小学见习总结.docx

小学见习总结一，老师方面：I、教态良好，穿石得当。2、一段话标准,语速较慢,声音尽量温期.3、一书整齐,用榜体.平常要表扬做笔记的学生，那么在板书时那些学生就不会在背后描小动作而是仔细做电记了。同时，板书要求将零散的学问点集中在一起，让学生有一个整体感。例如“修改病句,'就把全部病症先列在怨板上。4、小学生以识字为主,必需多读.5、尽可能让每一个同学可答问超，学生的回答就是我们了解学生驾驭学问的程度.那么对于没有举手回答何咫的同学，课后也要问问为什么不举手，石是因为不怪还是因为其他缘由，否则这个学问点学生吃不透就会遗刷卜.来，给基础带来漏洞。另外在编排座位的时候.要尽量让好的同学带成果差的同学,让他们帮忙检查课堂笔记和作业等,留意：最好让每个同学都有机会发吉.6、突发干务的处理，先说她的问SS问得好或回答得好，偏思课堂内容的叫她课后再来找老师探讨，或者再想想可能回答的更好。要以赞扬的看法对待，如A同学回答了后面的B同学说A说怫了，那么就要照看好AB同学两方面的感受.7、备课时肯定要吃透课文，就算是小学生的课文也要尽可能在上课前老师自己先读上十来泗。在诙的时候或备教案的时候，要以学生的角度去世，想想I那些问SS会比较玳，不要以你自己觉得太简单就不提问了,学生的思维和学问储得H1.高校生是有很大不同的.8.备课就是备学生,到一个学校之后第一个要了解的是学生而不是课文.、课堂调控实力是一个老师的主要实力，也就是驾驭课党的实力.在讲课的时候,只要主要思路时了，步骤对了，那么就不要因为那是你辛苦打算的教案而蒋要按教案来讲，那么课堂只会成为你的一言堂。将说话的权利交给学牛.才是川合道的，老师只是起到引导的作用.这个老帅的引导作用就是一种对课堂的询控.10,新手老师，螃好在上每一篇新课之前看一下名师的课堂实录，总有值得你仿照和学习的。二、学生方面：1.培育学生的阅读爱好.老师也要读大fit的作品.在上新课的时候.学生的生字词把握很里要，然后还有通读全文.2、喜织她戏是孩子的天性，激发他们回答何胭的爱好就在于I常的嬉戏引导，是一项长期的常规训练，例如讲课的时候你可以设定一个情景，止学牛.去扮演不同的角色,例如病句修改”中.学生就做医生，病句的他正如广句式杂糅”就是病症,全部修改符号就是手术刀.让学生作为一个医生来疗病,这样很枯燥的课堂也会变得梗味盎然.3、如今新课标讲究探究性学习，如何将那种流于表面的探讨变成有效的探讨呢？那么首先是规定学生们探讨的不能离开老师提出的何卷，讲其他闱该；其次是学生要困绕这个中心来探讨：最终就是总结的好要同学之间也可以有,例如：你是最棒的、你棒棒等.小学生非常受用.作物的要相互订正.这样羟过一段时间的训练，学生的探讨不单主动，还非常有效。另外,要敬业,爱业乐业，你有这份心，孩子们就会喜爱你，因为孩子有一颗敏感的心。