苏亚星多媒体教学网软件V8.1--用户手册.docx

用户手册南京苏亚扉资讯科技开发有限公司目录第一章，系统331-1产品根本特性31-2使用环境要求52-1TCP/1P协议设武参考62-2系统安装8安装中心效劳器8安装管理机14安装教师机19安装学生机232-3卸载AsiaStar8.1.系统27第B9章S理（用.".z.va.o.*a.r*.""".z.va.o.*a.r*.""".z.va.o.294-1班级模型珀轼器使用294-2管理机使用325-1教师机界面355-2教师机功能列表365-3教师机根本操作365-41：*>fe彳"""""""""""".""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""375-5主功能操作59625-6辅助功能操作第六章，学生机程序使用，<<<，一“一“1”首先整谢您选用苏亚尼公司的芥亚星多媒体教学网V8.1（以下简称AsiaStarS.1）.AsiaStar8.1是在ASiaStar4.0以及之前版本、AsiaStar5.x、ASiaStar6.x和ASiaStar7.x的根底上开展而来.该系统提供一-种全新的教学工具，突破传统教室对时空的限制，在网络中以多媒体互动来实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流与教学，可广泛道刖于网络教学、谱讦多媒体教学、培训与展示、通用管理与教学工具、训练与会议交流等等.作为该类别软件中爆优秀最具有引领性的产品，芥亚星多媒体教学网V8.I将给您全新的感受与应用上的惊喜，接下来本手册将为您进行详细的介绍与说明。第一章：系统概述1-1产品根本特性1 .功能全面.在长期的改良完善中,功能不断增加与整介.逐步开展到现在这样一个功能系统化、专业化，功能完备、分门别类，能充分满足各种教学使用需要。2 .功能不断演进高度的细分化。系统各主要功能经过不陆的改良枳果与完善，细分出众多子功能.既使核心功能变的更加强大又使功能覆盅到更多的细分化使用需求.贴近满足各种各样的实际教学等众多应用需要。3 .产品成熟稳定.产品经过长期持续稳定的版本改良技术枳累与完善.目前产品的程序代码已经非常的稳定技术非常的成熟.同时，国内外数万所学校的长期使用与反应进一步促进了产品的开展与成熟，芥亚星研发中心对该产品工程的标准化与严格的管理，以及再格的产品测试与质量控制都确保/产品的可靠性与稔定.4 .产品易学易用。首先，产品的各种界面与功能都严格的遵循了相关的国际与行业标准，枭用标准化体系与架构.保持与操作系统相一致的界面风格与操作使用习惯，便于使用与学习.其次,在功旎规划上,也经过了产通与科学的设计,.主要与常用的功能都放置到可以快捷访问操作的首页主界面上，和关联的功能与功能设置到相近的界面中，同时提供各种全体性操作、默认设置、快提菜单与热城等等,让教学工作变的更方便更容易.5 .系统与设备环境适应性好.整体系统、功能设计与开发完全遵循技术标准和标准化,在运行使用上获得操作系统的可施保护与支撑而于内核缎的核心技术，如，屏并活动感应、控制、处理与传尬,多媒体控制监控等等,需要深入内核开发,以使实现高效率的实时与同步；对于这样的内核技术，如果没有技术突破与创新或控制不好，那么将可能出现死机、延时等严重影响使用的重大问题。本产品自6.x以后的版本，的底屏弃了同类产品所使用的病毒式拦截方法，独创与创新性的使用r标准虚拟设备与标准操作系统内核驱动技术.这种突破，使得产品与操作系统海度赧容，效率更是得到数业级的提升与突陂.绝时不会有同类产品使用中需要与操作系统环境、与显示卡等硬件相关问题。的底的作到环境、设需无关性.6.网络环境适应性好.现在的版本能修使用众多或简单或复杂的网络环境,从简单的集税器到高端的交换机马路由器，从筒总的多媒体教室到我杂的大型计算机机房、校园网或企业M.并在全国数万用户的应用中得到物证.7 .与第三方产品兼容性好.作为一个通用型工具产品,与各种环境下的众多软件产品相狭容互不影响平安运行是最根本与最重要的要求，尤其是相关关联技术的产品,如，防病毒软件,远程控制与管理软件，各种图形处理软件,3D制作与游戏软件，视领多媒体软件等等.现在的苏费尼多媒体教学网产品在产品兼容性方面做的非常好，这主要得益于产品的技术与设计体系、严格的开发与测试、众多用户的使用与反应、长期的改良与完善8 .安装与雉护简洁高效.首先，安袋采用标准化安装工具制作安装包，安奘程序中的安奘向呼子自带公认设置，将引导用户快速简洁的完成安装，安装完成后立即可以使用，不需要额外的手工配置.同时,产品的在使用中具有记忆功能.管理员做过的设置能好自动保存下来,下次使用自动恢复.产品和我也是标准化的，可以快捷在系统的添加捌除程序功能组中启动刷除工作.9 .支持众多操作系统与应用环境,面对众多用户使用需要.现在的产品已经可以支持众多操作系统。同时刻各版本操作系统下的细分版本与SP等也能很好的支持，刻于后续的操作系统我们将持续的保持升姬与改良，确保产品的长期可兆的使用需要。10.技术领先，突破性、独创、创新性技术众多.作为最H的研发厂商之一，苏亚星在这个领域的技术研究与产品研发投入是持久与巨大的，因此能较r领先于并引摘这个领域的技术与产品的长期进步与开展.