小学诚实守信主题班会(共6篇).docx

簿一：小学S诚信”教化主题班会小学生“诚信”教化主题诳会活心设计方案设信伴我成惯活动主8S：港信伴我成长活动时间：2012年4月10日活动目的：1 .使学生用确“设信”的基本含义.理解“诚信”对他切自身发展和为人处世的申要箴义：2 .使学生崇尚''深信"，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家意成员之间相助的基本原则：3 .对目身或他人的行为及社会现购的“诚信度”具有初步的评判实力，懂得“诚恳守信”必需从我做起,从现在做起,并落实到日常生活实践中。活动打算，1 .让学生互找有关“诚信”方面的嬷人故事：2 .收集自己身边关于“证信”的明例；3 .将自己对“什么是诚信”的理解整理成文字材料：4 .编排有依“诚信”的诗，朗诵：5 .制订班城“诚信公约”。活动近程：一、班主任清同学们探讨什么是深信：（同学们分组进行探讨）二、班长管彤请同学们回答什么是诚信：杨娇：源信是中华民族的传筑关德；是做人的基本品质：是为人之德的核心。王玉龙：诚信是为人更世之本：是现代文明的基石：刘志幸：诚信是见理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。杨晓荣：诚信是忠诚由耳：诚信是王信用、守承诺、湃信号。杨玉洁：诚信是恳切得人：以信用取信于人，对他人照予信任。扬酒：源信包含“诚“和”信”两个方面。说是讲派忌、恳切、实事求是；“信”是信用、信任。“诚恳和守信”是相互联系的，“诚恳”是守信的基型,、'守信”是泯恳的详细表现。三、班长管彤请同学们讲解并描述关于诚信的故事；杨志滨：泊朝吴县（今江市苏州）人柒镇,很洪究情意，注意信义。他的望友将一千两银子存放在他这里，两个人并没有立下字揩。不久,挚友死去了，蔡猿便把挚友的儿子找来,将很两如数还给他.年轻人不知道有这回事，很是惊讶，坚决不息接受，说：“不行，不行.卸有这样的事.存在老伯这里一千两银子而不立字据的！再说,先父也没有提起过这件事。“蔡洪笑笑说：”字据W然没有立在班上，但却立在心中。你的父亲知道我的为人，所以才没有和你讲。“他先是把一千两银子交给了年轻人。这个故字告知我们：实现诺言，是一种信义。而信义是做人的根本,不是表Ifi文章。杨娇：找来讲讲宋庆拾的故里.在宋庆龄奶奶小的时候,一天早晨,一家人正打算去李伯伯家做客。突然,她告知父母：“我和小珍约好，今日上午我要教她叠纸花,我不去李伯伯冢了。”爸爸说：、'以后再教吧！明天再和她说明一下,再说，李伯伯或有你喜爱的空子，你不去会惨悔的！”“不会，“宋庆龄想了想，说；“你们去吧，我在家等她，我不能失信。”妈均想了想，说：“就按她的意思吧！有句话说：'言必信.行必果，。一个有道偲的人要讲信用,不解自食其言。”就这样，宋庆龄一个人在家号小珍。11点了,小珍还没来,宋庆龄特别悲观。中午，父母回来了，听宋庆龄说小珍没来,爸爸说：“唉！要知道她不来,就不等地了。“宋庆龄却说：“不。没有来,我也要再。虽然没有等到.但我心里很坦然。“宋庆龄就是这样,从幼年起就要求自己恪守信用,决不自食其言。孟斌：设信是全社会的美德，世界各国均重视国民的诚信教化。让我也来讲一则。在纽约的河边公园里耸立着“南北斗争阵亡战士纪念碑”，每年都有很多游人来到碑前祭祀亡灵。关国第十八届总统、南北斗争时期担当北方军统帅的格兰特将军的陵墓.坐落在公园的北部。陵经高大宏伟、庄申简朴。陵墓后方,是一大片头球的草坪.始终绵延到公园的边界、隧噌的悬崖边上。格兰特将军的陵U后边,更算近悬左边的地方，还有一座小孩子的陵姓。那是一座微小一般的茎.在任何其他地方，你都可转会忽视它的存在。它和绝大多数关国人的陇这一样，只有一宗小小的甚碑。在墓碑和旁边和一块木那上，却记我着一个现人至深的尖于诚信的故事：故事发生在两百多年以前的1797年。这一年,这片土地的小主子才五岁的时候，不慎从这里的息庄上坠落身亡。其父求过欲绝，将他安葬于此，并修建了这样一个小小的陵叁，以作纪念。数年后，家道衰落.