幼儿园健康教育总结.docx

幼儿园健康教化总结幼儿的一日生活各个环节中，无时无刻不与安康发生着联系。老师应抓住契机，刚好地对幼儿进展安康教化。下而是我为大家整理的关于幼儿园安康教化总结，盼望对你有所帮助，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔！幼儿园安康教化总结1回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊异地发觉，他们又进步了很多,个个像小大人，看到这些，我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足。现将本学期的班务工作总结如下：一、加强常规管理工作，造就幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于造就幼儿自我效劳的实力，为今后的生活和学习打下良好根底。我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答下列问题等。从整体上讲,幼儿的进步还是比拟大的。在平常各科教学中，幼儿的常规都还不借，虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小挚友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们留意科学支配幼儿一日生活，留意在生活中对幼儿行为习惯的造就。虽然我班孩子的交往意识提高了，起先和伙伴间沟通了，但是在FI由休息的时候，总是有很多小挚友F1.我约束实力不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多方法，但是效果不太好。这姑我们应当要重视的问题。二、做到保教并市，促进家园互动我们在口常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树”的宗旨，尽心竭力为幼儿效劳。从每个微小环节上去切实照看他们、教化他们,使幼儿的自理实力逐步提高。我们还依据幼儿开展水平的不同，接受相应的教学教化组织形式。不同水平的幼儿，在原有的根底上得到了开展和提高。在留意保教工作的同时.，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特殊状况刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了必需进步，我们也立即和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断进步。三、平安工作幼儿教化指导纲要指出“幼儿园要把疼惜幼儿的生命和敬重幼儿的安康放在工作的首位"。我们通过每周一节平安教化或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是平安，什么是紧急，什么事情可以做，什么事情不行以做等等。让幼儿从小有平安意识，并且知道如何预防担忧全事务。另外，我们也将平安教化渗透在幼儿一口生活中。如上下楼梯时，告知幼儿担忧规那么做的后果，出去玩时,告知幼儿为什么要在老师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很紧急。幼儿园里无小事，平安贡任重于泰山。我们尽量解除身边存在一些担忧全因素，并让幼儿学会简洁F1.我疼惜疼惜方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位老师的高度警觉和细心照看下，我班无任何事故发生，使我感到特殊欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子们安平平安、快快乐乐在幼儿园度过每一天。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的密切协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，Iii理实力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我接受了以下措施：老师与家长形成教化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，造就幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果必需不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进展教化、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必需的教化方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教化幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园状况，有的家长特殊留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上细致将幼儿的言行照实反响，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的.方法，于是我就谨慎翻阅有关资料，争取给家长最满足的回报。牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共嬴。五、总结与反思回忆这一学期的工作，我尽心竭力去完成。在取得成果的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级管理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁顼,在今后的工作中我会不断找寻自己的靛乏，不断充电，提高自身素养,努力完善自己相互协作，争取使F1.己的工作更上一层楼！大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是言听计从,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强F1.我保健的实力，提高身心安康水平。老师为他们供应良好的保育和教化那么有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式。首先：在幼儿安康教化的过程中，必需丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和保持安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，造就习惯等方式进展。其次：在幼儿安康教化的过程中，要发挥安康教化的各种功能。例如：结合口常生活进展并与其他学科结合进展最终：在造就幼儿安康行为过程中，要集体与个别教化相结合。先针对群体进展教化，变更整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的安康教化。本年度，在老师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。