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    幼儿园大班社会活动《爸爸你真棒!》教案.docx

    • 资源ID:1765841       资源大小:11.04KB        全文页数:3页
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    幼儿园大班社会活动《爸爸你真棒!》教案.docx

    幼儿园大班社会活动爸爸,你真棒!教案一、设计意图:本活动选自山大版教材大班下主题七史日奏鸣曲。爸爸”这出色是每个家庭中必不可少的,在孩子的成长过程中起看非常重要的作用。爸爸的爱虽然不时常表现,却刻骨铭心。因此我从孩子们喜爱的绘本出发通过安东尼的故事绘本我爸爸贯穿活动主线,引出课题进而拉近我的爸爸,师生在相互交流爸爸的同时,引导幼儿多种情境中萌发爱爸爸的真挚情感。遵循幼儿情感发展规律,整节活以“了解故事一一快乐讲述视频体验情感提升”为掰啜,层层递进,从m三t爱”的情感最终在老师的引领提升中,达到真挚情感的自然表达。二、活动目标:1 .萌发爱爸爸的真挚情感,大胆表达对爸爸的爱。2 .通过观察夸张、变形的图画,了解爸爸的优点,知道理解、体谅、关心爸爸。3 .能帮爸爸做力所能及的事。三、活动重难点:重点:通过观察夸张、变形的图画,了解爸爸的优点,知道理解、体谅、关心爸爸。难点:观察细节,理解图故事中所表达的内容,大胆表达对爸爸的爱.四、活动准备:PPt课件、完整配乐故事、视频片段。五、活动过程:()绘本故事导入1 .引导语:今天老师要给小朋友带来个绘本故事,它的名字是什么?讲了什么?请你认真听,听完后我们一起分享。听故事,播放我爸爸绘木音频。32 .提问交流:(1)故事讲了什么?(2)你认为他的爸爸怎么样?都有哪些本领?小结:刚才说r绘木中的爸爸有这么多本领,既勇敢乂能干,我们的爸爸一定也有很多本领。<-)讲述分享学习1 .结合课件教师讲述自己的爸爸过渡语:安东尼的爸爸很棒,你们想不想听一听毕老师的爸爸呀?引导语:今天我也请来了自己的爸爸,你们猜一猾他是做什么的呀?我的爸爸是一位人民警察,他有一个很大的优点,你知道是什么吗?工作起来认真负责,也是一个热爱运动和旅行的人。你看他在干什么呀?他的烹的术T就还让今史R达人畛毕额H啊FT安天爸爸在羚榭硼恍下等我帮举i:,时饭曲娓.酬吏再累阳她没有怨言!凝是我的榜样,我爱他!辘,他也凝!这就是老师f向爸爸啦!2 .结合课件幼儿快乐讲述白己的爸爸引导语:听完我的介绍,我想你们的爸爸一定也很棒!现在请你和旁边的小朋友说说你的爸爸,说说你的爸爸有什么本领?引导语:你们都聊完了么?刚才老师听了也很感动,谁想站到前面来,给大家介绍:这就是我爸爸,他真的很棒!你来说说爸爸有哪些表现?小结:你们的爸爸真的很棒!(三)拓展情播升华(1)交流分享自己能为爸爸做些什么?引导语:我们的爸爸都这么棒1.生活中,你想为爸爸做些什么,来表达你对他的爱呢?(2)观看视频给爸爸洗脚,进一步提升情感。提问:看完刚才的视频你感觉怎么样?老师被感动的都忍不住想掉眼泪了。视频中的小朋友是怎么做的?相信你们回家也会用刚才白已说的方式来表达对爸爸的爱!(3)孩子对爸爸句话的祝福引导语:我们的爸爸,虽然普通、平凡,但在我们眼里,他真的很棒!那现在谁能用最快的速度想一句对爸爸说的话,我们把它录下来,放给爸爸听吧!谁想先来?看来你们都有很多的话想对爸爸说,我们一起来个接龙的游戏好不好?好了,宝贝们,老师把刚才你们想对爸爸说的话都保存了卜来,稍后老师会发给爸爸,放学后和爸爸回家一起分享吧!(4)爸爸对孩子的期望引导语:不仅你们说出了对爸爸想说的话,我们的爸爸,也有话对你们说,你们想不想听呢?会是谁的爸爸呢?快来让我们听,听吧。教师简单总结、提升爸爸视频内容结束语:我们所有的爸爸,都是很棒很棒的爸爸,我们有这么伟大的爸爸,你想对爸爸说什么呀?那我们一起大声的境出来吧!让我们回到家后,把对爸爸的爱大胆的表达出来吧!好/孩子们,咱们走吧!

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