老主子不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心,他对今后的士地主子提出了一个奇妙的要求，他要求新主子把孩子的陵苴作为土地的一部分，恒久不妾毁环它。新主子答应了,并把这个条件写进了契约。这样，孩子的陵弟就被保留了下来。又一个一百年后,1997的时候,为了缅怀格兰特将军，当时纽约市长朱利安尼来到这里。那时，刚好是格兰特将军陵殛建立一百周年，也是小孩去世两百周年的时间，朱利安尼市长亲自统写了这个动人的故事.并把它刻在木膊上，立在无名小孩陵墓的若初，让这个关于就信的故里世世代代流传下去？王守瑞：长辈的言行,对培育我们孩子的人格有耍强的劝服力。下面我来讲一个故事：梁国志教子。梁国志是明朝乾隆年间人，他擅长书国.谁要是福到他的书网作品，部当作珍宝保端起来。他的儿子受他的感染，很小的时候就对书画产生了爱好,吵若让梁国志教他画画儿。一天，儿子又交着爸簿来找父亲，汪弄得满脸都是88汁。梁国志见了就想笑，待儿子擦了建版.然后语再心长地对儿子说：“学作画之前,要先学会侬人，没有人格的人恒久也不会成为优秀的书画家。”儿子抬起无趣的小脸，很怀疑她问爸爸：''画画儿就画画儿呗,和做人有什么关系？”梁国志说：“一个真正的画家.是专心在画,而不是用笔在画。假如你是一个诚恳、正直的君子，你的画也就会充溢正气，让人一看就觉得充溢灵气。”儿子眨挤眼S5.似乎先不是很怪.于是梁国志就讲了宋朝大奸臣案桧的例子。他说：“友桧其实是一个很有才华的人，他的书法相当好,可他是历史上出名的奸臣,品德特别恶劣。他死了以历，入门一听到他的名字就咬牙切诙地骂他,没有人情邂保就他当时留下的书法作品,都认为留着他的字会带来灾睢，他的作品不是被祗毁后扔到巽坑里就是让人用火烧掉。他的字现在留下的已经很少了，人门厌烦他的字其实是厌烦他这个人“儿子点点头,似乎听明白了。梁国志又说：”诚信是俄人的第一步,不说谎话、语信用的人，才会挺起网脯光明正大地做人。”儿子听了，牢记父亲的教化，一生坚守诚信的品德，后来他真的成了当时很受人敬工的闻名画家。我普经为了3分的得失而迟疑不决，但修终我还是选择失去。多情是这样的；期中考试的数学卷子发下来了。一个同学问我：“你数学考了多少分？"''89分。我忐忑担心地答道。可那分数是否完全真实呢？在成果还没有出来前.我算算已好扣了几分,为什么？为什么汪有89分呢？再看看那道怀疑不解的计算胭也稀里尚深的对了,这是怎么回事啊？S叮玲玲？“这一节是数学课，“请大冢把卷子空出来，现在从第一道起先讲，答案是？“到了，锻终到了，老师在黑板上写的答案和我的迥然不同,可老师是不会错的啊.莫非真的是我错了？«.是老师把我的试卷批错了一老师多给了我三分。这时施子里最先闪过的念头就是.该不该和老师说呢？例如说了，那89分就不再屈于我了，我应当这样吗？我反复的向自己。志气篇终被胜了虚荣心，我举起手来，老师亲切地走过来，我支支吾吾地说：“现这一包是不是揩了？”老师细致看后就拿起红箔打了一个“1.。忽然，我的心里感到一种莫名的惋惜。是为了那个还是为失了分？但在同时，我也感到无比的轻松。君着那个鲜红的、'*“我就知道我的确定是对的,我更不会懊悔。泣信一词，或许人们认为要花很大的力气才能弼有.但我认为它是可以毫不费劲肽做到。所以我们要到姑洪诚信，这是做人的最基本原则,我蘸讲派信,所以我很欢乐。王立：我讲一个小故事留爹杀指示诚信：普子又叫曾森,是孔子的学生。有一天，苦子的妻子要到市场上买菜，这时，皆子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子欲对孩子说；“孩子.不要哭，妈妈一会给你杀猪吃。”当妻子买菜回来的时候,却望见剪子正在庭刀,很惊司的问鬻子：“你为什么要用刀呀？“臂子说：”杀猪给儿子吃。“妻子特别纳闷，同道：”为什么？“号子说：S不是你说的吗？“妻子才想起刚期说过的话：”那不是逗逅孩子，你怎么当复了？"普子特别米根的对J?子说：”做父母的应当为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？"