我们的节日元宵活动方案.docx

我们的节日元宵活动方案我们的节口元宵活动方案1活动时间年_月_日上午10点活动地点大三班教室活动主持）活动对象全体幼儿活动目的1、激发幼儿参与制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节口、共享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元有的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动打算1、做元宵须要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。活动过程一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）（老师和幼儿站立在前面）敬重的各位小挚友们：大家好!今日我们大三班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们立刻就迎来我们的元宵节，孩子们，你们兴奋吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？二、（小挚友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小挚友，下面老师就来考考你们，哪位小挚友知道元宵节在什么时候?（正月十五）元宵节人们有什么习俗?（吃元宵、打灯笼等）小挚友们真聪芸!老师补充材料：元宵的来历三、小挚友们看，今口高老师给你们带来了几样礼物，（老师展示几种元宵）问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗?（稀米粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么美丽，课前我们打算好了这些材料（展示做元宵须要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？四、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形态的?我们怎样把元宵做成圆的呢?（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小挚友们真聪慧，我们现在就起先做元宵。五、小挚友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进H己面前的小盘子里。呆会儿把你H己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿起先制作，老师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）六、幼儿展示H己的作品。现在，小挚友们都已经做完了，我们看看谁做的乂快乂好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰"时间。请各位小挚友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小挚友煮元宵。（老师动员做的多的小挚友让给做的少的小挚友。）七、煮元宵、吃元宵。小挚友们细致视察，看元宵在煮熟前后有什么改变?（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小挚友们越来越聪慈，也越来越擅长视察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。八、老师总结今日，小挚友们在一起渡过了一段快乐的时间，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小挚友们不仅学到了学问，还学会了视察。只要我们平常稍加留心，在我们的身边，有很多地方特别的奇异，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！我们的节口元宵活动方案2一.活动背景：灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理.它们像一朵朵含蓄深厚而又绚丽多姿的小花，展示在我们面前的是一个微小而又广袤的世界。此刻乂逢新年来临，为增加节日气氛，渲染校内文化气息，让我们在这充溢文化气息的校内里，共同迎接新年的到来。二 .活动目的：通过此次猜谜活动来拓展同学们的学问面，加强同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，庆祝新春佳节。三 .活动时间：12月27日下午四 .活动地点：排球场五 .活动对象：全院师生六 .活动主题：喜迎新春七 .活动内容：1 .宣扬：a将活动传单印制好并广泛传发。b将活动消息刚好送交广播室广播，c出好海报并张贴。2 .其他：a给内部干事布置好竞赛工作。b制作好活动所需表格。八 .规则及留意事项：1 .设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。2 .每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。3 .当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。4 .在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。5 .本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓舞奖十名。我们的节日元宵活动方案3一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：年2月22日（农历正月十五）晚6:00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动打算：1、2月19口前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。2、场地倘置：2月19口上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节口音乐，渲染气氛。3、2月19日晚，人力资源部负贡组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置：共设蛙奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束O六、活动留意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元2、红丝带两盘，15元x2=3O元3、礼品200份，4元x200=800元合计费用：约100O元左右。我们的节口元宵活动方案4一 .活动名称：灯谜晚会二 .活动目的和意义：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个华蜜快乐的中秋节，同时为了提高广袤新生的生活主动性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的暖和，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。三 .活动时间：9月15口晚7：00四 .活动地点：生活区篮球场五 .参与对象：软件办全体同学六 .活动流程：1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕；2 .由高书记宣布晚会的'起先，主持人介绍整个晚会的流程和留意事项；3 .整个猜谜活动起先；4 .猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品；5 .当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精致小礼品，然后由主任表演节目；6 .全部的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最终的点评；7 .全部同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。七 .材料打算：花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣扬海报大灯笼4个，桌子等。八 .宣扬方法：主要以海报的形式，其次是9月15日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。九 .奖品设置：100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精致小礼品十.留意事项：1.留意当场的活动秩序，支配工作人员定点的进行监督；2.留意场地的平安和卫生，用电设施等，留意同学们的人身平安。举办中秋灯谜的用户可参考以上内容，依据实际状况实行活动。我们的节日元宵活动方案5一、活动主题：_闹元宵快乐享四季二、活动宗旨：1.成交客户答谢，提升项目口碑2 .借助元宵节气定活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化3 .通过人际传播扩大项目影响力带动销售4.呈现_社区文化，提升品牌亲和力。三、活动组织机构：地产四、活动对象：_业主，意向客户，看到信息参与客户，预料人数在150人左右五、活动时间：2月19/20口(周六、周口)10:00-16:00六、活动地点：_、销隹中心七、活动流程：注：方案包含图片仅示意，以详细状况、实际操作为准。1、前期打算宣扬工作G1.-销售中心入口处元宵节主题展板宣扬活动信息m_、_销售中心元宵节主题背景板但置业顾问点对点电话宣扬(2)来宾邀请团对一新老客户电话邀请13邀请媒体工到活动现场参与嬉戏Ia相关合邀请(3)现场布置工作在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装团销售中心门口右侧放置兴奋闹元宵阖家庆团聚主题板一块(小)团营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆祥瑞。13入口处两名销售人员身着喜庆服装一直宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域团营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。但在_休息区内放置大的活动主题背景板团主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。但销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温磐喜庆的元宵气氛为标准，依据现场状况确定。Ia销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。团现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。(4)人员打算(3迎宾两名Ia灯谜工作人员两位团灯笼工艺师一位但包汤圆竞赛工作人员一位团保洁4个Ia保安3个注：工作人员都身着喜庆服装物料打算13购买活动所需的物料2、活动的主要内容及详细支配（1）详细活动：视觉（现场包装）、听觉（现场音乐）、味觉（美味糕点）、触觉（现场活动）四大立体系统强效持续环绕13背景音乐：_、销售中心播放元宵歌曲，营造快乐愉悦的元宵气氛。团元宵猜灯谜：时间：活动全天地点：活动区配备：气球1。0个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的竞赛。详细：分一般和困难两个档次的灯谜。一般水平的灯谜：每一组家庭、集体（三人一组，要求两个大人一个小孩搭配），气球一响，猜对有奖活动把谜语（可将_、_的项目信息做成问题）放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参与抽奖活动，到奖券中奖率100%，：奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、抽纸等低于10元左右的奖品。困难水平的灯谜：_闹元宵，快乐享四季猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在错售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将一闹元宵，快乐享四季以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的方式参与（六组），选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与嬉戏。奖品:迷你音响、_台历等价值50兀左右奖品。藏头主题灯谜：一人齐唱仙曲（打一成语）-不同凡响_荷吃草（打一字卜何闹闹出门（打一字）-市元元前明后（打水浒传人名）-宋清宵宵中赏口出（打一成语）-黑白颠倒欢兴奋冤家（打一成语上乂爱乂恨乐乐出牙齿（打一成语）-笑口常开享享全家福（打一成语）天伦之乐四四通八达（打一成语）-井井有条季季无子（打一字）-禾将_闹元宵，快乐享四季每个字分别贴在一个灯笼上，同时每个灯笼对应贴上其灯谜，与其他灯笼区分开来。注：可依据预算与实际状况择一进行，人数要求也可依据到场人数进行调整，进行个人竞赛。但现场学做灯笼:时间：活动全天地点：场内外配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做灯笼的材料。详细:请一名手工艺人，现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验，加深对节日气氛的感悟，制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。但包汤圆赛时间：活动全天地点：活动区配备：工作人员1名，包汤圆的食材。速冻汤圆6袋详细：活动每轮4人竞赛，每轮3分钟。在规定时间内包的最多的客户即