幼儿园健康教案秋天.docx

幼儿园健康教案秋天作为一名辛苦耕耘的教化工，时常会须要打算好教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么优秀的教案是什么样的呢？卜.面是由给大家带来的幼儿园健康教案秋天7篇，让我们一起来看看！幼儿园健康教案秋天篇1活动目标：感受秋天的美景，产生对秋天的宠爱之情。知道外出游玩须要留意的一些平安学问，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。活动打算：通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，须要打算的物品以及在家中对孩子的平安教化。幼儿书包物品的打算：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较径的零食、湿巾、纸巾。孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），简单穿脱的外套。平安教化：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的支配、在车上不大声说话、不离开座位、背垂者垂背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾。平安卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、老师联系电话、幼儿园联系电话。活动过程:动身前幼儿着装状况、物品打算的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。幼儿的入厕：解小便、洗手上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数集体嬉戏"捡树叶"起先部分：唱歌排队走。活动部分：围着公园，欣赏公园风景，并认一认各种不同的植物。结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。卫生环保教化：望见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的坨圾放到自己打算的垃圾袋里面，域终的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检有清理场地，保证场地卫生。转换活动场地时要清点人数，并依据规定的位置排好队。回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿平安反馈信息。幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好,领子翻翻好。留意事项：排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。刚好清点人数。提示家长零食不要带太多。备注：（效果分析）本次秋游活动进行的常顺当，幼儿都能依据次序，班级老师也能协作得很默契，在这次活动中，本班幼儿相识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。幼儿园健康教案秋天篇2活动目标:1、在沟通、探讨的过程中分析秋游所需物品的合理性。2、了解支配书的作用，尝试用特性化的符号记录。活动打算：1、打弊物品塑封图片若干;背后粘上双面胶。背包2、泡沫板若干3、幼儿支配书4、打印机、实物投影仪、表格WOrd文档、a4纸与幼儿人数相当。活动过程：（一）引出主题1、上个星期，我们去熨兴公园远足，你发觉了什么?（鼓舞幼儿运用好词好句表达自己发觉的秋天）2、我去网上收集了许多资料，菊花美吗?这些菊花都开在哪里呢?想去吗?3、可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就许多了，我们可以把它放在哪里呢？4、那你支配在小包包里要打算些什么呢？（二）探讨打算内容及合理性（强调1天）依据幼儿打算的内容出示卡片在泡沫板上。也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。我们要到那里去，带些什么呢?1、吃的(坨圾食品和健康食品)(I)面包：引导幼儿主食和零食的选择。(2)署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区分。(3)巧克力、糖：提示幼儿留意爱护牙齿。(4)水：量(一瓶还是两瓶)可以引导幼儿可以去区角活动探究。(5)说到将食物共享(刚好鼓舞幼儿的做法)吃午饭前，我们还要做些什么呢?(引导幼儿带一些用的到的东西)2、在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以打算点什么？创可贴：留意爱护自己记录板：做调查笔：做记录电话号码：平安意识的提示。不要走丢。吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境爱护意识的萌发)3、除了这些吃的用的，你还支配放些什么呢？依据幼儿的提议帮助幼儿提升幼儿园健康教案秋天篇3一、活动设计思路芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人的秋走出课堂，亲近臼然。在F1.然界这个大课堂里去追逐秋天的脚步。欣赏蓝天白云，享受和煦的阳光，找寻身边的"神奇洞谱写一首秋的乐章。抒发心中帜热的情感：珠江三角洲这一座绚烂夺目的“长寿古镇，时尚新城”一一芦苞，是我们努力学习，欢乐生活的地方，也是我们时刻酷爱着的家乡！二、活动目的1、让幼儿感受大自然奇妙的同时，知道洞须要发觉，美就在身边，从而对幼儿进行酷爱家乡的教化。2、增加家园联系，增进家园间的彼此沟通。培育幼儿的团队意识，体验活动的欢乐。进展幼儿的视察力，想象力及动手操作实力。三、活动时间：1、幼儿出游时间：20_年10月30日（初定）第九周周四2、亲子摄影：上交作品时间（20_年10月2131口）；作品评比时间（20_年11月3-7日）;获奖公告（20_年11月10）o四、活动形式1、在老师组织带领下幼儿出游（地点：芦苞水闸）2、亲子摄影（家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评比）五、出游路途幼儿园÷芦苞水闸÷芦苞水闸侧（靠近渔民新村）的草地上六、活动打算：1、每位幼儿须要带上图画本、铅名、橡皮擦。2、乒乓球、篮子各9个，乒乓球板9块;气球若干;报纸若干。3、家长为幼儿打算一些适量的水果、点心，进行“洞洞食物大比拼”的竞赛。4、家长须要为幼儿打算一块铺在地上的餐布。七、活动领导小组1、活动设计、组织：邓小展、曾秀玲2、平安主管领导：周桃、欧阳芳3、医疗卫生：陈伟容4、摄影：李少芬、陈洪兴5、活动详细落实：大班级全体老师八、活动详细流程：1、各班老师全面负责幼儿的平安出游工作，组织幼儿活动。