六年级上品德教案-小小法庭_山东美术版.docx

【教学目标】1 .学问与实力简洁了解g中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与少年儿童有关的法律法规：知道未成年人犯那给自己、家庭,社会带来的危害：知道公民遵纪遵守法律的盎要性和社会意义：知道公民的首要义务是遵守法律，学会用法律爱护自己。2 .过程与方法通过沟通资料，模拟活动等多种形式的探尢学习。3 .情感看法与价值观知道知法遵守法律的丞要意义，懂得遵守法律光荣，违法可耻：用法律条款.规范自己的日常行为，拒绝一切不良行为的诱惑。J敦学重难点】学习和了解预防未成年人犯罪法盘点条款。【活动打算】学生打算：1 .搜集与少年有关的法律、法规。2 .搜集常见的法律宣扬用语。3 .调杳了解小伙伴中的一些不良行为。4 .搜集法庭审理案件的过程或程序的有关资料，老师打算：搜集相关资料及视频，制作相关的课件“,【教学时间】2课时教学过程】第一课时一、谈话导入我们的国家是个社会主义法制国家。为了保证国家的旺盛和昌盛,我们国家制定了很多法律、法规，只有公民遵纪遵守法律，社会才能稳定发展，人民生活才能安定华案。作为国家的小公民，我们应当怎样知怯、遵守法律、用法呢？让我们走进“小小法庭”，一起去探究吧！二、沟通资料，了解有关法律、法规1 .启发谈话：同学们知道哪些法律、法规？（组内沟通、回报2 .指导学生阅读中华人民共和国预防未成年人犯罪法（摘录）探讨；未成年人不得有哪些不良行为？中小学校旁边不得开办哪些未成年人不相宜进入的场所？未成年人应当怎样抵制不良行为的引诱和侵害？3 .播放多媒体课件，法律与年龄。探讨：读/法律与年龄这部分内容，你知道什么？4 .播放有关少年儿童犯罪的案例视频。£少年犯罪忏悔3等。5"老师小结：国家制定的,预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法瓦目的是什么？爱护少.年儿童的健康成长，这充分体现了党和政府对少年儿童的关切,少年儿童要严格遵守国家制定的法律、法规。通过阅读“法律与年龄”这段小资料，大家都知道：未成年人违法犯罪，也是耍受到法律制裁的.三、列举分析，相识遵守法律的意义1 .沟通：我们的小伙伴中有没有不良行为？有哪些不良行为？（让学生比照6预防未成年人犯罪法是的第十四条，联系四周小伙伴中的典型事例，进行仔细细致地沟通分析）2 .阅读"故事园''中的故事，.探讨：华华小时候是怎样一个孩子？他是什么时候痴迷上网络嬉戏的？妈妈为什么难过无望？华华今后怎样做才能不使妈妈难过？面对各种各样的不良诱惑，我们应当怎么做？3 .老师小结。其次课时一、谈话导入通过本电元的学习，大家都相识到了社会上的一些不良诱惑带来的危害，知道了少年儿童要想做合格的小公民，就必需拒绝这些不良诱惑。同时，还知道了违法犯罪是要受到国家法律制裁的“国家是怎样用法律武器制裁违法犯罪的呢？让我们走进小小的法庭，去了解一下吧.二、体验感悟，理解法律的寻产1 .回顾沟通：法庭是怎样审理案件的？2 .阅读：法庭审理刑事案件的一般程序。3 .口述法庭审理刑事案件的一般程序。4 .淡感想，我对法律的相识。5 .老师小结三、沟通法律用语，深化遵守法律意板1.沟通搜臾到的道德、法律用语。2,谈谈对法律用语的理解3.学生须要知道的有关少年儿童的法律法规及法律用语登记来。,四、我的收获1 .说说自己学到.的法律学问2 .整理将自己感爱好的法律学问、五、小小法庭1 .法庭模拟表演的般程序。2 .淡谈自己的感想3 .老师小结。课外作业:利用休闱时间学习有关我们学过的几部法规。板书：板书设计：17小小法庭6中华人民共和国预防未成年人犯罪法知法中华人民共和国刑法.遵守法律用法未成年人爱护法