幼儿园传染病应急预案.docx

幼儿园传染病应急预案.为了做好我园各类传染病的防控工作，爱护全校师生健康和生命平安，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与限制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，有效地限制传染病的发生和流行，切实保障在同幼儿的身体健康。特制定此预防限制措施和应急预案。一.指导思想以北京市卫生局、北京教化委员会颁布的关于加强托幼机构及中小学传染病防治工作通知为指导。在上级部门周密部署下，坚持预防为主，防治结合。切实可行的抓好防控工作的组织与落实。实行有效措施，限制疾病的发生和扩散。二.组织机构（一）成立传染病应急工作领导工作小组，定期（周一）召开会议，主动开展传染病的防控宣扬工作，实行相应的措施，严防传染病的发生。组长：严秀卿副组长：周芳张金颖刘元董会玲组员：各班班长成员：各班保育及伙房工作人员二、传染病应急工作机构及职责（一）组长负责防治工作的组织协调、沟通联络：监督全国老师防传染病状况。（二）保健医落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作：指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。（二）张金颖和刘元负责对幼儿、家进步行防治传染病学问的普及宣扬。提高幼儿幼儿关注自身身体健康的意识。出现身体不适会用言语向成人表达H身的感受。合理支配各班级的户外活动，保证幼儿每天两小时的户外体育活动时间。（四）莹会玲落实督查全园防治传染病工作的物质储备：负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。（五）各班班长负责幼儿午检和晚检及全口视察工作。做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作，并具体记录在册。发觉疑似病例和本班幼儿出现传染病疫情时，刚好上报保健医，同时班上马上实行消毒隔离等防控措施。（六）各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。对国内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生间等分上下午消毒两次。三、口常工作要求（一）保健医负贡幼儿的晨检工作。在门口设点，对来园幼儿进行排查。发觉有疑似症状的幼儿，请家长马上带离就诊或回家视察。各班老师在门口接本班幼儿，家长一律不得入园。（二）各班班长负贡本班幼儿的无、晚检及全日视察工作。重点关注服药儿的精神状况，如1：饮食、睡眠、大小便、活动等。发觉幼儿出现疑似症状，马上带至保健室视察隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊。班长随时与家长联系，了解幼儿病情。若确诊是传染病，老师马上带领本班幼儿到户外指定区域活动，保育员对班级进行全面消毒。疑似患儿经医院诊断解除传染病后，家长需持就医病历作为证明方可入园。同时加强对换病幼儿的追访工作，老师每天对缺勤幼儿进行随访工作，刚好了解缺勤幼儿的状况，做好相关记录。（三）做好常见传染病防治宣扬工作，增加师生卫生防疫意识和自我爱护实力。通过各种形式对幼儿及家进步行预防传染病学问的宣扬教化，依据实际状况出好宣扬专刊：利用家长会、宣扬栏、告家长书等形式向家长宣扬常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防学问。（四）仔细开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每口进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。（五）按规定有支配地帮助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。（六）教化幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育熬炼活动，保证户外活动时间。（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。（八）做好预防常见传染病的必要消毒药品等物资储备。四、应急处理（一）发生传染病后，第一发觉人马上向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。保健老师第一时间到达现场，指导保育员做好消毒工作，其余幼儿撤离现场，到户外指定区域，将患儿隔离病送往医院。老师视察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现。每天的户外活动在指定区域，比其他班级晚II：.常钟活动。接园时疫情班也在最终时间离园，幼儿离园后紫外线消毒半小时。疫情班门有明显标记，提示其他班与其保持距离。手足口、水痘的检疫时间为21天:猩红热的检疫时间为712天（从确诊的最终一例病例算起）。（二）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，各班保育员有针对性的对幼儿进行体温测试，一旦发觉有传染病疑似病例，刚好隔离，并做好疫情报告。加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤缘由，以便刚好实行预防措施。（三）各班保育员仔细做好班级卫生消毒工作，物品消毒由每天一次增加到两次。幼儿被褥山每两周拿一次改为每周一次带回清洗暴晒。疫情班每日三餐要最终送碗，伙房人员单独为疫情班清洗餐具并消毒水池。（四）幼儿园要时刻保证消毒药品足够、消毒器具正常运转。（五）患儿返园应具有医疗机构出具的病愈证明海天幼儿园传染病报告流程图幼儿在家患病刚好报告保健医接报后刚好隔离患病儿，向家长了解状况或通知家长接患儿就诊。然后逐级上报。指导保育做好消毒工作。