《PLC与变频器技术》课程标准.docx

P1.C与变频器技术课程标准课程代码120205学分4开课部门机电工程系课程类别专业核心课学时64制定人XXX审核人XXX适用专业机电一体化技术制定日期202X年7月审核日期202X年8月一、课程性质与任务本课程是机电一体化技术专业的专业核心课程，是依据机电一体化技术专业人才培养目标和相关职业岗位(群)的能力要求而设置的，对本专业所面向的生产设备的可编程控制器编程及硬件接线方法所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有电工电子技术(1201128),后续课程有自动化生产线安装与调试(1202X2)。二、课程目标(一)总体目标通过本课程的学习，使学生掌握西门子P1.C各个模块的安装、STEP7软件安装、STEP7软件应用、硬件组态、软件编程、下载调试、故障排除等技能；掌握利用P1.C的相关技术，进行简单的自动化产品的规划、设计、安装、调试等；掌握变频器的结构、基本原理、运行特性，熟悉变频器电气控制设备的分析调试维护方法，从事为后继的其他课程的学习和应用打下坚实的基础。1.知识目标.(1)掌握P1.C的硬件知识，包括电源、CPU、I/O模块等，掌握P1.C的电气安装规范。(2)掌握STEP7软件的安装与使用，掌握硬件组态、下载，软件的编程、下载等知识，了解STEP7标准软件包的基本元素。(3)熟练掌握1.AD语言的编程方法、顺序编程方法、P1.C的简单故障诊断技术。（4）掌握基于P1.C的MPI、PROF1.BUS等工业控制现场总线的通讯方法，掌握利用现场总线构建简单P1.C通讯系统。（5）了解现场总线技术、ST1.,FBD的编程语言、P1.C的常见故障种类。（6）掌握各种指令的使用方法，包括位处理指令、数据处理类指令、逐辑运算指令、计数指令、比较指令等，并能够用于编写简单的控制程序。（7）了解变频器的基本结构和工作原理、PID变频器调速原理和特性。（8）掌握变频器面板操作方法。（9）掌握变频器PU运行操作方法。（10）熟悉变频器运行常见故障及故障排除方法。2 .技能目标.能够利用P1.C进行简单的电气控制系统的开发、设计，能够使用P1.C数字量I/O模块、模拟量I/O模块、P1.D模块等综合设计典型工业控制环节，并能够进行编程、调试。能够按照P1.C的电气规范要求对P1.C控制系统进行正确装配。能够对P1.C控制系统进行的日常维护、维修，能够对复杂系统能够进行简单的改装升级并进行。3 .素质目标将对学生的德育、课程思政教育培养贯穿课程始终。通过实险室5S管理理念，培养学生动手实践能力，使学生能积极主动地参与技术创新，方案创新活动；提高学会创新思维，熟炼运用创新技法，增强科学精神、创新意识和组态监控实践能力；养成学生良好的学习习惯；遵守团队合作纪律，塑造良好的团队精神，发扬拼樽精神，不怕困难的精神，敢于克服学习过程中遇到的困难，增强社会责任感和规则意识。使学生动手实践能力、团队合作精神，创新创业精神三个方面学科核心素养协调和全面发展。具体措施如下：（1）通过设备实操.培养学生良好的工作态度和职业道德。（2）通过项目式教学、分组合作教学,培养学生较强的团队意识和协作能力。（3）通过编程过程训练，培养学生学习能力、创新能力和吃苦耐假学内容选舞与安排序号授课内容眼政元索与Ik入点授课形式与教学方法备注I重点：1.扇门子S7-300模块的作用、性能2.西门子S7-300模块的安装步骤雄点：1.西门子S7-300模块的安装工艺2.西门子S7-300好个模块的功能、作用思政元素：创新精神、民族自喙感,科学素养融入点:西门子S7-300模块的作用、性能，国产P1.C发展历史任课教师在课堂管理和与学生的H常接触中,针对学生的表现.进行叨机教育，以自己的仪在态度、吉淡举止和处事待人.发挥衣率作用，要求学生遵守日常行为规范，培养学生正确的学习动机，良好的学风,培育创新精神，意志品质和文明行为习惯，提高思想道"素质.讲授祝颇播放实操展示11（或模块）西门子S7-300硬件安装，软件安装及项目创建任务2西门子S7300软件安装学时埋论2实践2一体化O学习目标课程目标,知识目标:1 .掌握STEP7软件的安装2 .掌握授权的获得及安装方法3 .掌握新项目建立的方法和流程能力目标：1 .掌握STEP7软件编程环境.2 .掌握STEP7软件进行硬件抗态井下我的方法。素质In标：I.整理整顿8管理能力2,方案制定创新能力3 .沟通交流团队协作能力4 .课前课后自学自控能力课程每S目标:培养科学精神，惜时精神，拼搏奋斗精神，工匠精神教学内容逸邦与安排序号授课内容总政元素与入点授课形式与教学方法备注项目（或模块）P1.C实现接触器、缚电器控制系统任务3西门子指令系统及寻址方式、位逻辑指令的学习学时理论2实践2一体化O学习目标：西门子指令系统、寻址方式、位设辑指令I束点：I.STEP7软件的安装2 .授权的荻得及安装方法3 .新项目建立的方法和流程戏点难点：I-STEP7软件编程环境.4 .STEP7软件进行硬件姐态并下载的方法思政元素：惜时精神、民族自姿感科学素养，工匠精神融入点：软件安装引申出情时精神,时不我待,只争朝夕及大国工匠精神教材中案例中的时钟案例.