幼儿园以中秋节为主题的教案5篇.docx

幼儿园以中秋节为主题的教案5篇下面带来幼儿园以中秋节为主题的教案5篇，希望大家喜爱。幼儿园以中秋节为主题的教案篇1设计意图：本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热忱，酷爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的暖和与亲情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，乐观参与到实践活动中,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传闻、习俗，知道中秋节乂叫团聚节。2、乐观参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团聚、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。活动打算：班级中秋祝愿视频、歌曲让爱住我家、古诗静夜思古朗月行、歌曲中秋节、舞蹈花好月圆、老师器乐歌曲表演水调歌头、祖海盼团聚、刘向圆华蜜向圆、幻想剧场表演故事嫦娥奔月、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料,、剪JJ、场兔布置硕果累累、团团聚圆、祝愿满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等。活动过程：一、幼儿观看中秋祝愿视频。开场：嫦娥课件（音视频）大一一班的小挚友和家长挚友们，欢迎你们来到"中秋乐团聚”活动现场，转瞬之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜爱的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭华蜜的象征，就让我们一起来体验一下充溢诗意的中秋节吧！首先，让我们在一声声奇妙的祝愿中起先我们今口的庆祝活动吧!（观看各班级和老师的DV祝愿短片）祝愿送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团聚圆”"硕果累累”"祝愿满满"，才可进行下面的活动，小挚友们要加油哦！二、幼儿学问问答环节。看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小挚友你们知道中秋节是哪一天吗?关于中秋节的神话故事有哪些?（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗?（团聚节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团聚节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团聚的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么奇妙的毋象啊。三、歌曲但愿人长期舞蹈千里共婵娟器乐花好月圆恭喜小挚友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来观赏吧。四、幼儿表演静夜思古朗月行中秋节爷爷为我打月饼嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！五、幻想剧场表演：神话故事嫦娥奔月师：小挚友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小挚友好，欢迎来到星宇幻想剧场，今日我们一起来观赏一个漂亮的神话故事嫦娥奔月，了解关于中秋的传闻吧。六、亲子嬉戏手牵手乐团聚幻想剧场，快乐无限，感谢大家的收看，我们观赏完漂亮的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小挚友一起做一个亲子嬉戏吧。家长戴面具，说出祝愿的话“中秋月儿园”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团聚”，在暖和的问候和祝愿中孩子和家长手牵手，起先制作大团聚月饼。七、亲子表演华蜜向圆一声声祝愿飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天,愿那华蜜向着花好月圆，人和、事和，和和美美,月圆、家圆,团团聚圆，让我们手拉手，庆祝华蜜向圆的每一天！八、实践活动制作团聚大月饼下而将进入我们“中秋乐团聚”主题活动中孩子们最喜爱的实践活动，让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，珍宝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团聚大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉暖和传递，在星宇这个爱的大家庭中华蜜团聚！亲子装饰团聚大月饼。尾声：敬爱的家长挚友们，小挚友们，我们"中秋乐团聚活动”就圆满结束了，让我们共同祝愿全部的家庭平安、华蜜，祝宝宝们强壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！表演古诗：古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。乂疑瑶台镜，E在青云端。说明瑶台：假说中神仙居住的地方。今译J小时候不相识月亮，把明月叫作白玉盘。乂怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。I解说占朗月行是乐府占题，这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传闻，表现出儿童时期对月亮的无趣而奇妙的相识。诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的形态，更写出了月光的皎洁可爱，在新奇中透出一股令人感叹的稚气。其次句的"呼"字和第三句的“疑”字，把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗，恰似一首完备的绝句，语言质朴，比方好玩，非常耐人回味。幼儿园以中秋节为主题的教案篇2设计意图时值中秋节，有的幼儿从家中带来了月饼，一下子激发了孩子们探究中秋节的爱好。"这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!""中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是，我们可以调动家长资源，搜集许多关于中秋节的资料，设计开展"快乐的中秋”主题活动。主题目标1、简洁地了解中秋节的来历，接触中国的文化传统、习俗、并对其感爱好。2、了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透亮的玻璃上都会出现映像=3、知道月亮每天都有不同的改变，时圆时缺，产生爱科学、爱探究的情感。4、观赏有关月亮的文学和音乐作品，感受作品的好玩和奇异。5、与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料，培育收集和整理资料的实力。