在身体开展方面:通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉开展到达肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做效仿操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉开展不够刘敏，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵敏自如等。在自我保健方面，通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展F1.我保健教化，提高幼儿F1.我疼惜意识，从而使幼儿适应外界变更和抵抗疾病实力的增加。但游戏中，自我疼惜意识不强;季节变更，不懂得H行增减衣。在生活实力方面，幼儿的自我效劳实力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。在心理安康方面，通过创设宽松和谐同等民主的班级气氛，开设各种游戏区域活动造就幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往实力的开展，使幼儿形成良好的特性。幼儿园安康教化总结2鉴于本学年的安康教化准备，我们事无H细地把安康教化提至到市要位置上来，全国职工目标相同，同心同德，通过以下各种措施全力保障幼儿的安康。一、制定周详的准备每学年全园要制定一份总的安康教化准备，各班再针对幼儿的具体状况，年初制定学期准备、养成准备，并有条不稳地落实到月准备、周准备、日工作准备表中。为了表达我们准备的周详性，各班可依据李节、疫情的变更，随时调整。做到准备在心中，皆以安康为本。二、贡任落实到人幼儿园的安康工作可以说事无巨细，为了更好地执行准备，到达预期效果，必需责任到人。幼儿安康教化分成幼儿身体保健与身体熬炼两大局部。身体保健除了支配相宜的保健人员，还特地成立了伙委会,全面保障幼儿的养分摄取，最大限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补足够够的养分。在幼儿安康教化过程中，除了合理卫生的膳食条件，还必须要丰富幼儿的安康学问，改善幼儿对增进安康的看法，教给幼儿出金安康的方法，训练幼儿保持安康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育熬炼的习惯，而这些必需依仗于老师的学问素养和传授学问的看法。我园不因为孩子们供应了良好的开展空间，同时留意提高老师的教化教学理论，鼓舞全体老师参与大专进修，定期开展同本培训。三、勤抓勤管，持之以恒幼儿安康教化在幼儿园涉及的范围较广，有时老师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他缘由还是不能很好地执行。假设针对不同幼儿的个别问题逐一进展集体教化，未免奢侈时间，故必需老师在进展集体安康行为指导的同时对幼儿进展有的放矢的安康行为的个别指导。如对某个时时尿湿裤子的孩子多谢关怀和疼惜，多提示他刚好入厕：对宠爱用衣袖擦弁涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿安康教化要勤抓勤管，持之以恒。四、家园共育幼儿安康教化的内容与家庭教化的内容密切相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、平安问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园踊跃通过家长学校定期地向家长宣讲安康常识，并通过各班班主任与家长的口头与书面沟通、家长园地等多种形式与家长取得相同。所以我园的安康教化已取得了较好的开展，以后我们会在今后的各种中，吸取教训，不断进步。幼儿园安康教化总结3进一步加强生态教化环境，优化人文环绕意识，我园谨慎遵照"政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监视、分类指导”的工作方针，深化开展安康教化，现总结如下：我园是一所综合性幼儿园，几年来我园特殊重视幼儿园的开展，关怀下一代的成长，每年拨出必需的教化安康经费用于幼儿与教职工身上,每个班级都配有紫外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蜿、防尘、防蜿灯等设备，在安康教化工作方面从以下几方面做起：1、卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进展一次全面体检，并建立教职工安康档案。谨慎作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并谨慎落实幼儿入园前体检达101%,教职工每年体检率达101%,发觉幼儿某些方面疾病，家园协作踊跃治疗。2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种工作，做到准备免疫，疾病防治安康率达101%，接种率达90%,为限制传染病的流行缔造了条件，建立病儿隔离制度，传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%三3,幼儿的牙齿、视力、贫血、养分不良等各种矫治率81.6%,管理率达101%0我同踊跃协作市儿保所每年对全国幼儿进展一次视功能测查及预防撕齿的防治工作防治率达101%。每年对全园幼儿进展一次驱虫工作，幼儿园常常性的开展对幼儿家长及老师传播保健防护学问4、幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐都要严格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒IC）次，其中每天2次，幼儿玩具进展口晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭，班上布.消毒记录。5、幼儿园做到对家长传播，传播不吸烟与安康教化的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿园在明显的地方有“制止吸烟”的标记，能起到较好的效果。6、幼儿园有固定的卫生传播橱窗，做到每月定期出卫生传播栏目，能依据季节变更出一些保健小常识。不断加强卫生与安康教化工作，普及卫生科技学问。7、同时利用幼儿园的电教VCD进展卫生科普学问的教化，参与润州区妇保所对全国女职工的体检，起到良好的效果，我园将好的接着保持下去，再接再厉，使幼儿园全体教职工踊跃参与到安康教化，提高自我保健实力，使之养成一个良好的生活习惯和安康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体安康，为幼儿园供应一个漂亮的教化环境而作出奉献。幼儿园安康教化总结4一、班级概况记得刚开学的时候，有二十九张崭新的面孔看着对他们来说很生疏的我。我对小挚友做了自我介绍：我姓吴，但大家可以叫我花花老师，我带大班两年时间了，这学期我是小挚友们的版主任老师，我很宠爱倾听小挚友们的心声，所以大家以后有什么快乐和不快乐的事儿必需记得跟老师共享哦!我的介绍完毕后，小挚友们的眼神和热忱告知了我他们很宠爱我，当小挚友们各H做了介绍后，我对他们有了或许的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。二、教学方面对于年龄平均只有四岁的他们，我有自己的教化方式和指引目标。当小挚友做借事或者不讲理的时候，我会把