幼儿园2023-2024年度第二学期园务工作总结.docx

XXXX幼儿园2023-2024学年第二学期园务工作总结本学期，我园全体教职工根据幼儿园总体工作目标要求,以幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南为指针，立足幼儿园可持续发展，致力追求内涵发展。围绕规范管理，突出特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，现总结如下：一、加强师德师风建设，促进整体优化本学期，我们继续重视加强教师的师德师风建设。进一步完善师德师风建设长效机制，制定务实管用的管理办法。大力弘扬高尚师德，明确师德红线，产格考核措施，规范师师德言行，建设一支既有专业知识，又擅教书育人的高素质教师队伍。幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，通过对吃穿问题整顿、意识形态阵地建设、“六重六轻”突出问题专项整治等方面的自纠自查，切实提高广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立的良好的行业形象，为幼儿园的可持续发展打下良好的基础。为创建文明园风，我们还主动接受家长、社会监督。广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，树立幼儿园的良好形象。二、深入开展党建工作，完善组织要设上半年，建幼党支部坚持以党的二十大精神为指引，认真分解落实上级党工委布置的各项目标任务，进一步强化支部自身建设，努力提升党员干部队伍的能力和水平，为幼儿园全面发展提供有力保障。结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，组织全体党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育内容。一园四部同宣讲，学习党的二十大报告感悟及下一步新思路。集中学习徐淙祥同志典型事迹,增强党性意识。幼儿园通过召开全体教职工大会、电子屏、工作群、宣传展板、横幅等各种途径大力宣传主流意识形态，利用家长会、每周的升旗仪式等教育形态，把宣传核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来，对幼儿进行了红色教育、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在幼儿园占主导位置,不断提升其传播力、引导力和影响力。三、整合资源，保育教育稳步推进（一）加强常规管理，保障一日活动有序进行。1.建立科学的一日活动常规，细化各环节的闭环管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节都有具体明确的要求。立足习惯养成，培养幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯。2 .以游戏化教学理念为指导，深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年龄特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。3 .各班根据本班幼儿的实际情况，合理制定一日生活计划，保障幼儿有愉悦的生活环境、和谐的学习氛围，注重个别教育，保证幼儿健康和良好的情绪，促进幼儿自理能力的发展。4 .积极开展班本化课程，根据班级幼儿的已有经脸和共同兴趣，充分运用班级的各种课程资源，以班级为本进行课程计划与实施，在教师与幼儿及各种资源的互动中，运用自己的教育理念、知识储备及教育智慧，和幼儿共同建构课程、探索学习。5 .营造开放自由的游戏环境，提供丰富多元的游戏材料,保障充足并具有弹性的的游戏时间。引领教师看懂幼儿的游戏行为，做好游戏观察记录，在观察-分析-改进-实践的循环中持续反思，在理论学习、实践运用中不断提升游戏观察和分析解读能力。6 .创设生态化活动环境，聚焦生活化课程，将种植、养殖课程和劳动活动与课程融合，践行一日生活皆课程理念。（二）开展丰富活动，促进幼儿全面健康发展1.“三八”妇女节主题教育活动。老师们根据孩子的年龄特点，设计主题教育活动，通过观看视频、图片的方式,组织开展形式多样的活动，引导孩子们了解“三八”妇女节的由来，知道三月八日是好女节，是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、教师等女性的节日。2 .母亲节主题教育活动。老师们通过精彩纷呈、富有启迪的主题活动，将爱的教育融入到每一天的生活中，让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，孩子们因爱而感动，为爱而行动，相信孩子们在爰的滋养下定能学会爱、感恩爱！让爱伴随孩子们快乐成长！3 .端午节主题教育活动。端午节是我国的传统节日，赛龙舟，吃粽子，戴香囊，挂艾草等这些都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承，并让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日，在端午节到来之前，我园开展了端午节主题教育活动。老师们通过精彩纷呈、富有启迪的主题活动，让孩子们亲身感受了我国传统节日文化的氛围与习俗，增强了动手能力及参与乐趣，更重要的是让孩子们在传统节日文化的体验中感受、热爱中国文化。4 .学前教育宣传月活动。为贯彻落实XX省教育厅关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知精神，营造有利于幼儿健康成长的良好环境。我园开展了2023年全国学前教育宣传月活动，围绕主题“倾听幼儿，相伴成长”，紧密结合家长，发挥家园共育的力量，多方面、多角度开启线上线下的家园共育合力，从而实现真正的教育合力和亲情陪伴。5 .“六一国际儿童节”活动。建幼总园以儿童节为契机，组织以“端午奇妙游”为主题的游园活动。