引申出永恒与短行等刻立统观点，以及简练、齐整、和谐、对称的科学与形式美.所有这些，运用绘声绘色、富有感染力的语古，在知识传授的同时对学生进行便R渗透，就可以使学生从中受到震陶.从而激发学生爱科学、珍惜时间,建设祖国的豪情壮志，大国工匠的精益求精的精神,讲授视猱播放软件演示，现场示范课程目标：知识目标；I.理解并掌握系统存储区的概念2 .掌握绝对地址寻址方式与符号地址寻址方式3 .能够区分各类寻址方式技能目标:1 .能够根据指令为断寻址方式2 .能够把普通语言要求转换成P1.C指令素质目标：1 .整理整顿6s管理能力2 .方案制定创新能力3 .沟通交流团队办作能力4 .课前课后自学自控能力课程的育目标：培养节水爱护环境的意识,工匠精神,创新精神教学内容选界与安排序号授课内容思政元索与Ii入点授豫形式与教学方法备注明点：1 .系统存储区的概念2 .绝对地址寻址方式与符号地址寻址方式3 .区分各类寻址方式难点：思畋元素：保水护泉、民按自豪感，节水素养，工匠精神融入点：恒压供水系统引申出节水用水意识,甯水北倜引中出民族自豪感，国家自豪基农业濡溉案例，向同学们解择道授现领播放软件演示,现场示范I.根据指令判断寻址为太2.把普通语言要求转换成P1.C指令我国目前是农业大国，但是水资源缺乏，曲水北调工程大大缓解了北方用水紧张的局面，带望同学的树立节水爱水,保护环境的习惯-树立节水的创新意识，想出更好的节水灌溉措施，贯彻科学精神，创新精神,工匠精神精益求精地做好身边事.项目（或模块）P1.C实现接触器、维电器控制系统任务4电机点动长动控制Pir硬件接戏、软件编程学时理论O实践O一体化2学习目标：电机点动长动控制、P1.C硬件接线、软件端程课程目标：知识目标；I.理解点动控制、长动控制2 .理解P1.C硬件接线原理图3 .能够编写点动控制、长动控制相关程序技能目标;I.能够连接P1.C帔件接线4 .能好区分点动捽制、长动捽制3能够编写相关程序素旗目标：1 .整理整顿6s管理能力2 .方案制定创新能力3 .沟通交流团队协作能力4 .课前课后自学自控能力课程镌百目标：增强安全意识,科学思维,工匠精神教学内容选界与安排序号授课内容思政元索与融入点授课形式与教学方法备注I理点：1 .点动控制、长动控制2 .P1.C硬件接线原理图3 .编写点动投制、长动控制相关程序雄点:I.连接P1.e硬件接线2.区分点动控制、长动控制期政元素：科学思维.安全意识，工匠精神融入点：接或安全因素通过电机点动长动控制，引申出设计产品要考虑安全因索，日常生活中使用电机也要注意使用规则，禁止依靠电机和电机内不耍剧烈晃动，使电悌发讲授祝颇播放软件演示,现场示范3编写相关程序生故障.发生故障时，也要小心从容，不要慌张，科学俺救，科学求救，同学们在今后的工作中在设计产品时要充分考虑运用科学方法，发扬工匠精神，设计出更好的产品维护人民的生命财产安全。项目（或模块）P1.C实现接触器、维电器控制;民统任务5电动机正反转P1.C控制硬件接线、软件编程学时理论O实践O一体化2学习目标：电动机正反转P1.C控制硬件接线、软件编程课程目标：知识目标：I.了解电机正反转控制要求2 .理解电机正反转硬件接跷原理图3 .掌握电机IE反转程序编写技能目标，I.能够正确并安全进行电机正反转硬件接线4 .能鲂编写电机正反转程序3能好将程序卜载到P1.C并实现任务要求的调试工作索质目标：1 .整理整顿6s管理能力2 .方案制定创新能力3 .沟通交流团队办作能力4 .课前课后向学力控饯力课程馆育鳏培育民族自就感.科学创新精神,工匠精神教学内容选界与安排序号授獴内容思政元索与H1.入点授课形式与教学方法备注1赢思政元索；民族自一感:创新互频描底1.正确并安全进行电机正反转硬件接线2.编写电机正反转程序3将程序下找到P1.C并实现任务要求的调试工作雄点：I.正确并安全进行电机正反转硬件接战2JR与电机正反转程序精神，工匠精神软件演示，现场示范的入点：电机正反转案例根据电机正反转控制，引申出我国高铁事业的蓬勃发展，目前我国是世界上高铁里程最多的国家,我国的R铁从模仿到自主创新，显示出我们强大的创造力和创新精神，希不同学们发扬创新精神，设计制造出3利程序下放到P1.C并实现任务要求的调试工作更完美地产品,为我国的现代化建设事业贡献力款。攻FI（或模块）定时:S指令的学习任务6西门子定时器指令、数据传送指令学时理论2实践2一体化2学习目标:西门子定时器指令、数据传送指令课程目标:知识目标,1 .了解定时器指令、数则传送指令的基本概念2 .理解定时器语句、数据传送语句所.表达的意思技能目标：1 .能够将相关捽制要求转换成定时器瑞句、数据传送语句2 .能够根据定时器语句、数据传送语句理解要表达的控制要求素侦目标；1 .将理整顿6s管理能力2 .方案制定创新能力3 .沟通交漉团队协作能力课程德育目标：培养创新精神.创新意识,团队精神教学内容选界与安悻序号授课内容总政元索与II1.入点授课形式与教学方法各注I3t点:I.定时器指令、数据传送指令的基本概念2.定时器语句、数据传送语句所表达的意思难点:1.将相关控制要求轨换成定时器语句、数据传送宿句2.根据定时题语句、数据传送语句理斜要表达的控制要求思政元素：团队精神，沟通建识，创新精神融入点