小学学年度师德表现自述自评总结.docx

小学学年度师德表现自述自评总结（精选12篇）小学学年度加德!表现自述自评总结（精选12篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？卜.面是小编精心整理的小学学年度师速表现自述自评总结，欢迎大家分享。小学学年度师德表现自述自评总结篇1为深入贯彻落实教育部£中小学教师职业道德规范全面提升我市中小学教师职业道德水平，根据三亚市中小学教师新德建设活动指导方案的工作要求，结合我校开展教师师德建设活动的实际现就我校自查自纠工作总结如下：教册是学生成长、进步的导师，教新的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校然育工作状况和学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来.加德师风建设，自查自纠是非常必要的，学校领导极为重视，我校也积极响应，认或参加各项师徽师风建设活动，认其进行肺镌新风自杳自组。一、取得的成绩，在教学中始终坚持德育为先，严谨治学，在备课、讲课、批改作业、课外辅导等过程中无应付敷衍了事的行为：为人和表，无收受学生家长的礼盒、礼品及向学生和家长推销或变相推销课外拈籍、练习册等教辅材料，无违规收取学生费用等行为：尊重学生人格，无体罚和变相体罚学生，用语言侮辱、漫骂学生等行为：无在工作时间内或工作场所中打牌及从事与工作无关活动：均遵守三亚市中小学教师师第建设活动指导方案,无从事违规家教有偿补课、带生、办班、兼课和有偿招生的行为：遵守劳动纪律，无缺勤、缺课、旷工、旷课等行为；遵守法律法规，无参加邪教组织，从事邪教和赌博等违法活动。二、师外师风建设方面存在的不足：在教学实践中不能大刀阔斧地开展教学创新活动，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手.三、改进措施：【、从思想上行动上提高工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难退，耍发挥敢丁与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。2、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。提高业务修养.不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要,敢r创新，敢于进行教育教学改革.，始终站在教改的前沿。3、注善心灵的沟通，让每一位学生都身心愉悦、心灵舒展。注人文关怀和精神建构，不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。4、乐于奉献，实现自我。教师需要一种奉献精神，更要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求成功。建立平等的思想，建立服务育人的理念。为教育事业，为学校的发展卷献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。综上所述，是我校在“师德师风”自查自纠工作中发现r自己的优缺点，我校招发扬优点，通过继续学习和整顿，努力将存在的问题进行整改，做一个优秀的人民教师。小学学年度师德表现自述自评总结篇2经过前几大学校组织和德和风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下头简单淡谈几点体会：一、敬岗爱业，要热爱教育事业，妥对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，向上进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽货地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。二、加强政治学习，不断提高政治素养自我应当系统地学习义务教育法、中华人民共和国教师法、£教师资格条例等法律法规文件，按照4中小学教师职业道德规范严格要求自我，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教白事业，为人新表。三、爱心是如H素养的重要表现崇悬的师宏表此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，耍做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，“切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并I1.多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣.四、孜孜不僖，积极向上有句话说的好，没有学不会的学牛.，仅有不会教的教师。这就向教册提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自我,以求教好每位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，向上进取，开辟新教法，并且要做到严谦治学，海人不倦、精益求精，厚枳薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水"来供给学生“一碗水”。五、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜.欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到：凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成出师益友。总之，作为名人民教师，我们要从思想上严格要求自我，在行动上提高自我的工作职贡心，树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。仅有不断提高教师自身的道德索拉，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素J贞人才。小学学年度师德表现自述自评总结篇3转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。现将本学年师谯情况总结如下：教师的天职是教书育人。因此，必须要提高自己的道谯素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做个同事满意，学生满意，家长满意的好老师.在这一学期中，本人自觉严格要求自己，在各方面都力争做一个好教师。一、认真教学，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习清敦，提高自己的教育教学水平.耍提高自身的师德修养，首先要提育自己的教育教学水平.这是师黑的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的"教书先生也就不可能成为一个优秀的教师。教册要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。以前说，教师要给学生杯水，自己必须有桶水。现在要求教师要给学生一杯水，自己必须有远远不断的水.二、关心学生爱学生是教师的天职，也是师警的核心，力为一个,人师.我作为班主任，除了在学习上对学生严格要求之外，在生活上也是关怀备至，让学生感觉到我很关心他，很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心，不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择，自我学习，自我管理达到自我补充，自我完善，自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教仔的内部力量，能减得学生的爱戴和琼重，激发他们对教师的亲近感，信赖感，通过各方面的努力，以及学校其他老教师的言传身教，自己的教师职业道第水平有很大的提高.得到家长和学生的信任.三、对学生所授的知识负责.教加所传授，对学生来说都是新知识，对知板的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响.教师的教授内容必须准确科学。教书育人是项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎.不允许含有不清和错误的概念出现.要保证学生掌握其正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成r知识传授的过程.小学学年度师德表现自述自评总结篇4为进步贯彻落实教育局关于开展师德师风主题教育活动的通知,提升全校教师整体和德水平和专业素养，根据（干教体字20xx59号）文件精神，圉绕“提升教学能力，促进专业成长”的主题，我校在九月份全面开展了师德.师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下：一、以此次师誉建设月活动为契机，广泛开展如德教育和培训活动.我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动.在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习6中小学教师职业道福规能、江西省中小学教师职业道福“八不准”和6新干县关于加强教加教育教学行为暂行规定等有关内容。枳极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”，坚决抵制有偿家教，并要求全体教师向学校递交了“不向学生推销教辅资料”承诺书.二、大力开展优秀教好事迹宣传活动.利用教师会议，卜.发了县委书记刘髓铭在庆祝第XX个教师节大会上的讲话材料及县优秀教师事迹材料，采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会等多种形式，要求每位教师都撰写了不少2000字的心得体会，并结合学校实际，开展“我的教心育人故事”加德征文活动。加强教师自身的学习修炼，从而促进专业素质的成长，树立新时代人民教师的新形彖，在广大教职工中形成了崇尚先进，学习先进，争当先进的浓厚氛国.三、扎实开展师德建设主Je活动.I、师德师风学习月活动期间，学校结合“百校干课”活动，开展了语文骨干教师示范课比赛活动。本次活动充分展示了我校骨干教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的高尚加德精神。学校领导高度重:视，要求全体语文老师自行调好课，按时听课、评课。2、教师针对自己的实际情况，制定自己的师谯承诺格言，教师们用它时刻提醒自己鞭策自己，处处时时规范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新时期人民教师的良好形象，它既是对社会作出的公开承诺，也是教师自己的座右铭.3、在我校教册中深入开展爱生行动,即倡导学校每位党员教册结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷谢查表、设立师徽师风意见箱。总之，我校通过多种活动，开展师镀师风建设，教育了全体教肺，有效推进了我校的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师第建设是一项长青工程，我校将不懒努力，不断赋予它新的内涵，让我校教师形象之花开得永远灿烂。小学学年度师德表现自述自评总结篇5繁忙的年过去了，回顾一年的工作，我认为，教师的政治思想和道德品质集中体现在教和职业奏任心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的贡任心，这种贡任心我想主体现在以下几个方面：一、思想认板教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手.作为一名人民教师，我感到由史的自登，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新代劳动者。二、教书育人教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。？用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人和表，注意教和形级，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。三、渊博的知织知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教新，如果只具有工作热情是远远不够的，还具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经验的教