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初二（八年级）（上册）复习题解（5-8课）（5一-8课）1、对待文化差异有两种不同的看法：A排斥B沟通。你赞成哪一种？为什么？我造成B沟通。因为沟通既敬重自己民族的文化价值，又敬重其他民族的文化价值，主见同等沟通、相互学习。2、你认为开放的胸怀意味着什么？面对不同的文化，应实行客观、同等的看法，敬重因文化不同而导致的行为方式的差异，要擅长虚心学习其他文化的优点、特长。3、我们如何对待外来文化？（1）学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的继承，取其精华，弃其糟粕。（2）学习外来文化，不要遗忘继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神。4、怎样做一名友好往来的使者？做一名友好往来的使者，我们不仅要要以开放的心态敬重不同的文化，还要宣扬、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。5、谈谈网络的利和弊。利：(1)网络为我们了解时事、学习学问、与人沟通、休闲消造等供应了便捷的条件。(2)网络交往，不仅包括相熟人之间的沟通，也包括生疏人之间的交往。如网上求教等。(3)网络可以做为我们生活的补充，享受它的诸多好处。如放松心情等。弊：A沉迷网络，荒废学业。B沉迷网络嬉戏，使身心受到摧残。C诱发欺诈、甚至犯罪事情发生。D沉迷网络，成为“网痴”。6、上网如何自我爱护？(1)我们必需提高自己的平安防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。(2)作为网络游客，只有不断提高自己的辨别实力，提高自己的抗诱惑实力，才能爱护自己。7、我们如何利用网络的优势？(1)在网络交往中，我们要留意阅读、找寻与学习有关的信息，不应在无关的信息面前停留，更不应在无聊的信息上奢侈精力。(2)要擅长利用网络技术解决工作学习生活中的问题。(3)帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。8、上网应遵守哪些规则？上网应遵守道德规则和法律规则。道德规则，如语言文明、不辱骂他人，不欺诈他人等。法律规则，如不传播流言，不羞辱他人人格，不制造传播病毒等。9、谈谈礼貌的重要性？(1)礼貌反映我们的素养，展示我们的风采，对人有礼貌是通往友好交往的道德基础。(2)假如对人不礼貌，就会对人造成损害，阻碍我们与人交往。10、我们对人有礼貌主要表现在哪三个方面？并分别说说它们的作用。对人有礼貌主要表现在语言、看法、行为(举止)上。(1)语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。(2)看法亲和，能为我们增加交往的魅力。给对方亲切感、受敬重感、会拉近彼此间的距离。(3)举止端庄，能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，就能广受欢迎，广交挚友。11、礼仪的作用。礼仪不仅是一种形式，而且是一个人，一个集体乃至一个国家精神文明的象征。12、礼仪对个人来说有哪些基本要求？举止文明、动作优雅、姿态潇洒、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。13、竞争的主动作用是什么？(1)能给我们以干脆现实的追求目标，给予我们压力和动力，能最大F艮度地激发我们的潜能，提高学习效率。(2)使我们在竞争、比较中客观地评价自己，发觉自己的局限性，提高自己的水平。(3)能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增加学习和生活的乐趣。14、竞争的消极作用是什么？(1)使某些获胜者滋长傲慢自大心情，使某些失败者丢失信念，产生自卑感。(2)竞争的压力可能引起我们的心情过分惊慌和焦虑(3)简单产生忌妒心理。15、什么是我们在竞争中必需遵守的基本准则？道德和法律16、合作的核心是什么？发扬集体主义精神。17、谈谈合作的重要性。(1)对个人而言：个人力气终归是有限的，我们只有与他人合作，才能有面对困难的志气和战胜困难的力气。(2)对社会而言：任何事业的胜利，都须要良好的合作，现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌等，都是合作共享的结果。18、在合作中竞争应留意什么？在竞争中合作又应留意些什么？(1)在在合作中竞争，要敬重竞争对手，向竞争对手学习。(2)在合作中竞争，“不能以成败论英雄”。其次问：(1)在竞争中合作，应体现“双赢”的原则。(2)在竞争中合作，须要处理好自己与他人的关系。(3)在竞争中合作，须要形成团队精神。19、为什么不能以成败论英雄？因为竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。胜利与失败是相对的，胜利当然可贺，失败也不必哀痛，只要“尽其所能”，就该心安理得。20、团队精神的核心是什么？团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益听从团队的利益。