2、请周园长制定秋游活动应急预案，支配中、小班级的老师到班帮手。3、班级老师事前要对幼儿进行平安教化。4、请保健医生随行，携带应急用品。九、留意事项：1、幼儿当天请在7：30前回园早餐，接送车的家长可H行选择F1.已送出来，由其是第4车的幼儿。2、由于基尾边水闸路段，幼儿须要进行实地写生，要做好写生的打算材料。2、幼儿要把换洗的衣物，食品最好由家长打算并带过去。3、请为幼儿打兑一包纸巾，一个垃圾袋，教化幼儿疼惜大自然，要把坨圾放在垃圾袋里，不能随地乱扔。4、教化幼儿在活动过程，要紧跟老师，不要跟生疏人说话，也不行以跟生疏离开。幼儿园健康教案秋天篇4活动目标：1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有肯定的自我爱护意识。2、能在外出游玩时听老师指挥，不做危急的事。3、知道在外出游玩时应当留意的事情。活动重点：通过本活动使幼儿知道在秋游时应留意的问题，培育肯定的自我啜护意识。活动打算：秋游时的录像：孩子们是怎样排队的?怎样过马路的?怎么坐车回家?请幼儿较生疏的老师扮演生疏人，拐骗孩子的场景。活动过程：一、谈话，引起幼儿参与活动的爱好。老师：秋天来了，幼儿园打算带小挚友们外出秋游，兴奋吗?但是小挚友出去秋游老师有些担忧呢，你们知道为什么吗?幼儿回答。老师：外出秋游和在幼儿园可不一样，须要小挚友们留意一些事情，你们知道要留意什么吗?幼儿自由探讨后回答。二、观看录像，看完一片段就暂停，让幼儿说说。(1)第一片段：外出游玩怎样排队?游玩时要排好队，一个跟着一个走紧跟老师，不离开老师所指定的范围，有什么须要或不舒适刚好跟老师说，不做危急的事情。(2)其次片段：外出游玩怎么过马路?过马路时肯定要跟好老师，不横冲直撞，看好左右两边有没有车子来往。(3)第三片段：生疏人和你说话，请你吃东西你怎么办?不与生疏人说话或跟生疏人走，一切听指挥。(4)第四片段：外出游玩怎样乘车呢?外出游玩乘车时，不要把头、手伸到窗外，不能打开车窗，坐在车座上身子做稳，背靠车座，上下车时不要拥挤，相互谦让。老师总结、补充幼儿的回答：衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋，背包带子要检查等。三、探讨：外出游玩要带什么?提示幼儿不要带一些不必要的东西，加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必需带的。幼儿园健康教案秋天篇5活动目标：1、学会视察、发觉实物的特征，并能依据实物的一个共同特征进行分类。2、用嬉戏的方法培育幼儿学习数学的爱好，体验分类活动带来的欢乐。活动打弊：1、4种水果(苹果、梨子、麻猴桃和橘子)，4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）。2、大筐2个，托盘8个，贴有标记的托盘20个。3、鼓一个。活动过程：一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的爱好。师："秋天是个漂亮的季节，陈老师今口买了许多的东西要带你们去秋游，快乐吗?”幼儿依据男女不同排成两队。师："现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西打算起来。"二、依据水果的名称进行第一次分类。1、出示水果让幼儿相识。老师将自己水果拿出来让幼儿相识。师："陈老师买来了许多的东西，你们看看这些是什么?"（幼儿自由探讨）师:"那你们宠爱什么水果,你来说说?”（请个别幼儿恒I答）2、给水果分类。师："我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的嬉戏，请一个小挚友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起”（请个别幼儿上来操作）幼儿操作完后问：“你是怎么分的?”（苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起.）小结：刚才他的这样分水果是依据水果的名称不同来分的。三、依据零食的一个共同特征进行其次次分类。1、出示零食老师一一出示零食让幼儿相识。师：“除了这些水果外，陈老师还买来了许多的小零食，我们一起来看看。”（幼儿自由探讨）师："好多好吃的零食，你们宠爱吗，你最宠爱吃那种零食?”请幼儿找找老师手中食品的好挚友。2、个别幼儿给零食分类师："我们要跟这么多的零食玩嬉戏啦，谁来把这些零食分分家，好挚友和好挚友在一起。”幼儿操作完后问大家："你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”（个别幼儿回答）然后问分的那个幼儿："现在你告知大家你是依据这些零食的什么特征来分的"小结：他们这样糖跟棒棒糖在一起，纯奶和酸奶在一起，是依据零食的种类来分的。四、幼儿集体操作，第三次分类1、老师讲解操作的方法师：“这里还有许多的零食和水果要和大家来做嬉戏，请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好挚友一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。2、老师讲解示范操作方法。3、幼儿集体操作，老师巡回指导。4、检验师："现在我们一起来看一看，说一说。"分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。五、嬉戏找挚友1、老师讲解嬉戏玩法师："这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做挚友.”帮个别幼儿带上胸饰问：“你现在是什么宝宝了啊?"（我是苹果宝宝）师：“对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小挚友上来给这些宝宝分一分，鼓声起先的时候，我们就去把一样的挚友拉在一起，鼓声一停的时候看谁乂快乂对。”2、幼儿嬉戏一次，老师或幼儿去检验。3、嬉戏数次后结束，幼儿回教室。师："我们玩的真快乐，接下来还有更兴奋的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧，"幼儿离开活动室。幼儿园健康教案秋天篇6活动目标：1、引导幼儿开心的参与秋游前的打算活动，能集中留意力听老师说话，记住嬉戏规则。2、鼓舞幼儿能用一般话说出自己所拿食品的名称。3、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。4、体验同伴间友好的情感。活动打算：1、与幼儿人数相等的蝌料小提蓝若干，小兔头饰若干。2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等（数量与幼儿人数相等）活动过程：一、师生共同扮演