欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    领导干部2024年党纪学习教育警示教育会的心得体会十四篇.docx

    • 资源ID:1756908       资源大小:26.66KB        全文页数:23页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:7金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要7金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    领导干部2024年党纪学习教育警示教育会的心得体会十四篇.docx

    2024年党纪学习教育观看警示教育片心得体会6月27日全县警示教育大会充分体现了县委坚定不移推进全面从严治党的坚强决心,给我们上了一堂触动思想、触及灵魂的党纪教育课,特别是县委XX提出的五个“时时警醒”对管党治党、纪律作风提出根本遵循。身为党员领导干部必须以案为戒,警钟长鸣,从中我得到以下三点警示:一是坚持以案为鉴,做到警钟长鸣。大会上通报的损害群众切身利益典型案例给我们敲响了警钟,我将深刻汲取涉及人社领域典型案例教训,时刻把纪律规矩放在心上,真正在思想上警醒、行动上自觉,始终自律坚守、表里如一,切实做到自重、自省、自警、自励。二是坚持以案促严,扛牢政治责任。作为人社局党组书记,我将认真履行好全面从严治党“第一责任人”责任,推动领导班子成员切实履行“一岗双责”,对干部出现的苗头性、倾向性问题及时咬耳扯袖,对人社系统内出现的不正之风和腐败问题决不姑息,真正把教育、管理、监督抓在日常,严在经常,切实增强干部守底线、知红线的思想自觉。三是坚持以案正行,强化实干担当。充分运用好警示教育成果,把解决群众身边不正之风和腐败问题摆在更加突出位置,深入推进就业资金和社保基金等民生领域腐败和作风问题集中整治,聚焦解决群众“痛点”“难点”“堵点”问题,围绕履行职责、服务态度、工作作风、办事流程、工作效率等方面集中自查自纠立行立改,特别是人社领域办事群众普遍关注、反映强烈的问题,及时采取措施解决,举全局之力用心用情服务民生,扎实推进“勤廉人社”机关建设。2024年党纪学习教育观看警示教育片心得体会参加XX案“镜鉴”以案促改警示教育大会、聆听区委书记讲廉政党课后,本人认真进行反省,深刻自我解剖,现结合区教育局工作实际,有以下几点体悟。严格要求,强化责任。压实局党组抓党风廉政建设的主体责任,将清廉学校建设纳入全面从严治党主体责任清单。强化“一岗双责”责任制,推行局班子成员清廉教育建设联点包干制,将党风廉政建设列入局党组会的重要议题,专题研究,专题部署。压实学校党组织主体责任,将学校党风廉政建设纳入教育督导的重要内容,同谋划、同部署、同推进。严格学习,强化引领。通过“领学+导学”“自学+研学”等方式,全方位、多层次开展党纪法规学习,增强干部教职工纪律规矩意识。针对重要时间节点、重要领域、重要岗位、信访投诉问题干部,及时做好“咬耳扯袖”谈话提醒,强化党员干部教职工的纪律教育与思想引领,从源头上杜绝违法违纪问题的发生。严格制度,强化机制。严格执行“三重一大”决策制度,在决策原则、决策范围、决策形式、决策程序、决策执行、决策监督、责任追究等方面细化要求,严格执行民主集中制,强化对各学校监督与管理。健全“三个清单”制度,建立学校小微权力清单、责任清单和办学行为负面清单制度。建立健全师德师风考核监督机制,在教师招聘、职称评审、岗位聘用、年度考核、推优评先、表彰奖励、项目申报等工作中实行师德师风问题一票否决。严格整治,强化导向。始终坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,扎实开展“镜鉴”以案促改专项活动,形成强大震慑力,树立清廉教育导向。从学位专项治理、招投标采购、学生安全、财务管理、未成年人保护、师德师风建设、教育收费、教材征订等重点领域入手,对标对表,认真开展自查自纠,建立问题台账,制定整改措施,列出责任清单,抓好整改落实。在此基础上开展督查整治,在全区教育系统形成强大震慑力。严格律己,强化内功。坚持以身作则,认真遵守廉政准则,筑牢思想防线,自觉接受监督,以为民务实清廉之举推动分管工作阔步前进。始终把履行党风廉政建设和“一岗双责”制度作为自己的“责任田”和“份内事”,坚定不移推进反腐败斗争。