这些领先的技术与功能包括.网络控件与网络西板技术,低耗多路监控技术，动态颊道分配，3D传输Ij觇频传输控制技术，动画鼠标传输控制技术，视频监控技术，大用户Oi1.255）教学播送技术，标准虚拟设备与系统骤动技术，多登录模式与分组技术,高清晰伍面的实时传给控制技术.虚拟网与无线网应用技术.高能数据压缩与或原技术，动态图象变化照应技术，各种流媒体格式解析与网络播放控制技术，多操作系统支持。这咚技术的实现与应用,使得现在的产品在技术性与第体性能上领先了同类产品1-2代，这样的产品让用户在教学等工作中有了放心可藐的保证，问时，这些不断创新开展的新技术与功能也在不断的拓展广阔用户的应用空间与使用霰求，12使用环境要求硬件配置；1、学生机CPU：PentiumIII600及以上内存：256M及以上网卡：10M及以上出卡：全双工声卡2、教师机CP1.：Pentium111X（三）及以上内存:512M及以上网岛IOM及以上声卡：全双工声卡采集设备；USb1.30万摄像头3、中心效劳器CPU：PentiumIIIX(N)及以上内存：512M及以上网卡e10M及以上声卡:不要求4、管理机CPU：PentiumIII800及以上内存：256M及以上网卡：10M及以上声卡：不要求软件配置：操作系统：Windows2(M)3Windows20<M)WindowsXP网络配置： 用温TCP/IP协议 同-物理子网内IP地址子网掩码一致 支杼组播方式的网络数据传输第二章：安装与启动2-1TCP/IP协议设Jt叁考AsiaStar8.1广泛适用于目前流行的网络操作系统,如WindOMS对等网等可配置TCP/IP协议的网络系统,支持的操作系统彳fWindowsXPAVindows2003.AsiaStar多媒体教学网V8.1需TCP/IP协议的支持,IP地址必须是叱-的，如果效劳器上安装fjDHCP效劳,那么须将用户组设为永久有效.以保证用户自动获取的IP地址始终不变.在Wind。WS1'安装TCP/IP协议参考：1、在附上领居图标上单击凤坛箱1,选择演住选项.IB开阖对话框，单击其中的*加I按钮，如图24,图214在图2-1-2中选I梅议I选项并按I添加I按钮.在.I选界网络妙议陆口的左边列衣框中折动滚动条,选中MiCroSOfI,在右边列友中选TCP/IP选项,按确定I按钮，2、设置TCPz1.P协议的属性图2-1-3添加完TCP/IP协议后进入图2-1-3,这时会增加ITCPZIP选项,请选择该项,然后单击om按钮（132-1-4）.辛清图2-1在图2-1-4中ITCP/IP1.1.性I对话框的IIP地址I选择I：内选择指定IP地址1选项按钮，设批IP地址.例如:将第一台计算机的IP地址设为192.168.1.子力掩码设为.第二台计算机的IP培址设为，子网掩码同第台计眸机，依次类推。2-2系统安装安装中心效劳叁执行安装EI录下的StCUP.CXC程序,开始安装多媒体教学网V8.1.出现图2-2-I-I界面,选择【下一步I进行安笠：图221.1.选择下一步1.继续进行安装.如图2-2-1-2所示:图2-2-1-2选择安袋中心效劳.然后点击I下一步1按钮,如图2-2-I-3：图221-3同理最终用户许可协议，继续安装，如图2-2-17：彦苏登星右：软字凡V8.1许可协议雅嚼那毋可协议。加接受以下条却法单击“同豆”，然后单击“。翻.最终用户许可例议重要须知一清认亘用法：本公司的终用户讣可协议（以下林«>议）是您个人或单一机构团体）与本公用之耳有美上逑依件产品的法律协议.本软6酸调件产品也任计宫机软件并且还可炎包括相关媒住、印刷材科和'联机'或电子文色（以下称"软件产品。本”软件齐品还包珞本公S1.提供效恁的对IIr软件K品的任何更就和补充软件任何与“软件产品'一阿提供始愈的并且与另一份单独的最匏用户许可协议有关的软件是按该讦可协议的条款而板授予的。恁一B安装、复制、下或、访问或以纯它方式改用,软件户品，如袤示<'不碘）电消I上-步，）I-下一步QP予图221-4输入根本用户信息,点击I下一步J,继续安装.如图2-2-1-5：图2-2-1-5选择程序安装文件夹，点击下一步，维续进行安装,如图2216:5”教学网功能的执行与中止5-3-2-1功能的执行教学网功能的执行方式多样化.卜面举出实际执行的操作方法：1、教师对某个学生执行某个功能的操作方式有三种：A、直接左击教师图标，同时拖动教师图标至学生图标上后松开鼠标，再选择弹出菜单上允许对该学生执行的功能.B、先将学生打上选择标记，再按A方式操作.C、先将学生打上选择标记，再按工具条上的功能时应按钮。2、教师对多个学生执行某个功能的探作方式有一:种：、选择这些学生，左击教师图标，同时拖动教师图标至选择的任一学生图标上后松开鼠标，再选择弹出菜单上允许对该学生执行的功能，B、如果时某一组学生执行功能，可以是在拖动教师图标时同时按下CEti1.C、先将所有.要执行功能的学生打上选择标记，再按工具条上的功能对应按钮.3、教师对全体学生执行某个功能的操作方式有：在非用户图标区上按以标右堆.弹出菜雎，可以选择相应的功能.5-3-2-2功能的中止当教师或学生正在执行某个功能时.如果需中止其正在执行的功能，请在其图标上右击鼠标，选择对应的中止功能菜单.如果是中止教肺正在执行的功能