处长介绍，我了解到门和窗都有其固定的模数，一般为100和30002月25口我们再次来到江西师专，参观图书馆。在图书馆之外的一片工地上我视察到了基础的埋置深度及桩基洞口大小及打洞深度。黄处长介绍说打洞深度要依据建筑物上部载荷的大小、地基土质的好坏、地下水位的凹凸、土的冰冻的深度以及新旧建筑物相邻交接关系等确定，一般为七八米，二十层的楼要打二十米深，流沙及沉陷地质深度要增加。土层分为种植土、粘土、砂石层、裸石层及岩石层。基础分为条形基础、独立基础、井格式基础、筏形基础、桩基础和箱形基础。图书馆中很有特色的地方是顶层有一墙砖为斜砌，有几面墙始倾斜的，楼梯上下之间位置错开。三、实习总结五天的时间很快就过去了，在实习期间，我在工地上驾驭到了很多课本上没有的实际学问，亲自视察到很多在只在课本上听到的概念。一项建筑工程的完成须要周密的规划，大量人力物力的投入，各方面的协作。一个环节出现疏漏都有可能导致整个项目的失败。对一个工程进行管理须要细致精确的思索，对全局的把握，对专业学问的坚固驾驭和敏捷运用。而我们作为工程管理专业的学生，是将来的项目管理人员，就更要严格要求臼己，驾驭好专业学问，提高自己的职业素养，为将来走上工作岗位做打算。通过实习，我不但巩固了已有的所学学问又驾驭了很多课本上没有的内容，扩大了学问面,将课本上的学问转化为实际应用。房屋建筑学的实习报告2作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深遂的专业学问是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为今后书本与实的承载实力或稳定性而乂不增大截面尺寸，墙中的构造柱已不仅仅设置在房屋墙体转角、边缘部位，而按须要设置在墙体的中间部位，圈梁必需设置成封闭状。在筏型基础上能看到了几个宜径约两米的基坑，应当是做电梯井之用。3、_苑苑是市内较豪华住宅，由于地基不同运用了板筏基础与桩基础。我们到达工地时，板筏基础已施工完毕，正在进行上部建筑的施工。但是看到了显露在地面的桩基础。桩基础由桩基与连接于桩顶的承台共同组成。桩支撑于坚硬的或较硬的持力层，具有较高的竖向单桩承载力或群桩承载力，足以担当高层建筑的全部竖向荷载。而且使建筑物不产生过大的不匀称沉降，并确保建筑物的倾斜不超过允许范围。我们看到基础向上伸出很多钢筋，这些钢筋向上与柱子钢筋相连,再浇上混凝土，上部结构与基础就连成一整体。住宅内每户150平方米，每个小区都设左右两个电梯，一个一般电梯，供居民日常生活之用。另一个为消防电梯，在发生火灾等紧急状况是开启。而且每户都设有消防通道，便于在紧急状况是逃离房屋。最特殊之处是楼梯设计成剪刀式楼梯。剪刀式楼梯为消防楼梯属特种楼梯，每层有两个出入口实现可上又可下，等于是设计了两条楼梯，剪刀式楼梯的好处是输出量倍增，意外事务时逃命的通道是很重要的。山景别苑的内墙也是用轻质材料填充起分隔作用，墙顶部与梁底部的空隙用粘土砖填充，须要留意的是粘土砖要斜放，这样才能压实,避开出现空隙。4、南校区学生公寓下午到达南校区学生公寓时，正在进行基础施工。由于南校区地基承载力较弱，建筑物荷载较大，所以接受筏板基础。板筏基础是吧柱下独立基础或者条形基础全部用联系梁联系