一个个妙趣横生的传统游戏、一张张阳光灿烂的笑脸、一阵阵清脆爽朗的笑声中，孩子们在游戏形式中体验同伴情，在关爱中成长，充分享受着节日的快乐与幸福！6 .安全教育活动和“防溺水”主题教育活动。每周一次安全教育课，时刻把幼儿安全放在第一位，增强幼儿自我保护能力。夏季正值学生溺水事故的高发期，为全面建设平安校园，强化防溺水安全教育，进一步提高师生对防溺水工作的重视，旨在共同开展夏季“防溺水”安全教育，重在提高学生安全防范意识和自救、自护能力，让学生时时预防溺水，珍爱生命，确保学生度过安全、愉快的暑假生活。7 .幼小衔接专项系列活动。为了让每一位幼儿主动、自信、快乐地融入小学学习生活，实现从幼儿园到小学的平稳过渡，我园将幼小衔接活动渗透在幼儿一日生活之中。每月制定合理的幼小衔接实施方案，从教育教学、日常生活、区角游戏、大型活动等多方面渗透，促进幼儿德、智、体、美的全面发展。为科学谋划幼小衔接有效实施，推进幼儿园和小学双向衔接，探索幼小衔接新路径。此外，各班级班本课程活动，从幼儿的兴趣出发，追随幼儿的脚步，促进了幼儿的学习与发展。（三）开展形式多样的教研活动，提升教师专业素养和专业化发展。1 .积极开展校本培训工作，组织教师认真学习幼教理论,做好读书笔记、撰写学习心得，更新教师教育理念，提升教师专业素养，促进教师专业化成长。2 .重点培养青年教师的班级管理能力和一日活动把握能力。开展形式多样的公开课教学活动，通过听、评课活动，采用“同课异构”“一课多磨”等形式，促进青年教师教学水平的提高。3 .发挥骨干教师的示范引领作用。开展师徒结对活动,采用“老带新，一对一”的成长模式，充分发挥骨干教师的“传”，帮，“带”传承精神，促进青年教师的专业成长。4 .积极开展各类主题领域分享与交流，不断提高新教师的专业化技能。如：班主任工作经验交流和班本课程分享及主题墙制作交流等，发现每位教师的特长和闪光点，挖掘教师们的潜能，促进其专业化发展。5 .注重科研强园，科研兴师，科研促教的工作。利用“走出去”的方式，多次组织骨干教师外出学习培训，并通过“二次培训”带动全体教师学习和思考，促进教师专业水平提升。6 .依托分园团支部活动平台组织教师进行教学研究和专业提升，开展丰富多彩的交流研讨活动，互帮互学，在交流互动中增强团队凝聚力，提升专业技能。本学期教师参加各级各类比赛也取得了可喜的成绩：程蕾获得省级教坛新星称号；XXX老师在2023年XX省论文评选活动中获省三等奖；XXX获XX县2024年幼儿优秀教学设计县一等奖；XXX获XX县2024年幼儿园优质课评比县一等奖；幸福佳苑大一班获市文明班级、北港大一班中二班总园中三班获县文明班级等。四、加强后勤管理，提高安全意识一学期来，后勤管理工作围绕园务计划，以做好服务为主要目标，以追求安全为首要任务，以有效管理为基本原则,结合本园实际，突出安全教育，细化卫生保健工作，取得了明显成效。抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好幼儿安全、卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等。(一)卫生保健幼儿园在疫情防控管理上做到“三个一”：成立一个组织，明确主体责任、制定一个方案，明确防控措施、开展一次培训，掌握防控技能；开学前做到''五个到位”：信息告知到位、健康排查到位、卫生整治到位、校园管控到位、物资储备到位；开学后做到“八个落实”：落实门卫管控措施、落实健康教育措施、落实晨检午检制度、落实重点人群管理、落实消毒防护措施、落实就餐管理措施、落实午休管理措施、落实复课审查措施。1.严格执行晨检制度，认真做好每天晨检工作，并做好每天到园幼儿登记，同时对缺勤幼儿进行追踪登记记录，把好幼儿安全健康入园、离园这一关。2 .对保育员进行定期培训I,提高整体素质，严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主方针做好各项预防性消毒工作和通风工作，努力把各班的发烧和感冒幼儿控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。3 .严格按要求做好每学期的健康检查工作，妇幼保健保健站医生四月份来园给每位幼儿做了体检，并对幼儿健康给予反馈。教职工五月实行了体检，无任何传染病的发生。4 .加强幼儿午餐午睡安全管理。(二)安全工作全园教职工始终将幼儿的生命和健康视为第一，完善各类应急预案和建立规章制度。1.严格检行制度，每半月对大型玩具、电器设备、园舍线路水电、班级设施及食堂等进行全面的卫生安全检查，每次有检杳记录，发现问题做到及时维修或上报。2 .严格接送制度，并督促门卫把好大门关。结合健康活动，要求各班老师重视对幼儿的安全知识教育和安全演练工作，不断梃高幼儿的安全意识。3 .实行护学岗制度，保证幼儿的上下学安全，维护校园周边的秩序。4 .严格落实校舍和特种设备的安全工作，每半月进行安全隐患大排查并及时总结。5 .落实上级文件要求，把安全工作纳入到教育教学中。有计划地向教职工和幼儿进行安全教育，提高安全意识，防患于未燃。我们按年级组制定安全教育计划，将安全教育内容融进正常教育内容之中，让幼儿了解简单的安全常识，增强了幼儿的安全防范意识。同时让教师明确自己要有良好的安全意识才能保障我们幼儿的安全。我们也非常重视对教职工开展了安全宣传与教育，如组织开展“教师安全知识竞赛”等等，另外还不定期的请卫生副校长和法制副校长对幼儿和教职工进行相关的安全和法制教育，增强教职员工的安全防范意识。以公众号、发放安全告知书等多种形式，向家长宣传安全教育理念，告之家长在节假日中的相关安全防范内容等。每周五在家长群里发关于安全的宣传，使家长对幼儿安全教育引起重视。6 .认真排查周边环境，做好矛盾纠纷排查工作。7 .层层签订责任书。明确各自的职责，贯彻一岗双责的原则，做到职责明。五、密切家园联系，发挥教育合力1 .召开家长会。开学初，各班教师分别召开了大、中、小各班家长会，老师们向家长介绍了本学期班级基本情况、安全工作、开展的各项活动，以及需要家长配合的内容。家长会后，大家互相交流，促进了家长对幼儿园工作的理解和配合。2 .召开家委会伙委会。活动中家长参