普子的妻子惭愧的低下了头.掳起袖子和曾子一同把稀杀了。苦子是一个多么讲信用的人呀！四、班长管彤清同学们探讨怎样做到该信。（同学们探讨特别热情）五、班长管彤请同学们回爸怎样才能做到诚信：杨旭：派信要讲诚恳；洪信用，守承诺；赵陆第：然行自己的责任和义务。王志远：从生活中的怎一件小事做起：尽自己的义务做好历件自己应当做好的工作：不贪小便宜。杨玉：在学校里,我们要做到考试不作弊,作业不抄袭。刘志幸：做错事妾勇于承认，坚决改正.杨斯：做事要细致细致：敢于担当责任。王玉龙：在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民。马永康：对我们小学生来说，就是要严格逗守小学生守则和小学生日律行为规范。将以上发言整理制定为“诚信公约并张贴在教宗,号召大家自觉遵守。六、朗诵诚信的诗歆：孟威:一个人可以没有财宝,只要他活得坦荡：王立：一个人可以没出名望,只要他心安理得：杨晓荣；但一个人不能没有诚信,否则他就会一无全部了。管彬：滋自心，信自行.心行合一.杨志滨：让我们专心灵呼道淀信，王玉龙：信变成早晨你够前一缕缓和的阳光.杨玉：让诚信成为小鸟的清峰在你耳群吟唱.王志远：诚信成为你恶冷时身边红红的炉火.刘志幸：诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。马永康：是立身之本.齐：呼迎诚信,拥抱诚信.为你的人格涂上一层亮色！呼噬讹信,拥抱诚信,让世界因诚信而看意盎然，五彩缤纷！让我们行动起来.做一个诚恳守信的公民！七、班主任总结：“诚信”是做人的基本品质,是做人的道德根本，是我门抵一个人成就事业的根基。要想做到该信，就要从我做起，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希里同学们都能牢记这一点，在今后的学习、生活中,到他做到濡信,为将来的人生落路打下坚实的基诩。效果反馈：通过这次“派信”主胭班会活动,使本班学生相识到泯信对于人生的王要性，要培房设信的良好道德品质，就要从自身做起.从身边的每一件小事做起。小学生从小就应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袋等方面做起，在社交方面,更应当做到诚恳、不说谎话，息切、实不求是，田信用、守承诺。提出问题,让同学们想一想：1 .社会生活中有哪些不该信的行为？2 .我门应当如何面对这些不守诚信的现象？3 .小学生应当如何做到跟信？活动效果：1 .邂豆主题进会，使学生基本了解“诚信”的含义,喷得“诚信”的生要性，并初步学会将“泯信”融入到日常生活中的每一件小事，出正做到派息守信。2.班会内容较丰京、形式多样,由学生主持，学生能够广泛爹与，体现了学生的主体意双和主子谷精神，同时也於炼了学生的思维、砰判实力。篇二：二年级诚信教化主题班会教案二年级诚佶教化主邈班会教案主胭：S做派息守信的人”活动目的：1、知道诚息守信的基本含义.懂得诚恳守信是中华民族的传筑关德，现代社会更须要诚爆守信。2、让我门第视虚假和不守信用的行为,对自己不诚黑和不守信用的行为感到坦心和做夜。希芷通过虻次IS会，能引起部分同学们对不诚信行为的玉视,做一个守诚信的小公民。3、增加学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。活动要点：1、湃故里，从中了解“诚信“。2、学习尖于诚信的成语。3、观看小品，让大家在开心的氛围中知道不讲诚信结果。4、总结班会,增加学生诚信怠识,深化班会主胭。活动过程：（-主持人进场（还说诚信的含义，引入主国）（二）、讲故事：£普瑟杀猪取信首您是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子苫酚哭闹着不让去，曾娄为摆脱儿子的纠捱,便哄骗他说：“你在家好好玩,你就回冢让他杀猪给你,煮肉吃。”等曾委北集回来一看，家里那只帮猪已变成一堆白肉。''怎么把猪泵了？”苦爹答道；“你既然已答应孩子了,就应当算致。今日你在孩子面前言而无信