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    幼儿园小班主题四第2周教案1.docx

    • 资源ID:1766059       资源大小:13.26KB        全文页数:5页
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    幼儿园小班主题四第2周教案1.docx

    幼儿园小()班一日活动设计12月7日星期一上午活动晨间活动室内:室外:早操谈话早占教育活动我家的照片(科学、社会)主备人复备人活动目标1、学习感知4以内的数量,以及数量之间的一一对应关系。2、进一步感受和家人在一起的愉快心情,热爱自己的家人。活动准备1、幼儿每人准备4张生活照(从小到大的4张或者按人数从少到多的4张照片,活动前将照片贴于活动室内。2、操作板一块。3、各种水果、糖果、蛋糕等卡片若干。活动过程1、激发幼儿兴趣,初步感知4以内的数量。(1)幼儿自由参观照片,互相介绍照片上的人。加:请大家说说照片上有谁,有几个人?比一比,这些照片有什么不同?2、通过游戏“给照片排队”,进一步感知4以内的数量。(1)师:请你将自己家的照片找出来。复备(2)师:你找到了几张照片?照片上有几个人?(3)师:请小朋友给照片排排队,请你在操作板上从小旗后开始往后排。(幼儿根据要求,自由地给照片排队,老师进行辅导)。(4)师:你是怎么排的?3、通过游戏“送礼物”,初步学习数量之间的一一对应关系。(1)师:我们的照片上有爸爸、有妈妈、还有我们的好朋友,见JZ照片就像看见他们一样,你喜欢他们吗?我们来送些礼物给他们好吗?我带来了好多礼物(出示各种水果卡),看看都有些什么?你可以选一样礼物送给照片上的人,把礼物贴于照片的后面。送礼物的时候,可要动一动你的小脑筋,你送的礼物,要让照片上的每个人都有一个。(2)幼儿根据要求FI由选择礼物进行操作。(3)讲评:鼓励幼儿互相猜一猜,给照片送了几个礼物。区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动(一)活动名称:小兔跳房子活动目标:1 .尝试不同的跳法跳过格子路。2 .引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。3 .通过游戏,体验健康活动的乐趣。活动准备:布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形型料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程:<-)准备活动:跟着音乐做动作。师:宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。(二)看格了图,尝试用不同的方法跳过五彩格了路。提醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内。师:这里有这么多彩色格广路,真漂亮,可以怎么跳过去呢?我们来跳跳看。<三)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范。师:你们刚才是怎么跳的?(四)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法。师:宝宝们真聪明,想出了那么多的花样,那我们再去试一试吧。(五)休息、总结,并交代游戏规则。师:宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上我们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的。跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了吗?活动名称:小猴击鼓活动目标:1 .学习小猴击鼓游戏,掌握游戏规则。2 .练习躲闪,发展动作的敏捷性。3 .初步增强幼儿合作意识。活动过程:一、开始部分:1 .听音乐做猴操。上肢、体侧、下蹲、跳跃2 .自由玩耍鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。游戏活动(二)3 .合作游戏:要求:两只小猴做朋友共同游戏。(幼儿自由结伴,玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏)二、基本部分:1 .讲解游戏名称及游戏规则1.规则:(1)每只小猴把鼓背在身上,两个好朋友面对面站好,不能让别人击中鼓,看谁能先拍响别人的鼓。(2)不能用手拉别人2 .集体尝试3 .请两名幼儿示范:示范躲闪跑,不让别人拍到的情影4 .幼儿再次游戏三、结束部分:幼儿听音乐,自由做放松动作。离园活动一日活动反思:敬业精业乐业创业

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