始终保持纯洁初心,自觉抵制各种诱惑,自觉遵守党章党规党纪和各项法律制度,时刻自重自省自警自励,经常审视和校准偏差,常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害,不断自我完善、自我提高。2024年党纪学习教育观看警示教育片心得体会古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以史为镜,可以明事理;以人为镜,可以明得失。”作为一名党员干部,通过观看XX等警示教育片,接受了一次思想和灵魂的洗礼。警示教育片中的案例都有相似的腐败经历,都是凭借自己的勤奋努力被委以重任,但是当遇到诱惑时就乱了方寸,关键时刻没有把持住自己,断送了自己的大好前程。这就告诉我们无论是做事还是做人都要有准则,不能老想着走捷径,攀关系、找门路,靠歪门邪道一蹴而就,这样的方式得来的将是海市蜃楼。案例告诉我们,面对社会上形形色色的诱惑,不管在何岗位上,在什么样的角色中,我们都不能放松对党纪国法的学习和思想道德水平的提升,要时刻牢记初心使命,强化纪律规矩意识,做到知敬畏、存戒惧、守底线,履职尽责,担当作为,自觉抵制各种腐败现象,守好纪法红线。一是要杜绝腐败与己无关的思想。四部警示片里的反面典型案例启示我们:必须做到秉公用权,切实做到权为民所用;必须防微杜渐,筑牢拒腐防变思想道德防线;必须谨慎交友,培养健康的人际关系;必须培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。在思想意识上警钟长鸣,保持清醒的头脑。要始终牢记“两个务必”,保持共产党人的政治本色。二是要克服小腐不算腐的心理。常在河边走,哪有不湿鞋?我们决不能在看似不是腐败的边缘线上行走,不要以侥幸的心理去打擦边球,要时刻警醒,抵得住诱惑,抗得住拉拢,把得住廉洁关,系好前进道路上的第一粒扣子,做到清清白白做人,干干净净做事。三是要坚定理想信念保持政治定力。作为一名党员干部,要加强自身学习,学习党的方针政策和法律法规,加强自身世界观的改造,勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼“,坚决守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关,把更多的心思和精力用在勤勉履职上,为单位工作全局添彩。2024年党纪学习教育观看警示教育片心得体会近日,有幸参加了全市党风廉政警示教育大会,学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述(摘编),观看了警示教育片忏悔和警示,学习了州、市两级近年来查处的五类违纪违法典型案例,聆听了XX书记的讲话精神,我深有感触,现将学习感悟交流如下:作为党员领导干部要着重做好三方面的工作,全面筑牢拒腐防变的能力。一是强化学习、坚定信念。要以开展主题教育为契机,精读细研党章、党的二十大报告等必学篇目,深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步坚定理想信念,在大是大非面前保持头脑清醒,以所肩负的重任鞭策自己,耐得住寂寞,守得住清贫,挡得住诱惑,筑牢拒腐防变的思想根基。二是谨小慎微、防微杜渐。”千丈之堤,以蟋蚁之穴溃”,党员领导干部要时刻警醒自己、管住自己、规范自己,自觉净化生活圈、朋友圈,在小事小节上加强约束,从一点一滴中严格要求自己,准确把握小与大的辩证关系,善于从小问题上看到其“累积效应”带来的大后果,对于各种苗头性问题和倾向性隐忧,提前预防、及时化解,务实笃行、行稳致远。三是秉持公心、遵纪守法。党员领导干部尤要坚持“一心为公”的党性原则,树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观,时刻把群众的需求装在心里,跳出“小我”、成就“大我”。要不断增强法治意识、提高法治素养,树立依纪依规依法办事的理念,懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧,带头厉行法治,不断提高依法执政能力和水平。2024年党纪学习教育观看警示教育片心得体会以镜为鉴可以正衣冠,以案为鉴可以正言行。XX案给我深刻的警示和宸撼,XX作为党和国家的干部,丧失理想信念,背弃初心,肆意插手工程项目,对身边的家属朋友失于管教、放任、伙同家属敛财,给国家造成了严重的损失。作为街道党工委书记,要从自身和工作两方面做好以下几点。一方面,要坚定理想信念,牢记宗旨使命。首先要树立正确世界观、人生观、价值观。