主题墙面环境将以神话（如后羿射日、嫦娥奔月）为主题的故事连环画作为主题墙饰背景，同时请幼儿通过绘画与照脸展示F1.己与月亮的故事。互动墙面环境1、神奇的月亮J展示幼儿在节口前对月亮进行的视察记录，并整理成册子神奇的月亮。2、“我设计的月饼J把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。3、“中秋乐团聚”：展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。相关区域融合图书区：供应有关月亮的图书和有关中秋节的占代神话故事图书。科学区：供应关于摄像的玩具和月亮改变的操作卡。美工区：月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。幼儿园中秋节主题活动方案，中秋节是我国的传统节口，也是一个团聚节，虽然现在大家都更喜爱在春节团聚，但是，中秋节仍旧是我国全部人都会过的一个古老的节口。幼儿园以中秋节为主题的教案篇3活动设计背景在幼儿读书时间发觉幼儿对嫦娥奔月的故事很感爱好，总是问这问那，因此，为了满意幼儿的新奇心我设计了本次活动活动目标1、激发幼儿感受文学作品中的美，能用多种形式抒发F1.己的感情感受共同学习的快乐。2、通过讲解并描述和动手操作活动，培育幼儿的想象力、制造力及口语表达实力，提高幼儿的动手操作实力和小组合作实力。3、能用完整、连贯的语言表达自己的想法，并能用各种形式表现出来。教学重点、难点能用完整、流畅的语言表达出自己的想法。活动打算课件、录音机、画纸、画笔、手工材料活动过程一引趣1、幼儿随音乐进入教室。2、出示电脑课件引起幼儿爱好，运用谈话的形式导入课题二讲解、示范1、丰富幼儿词汇。感受月亮的漂亮，说出描述月亮的词汇有哪些？2、观赏故事嫦娥奔月通过老师讲解，让幼儿知道月亮上没有人，嫦娥奔月是一个漂亮的传说故事。培育幼儿对文学作品的爱好。3、幼儿讲解并描述。引导幼儿想象，探讨月亮上会有什么样的故事？通过让幼儿讲术，培育幼儿的想象力、制造力、口语表达实力。要求幼儿能用连贯的语言把自己的想法表达出来C老师要刚好鼓舞和表扬幼儿，建立幼儿的自信念。三幼儿作业1、幼儿动手操作活动月亮上的故事。通过小组活动，让幼儿运用不同形式感知月亮的漂亮。老师要参与幼儿的活动同时鼓舞幼儿乐观参与，体验共同学习的快乐。2、评价幼儿作品。展示幼儿作品，让幼儿体验胜利的快乐。幼儿园以中秋节为主题的教案篇4活动时间：20jpx月X口下午3：005：40活动地点：中班活动人员安排：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥支配。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织嬉戏，月饼制作辅导。壬老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。活动当天物品领取：活动具体支配：各班班长到物管处领取活动用物品。12：5013：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放14：30一一15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生）15：OO开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）15：10第一项活动：制作月饼（露主持）活动过程：1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼2、介绍制作的工具材料3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）15：50月饼制做结束，由王老师将月饼快速送至厨房烤制15：50一一16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。16：10一一16：40其次项活动（亲子嬉戏）（楠主持）目的：为了更好的烘托气氛，让节口不在死板，运用了3个音乐嬉戏进行活动4、音乐嬉戏：卷白菜（韩放电脑）过程：老师与幼儿先玩一次。其次次要求家长参与其中5、音乐嬉戏：七个半跳（韩放电脑）过程：以幽默风趣的形式讲解并描述秋天的蚊子特殊厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，老师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，老师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行嬉戏（本班领两名老师带领）。其次遍音乐，请一名幼儿和他的家进步行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物仿照，提高气氛。6、预备嬉戏田纳西（韩放电脑）小孩于家长手拉手跑园玩音乐嬉戏7、动画片观赏（幼儿与家长可以边观看边休息）动画内容动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20_1002（韩放电脑）16：40一一17：001,幼儿及家长休息、如厕、喝水；8、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐17：00一一17：301,幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;（其他老师按正常吃饭礼仪进餐）9、家长可于幼儿共同共享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活状况。餐后发放中秋节礼物。17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。幼儿园以中秋节为主题的教案篇5活动目的1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2.体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐。活动打算油面、模具、擀而杖、各种月饼馅。活动流程1 .介绍中秋的来历以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。师：小挚友们，你们知道我们国家有哪些节口吗？向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。从幼儿回答中引出中秋节，通过具体介绍，让幼儿了解中秋节的来历。扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?除了吃月饼，我们还干什么呢？2 .和爸爸妈妈一起做月饼许多父母由于工作较忙，没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼,有心的老师们借助这一契机，给家长和孩子支配了温馨的亲子时间。孩子们身穿可爱的厨师装，和爸爸妈妈一起制作月饼，此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解，心里也是溢满华蜜的味道哦