坚定共产主义理想信念,正确对待“钱、权”,对待“功成”与“身退”,面对名利等诱惑不伸手,自觉充实自己,保持健康、平衡的的心态,知足常乐,做好人民的公仆。要加强理论学习,提高防腐能力。学习是党员干部的一种追求,一种责任,一种能力。我将努力学习政治理论知识、提升思想觉悟,增强政治判断力、领悟力、执行力,提高拒腐防变能力。要坚持以身作则,建设良好家风。作为党员领导干部要以身作则,身正行直,办事公道,自觉做到清正廉洁。在家风建设上下狠功夫,从身边人管起,从最近身的地方构筑起预防和抵制特权的防护网。另一方面,要保持高压态势,强化“不敢腐”的震撼。坚持问题导向,组织街道各部门、各村(社区)开展全面自查自纠,立行立改,坚决防止搞形式、走过场,对发现的问题线索坚决移送和查处,决不搞下不为例、姑息护短,要让尚存侥幸心理的认清形势,不存幻想,真正做到心存敬畏不敢腐。要立足制度建设,扎紧“不能腐”的笼子。不断完善街道各项监督制度,从源头上提升廉洁意识,扎紧防腐败的笼子;进一步充分发挥纪工委、作风办的职责,加强干部职工日常监督考核,把党风廉政建设纳入干部职工年终考核,坚决纠治群众身边腐败和不正之风,严肃杳处村组“微腐败”,压缩腐败现象生存空间。要狠抓警示教育,增强“不想腐”的自觉。不定期组织领导干部观看警示教育片、开展廉政教育专题讲课,把反腐败教育作为永久的警钟,长鸣在每位领导干部的心中,促使领导干部强化宗旨意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,营造风清气正的工作氛围,增强不想腐的自觉。2024年党纪学习教育观看警示教育片心得体会加强清廉建设,是每一名党员干部必须坚持的原则,遵章守纪是每一名党员干部必须坚守的底线,作为教育一线的一名领导干部,应该带头做起,自觉树牢拒腐防变意识,常自省以清心、常自律以正行。始终把稳理想信念之舵不动摇。理想信念是共产党人的精神之“钙”,没有理想信念,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。党员干部要把坚定理想信念作为终身课题,真正坚定马克思主义信仰,做到常修常炼,信一辈子、守一辈子。要及时清除思想上的灰尘和心灵上的污垢,常怀敬畏之心、常修从业之德.、常思贪欲之害、常戒非分之想。特别是要把握住廉洁自律、谨慎用权的标准,经常以先进典型为镜,以反面典型为鉴,不断强化“不敢腐”的震慑,做到“见贤思齐,见不贤而内自省”,做明礼诚信、怀德自重、慎独慎微的模范。始终保持初心使命之本不偏离。坚守初心是事业的“本源”,初心能不能保质保鲜、有没有蒙尘褪色,由实践来检验、要由群众来评价。作为教育工作者,要胸怀“国之大者”,牢牢树立“十年树木、百年树人”的理念,站稳人民教育立场、走好人民教育路线。要始终牢记初心、默默坚守初心、矢志践行初心,始终坚持与群众坐在一起、与学生想在一起,把党的教育方针实践在一线,把党的教育事业传承下去,办好组织同意、人民满意的教育,与群众心心相印、同向同行,为社会发展夯基固本、养才育才。始终严守纪律规矩之戒不含糊。”欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”作为教育一线的党员领导干部,要注重在工作上讲规矩、讲纪律,对待工作要公正廉洁,确保工作始终在党纪国法的约束下开展。要坚定规则红线,脚踏实地,求真务实,在工作程序上要遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,绝对不超越权限办事。要守住纪律底线,在师德师风建设、学位、招投标采购、财务管理、学生安全管理等各项工作方面,自觉地牢固树立讲规矩讲纪律的意识,时刻牢记越过底线的严重后果,自觉地守规矩,做合格的教育工作领导者。始终夯实担当作为之基不懈怠。谨记权力是党和人民赋予的,担当作为是对组织和人民最好的回应,不担当不作为,就是离开了党和组织,离开了人民群众的支持,终将一事无成。权力的大小与服务事业的责任是密切相关的,要正确处理好公与私、义与利的矛盾,以党和人民的教育事业为重,真正做到权为教育事业所用、情为教育事业所系、利为教育事业所谋。在工作实践中,要以强烈的事业心和责任感,激流勇进突破发展瓶颈,创新提效推动教育改革,以“钉钉子”精神推进工作,把群众对教育事业的期盼落到实处,把学生培育成国家发展的基石。2024年党纪学习教育观看警示教育片心得体会以史为鉴可以知兴替,以人为镜可

    注意事项

    本文(领导干部2024年党纪学习教育警示教育会的心得体会十四篇.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开