XX镇实验小学校园数字智慧大脑采购项目采购需求.docx

XX镇实验小学校园数字智慧大脑采购项目采购需求一、采购清单序号建设内容系统模块功能模块数量单位1数字基座人人通空间WEB端空间1校/3年2组织中心用户数据管理1校/3年3统一身份认证1校/3年4数据统计分析1校/3年5日志追溯1校/3年6应用中心开放平台1校/3年7应用运营管理1校/3年8应用市场1校/3年9数据中心数据集成1协3年10数据资产管理1校/3年11数据治理1校/3年12数据调度1校/3年13消息中心消息服务1校/3年14消息能力共享1校/3年15数据可视化旬驶舱数联可视化驾驶舱1校/3年16物联中心设备接入1校/3年17设备管理1校/3年18设备控制1校/3年19设备监控1校/3年20统计分析1校/3年21物联能力共享1校/3年22体育运动小站AI运动小站测评系统2校/3年23AI运动摄像头2台24A1.BOX运动超脑2台25显示屏（55寸）2台26专用立定跳远垫及地贴2套27专用数字地贴2套28施工费1项29五育学生评价校级指标中心校级指标设置1校/3年30校级指标管理1校/3年31校级学分设置1校/3年32学分关系自动更新1校/3年33校级评价中心校级日常评价工具1校/3年34校级活动记录1校/3年35表现性评价1校/3年36写实计分1校/3年37学生H评1校/3年38线下实体奖章1校/3年39活动记录人工审核1校/3年40学业成绩数据采集1校/3年41体质测试数据采集1校/3年42数据模板1校/3年43综合评语评价1校/3年44学科评语1校/3年45校级报告中心群体成长报告1校/3年46群体月度报告1校/3年47校级应用驾跛舱1校/3年48校级数据留存1校/3年49个人学期成长手册1校/3年50互动与设置中心学生成长树1校/3年51校级组织机构管理1校/3年52评价资源校级实践案例库1校/3年53智能指标库1校/3年54评价工具库1校/3年56智急书法教室交互式数字临蕈台46套57教师中控条案1台58书法临摹桌23张59学生互动拍摄系统46套60智能笔洗系统23套61书画教学展示台1套62书法教学直播系统1套63书法分组教学软件1套64电子点签系统1套65书法字帖排版系统1套66书法集创系统1套67二.第字板书示范书写软件1套68书法教学视频资源平台1套69书法教学查询系统1套70场景式网络课堂教学系统1套71书法课程讲义系统1套72碑帖深度学习软件1套73软笔书法Ai智能评价软件1套74作品虚拟展馆展示系统软件1食75高清网络多通道同步传输系统46点76学生镇尺46对77学生毛笔46支78多功能墨盒46个79毛毡230张80临摹专用纸46包81中控系统1台二、技术要求序号建设内容系统模块功能模块技术叁数要求1、提供平台首页，根据客户需要展示或屏级，需支持展示平台的1.og。、名称,风采信息、资讯相关信息：2、需提供平台登录，需支持通过浏览器登录平台，需数个人人WEB端支持勾选记住用户名后下次登录可以不用输入用户1通”二名，自动记录上次登录时使用的用户名;需支持密码U座间空间找回功能帮助用户在忘记密码后可以找回密码；3、需提供个人桌面，需支持持不同用户角色访问案面进行对应业务系统的呈现：4、需提供个人空间，需支持面向不同用户角色卜.不同权限的业务信息的精准推送，实现个人空间管理功能,需支持空间服务内容的动态扩展、因角色而异的个性配置；6、需支持学生空间需支持直看通知公告、个人信息、我的待办；8、需支持校长空间，需提供管理工作台，需支持隹看整体运行成效情况,需支持直接通过平台组件查看详情：9、需支持学校管理员空间，需支持应用情况统计服务，需支持提供基础数据管理、信息化系统维护的快捷入口，方便管理员管用户、管应用，同时需支持信息化建设和应用息览，查看应用总数、平台使用人数、总浏览量、平均访问时长数据：10需面向教师、学生、管理者、管理员用户提供个人管理、消息管理、应用管理、多角色管理基础性功能：（D个人管理需支持个人信息查看、管理，包括用户头像、姓名、性别、身份证号、手机号、邮箱、生日、民族、寸照、政治面貌、籍贯、现住址、维续教育ID,备注、家庭关系、工作单位、职务、家庭地址、家庭电话：需支持修改密码：支持绑定手机、绑定邮箱、密保问题设置：（2）消息管理需提供信息提醒，包括通知公告、任务待办、提醒消息多种消息类型的显示、已读未读状态分类、删除功能，并可以通过消息的链接查看详情页面与办理操作；（3）应用管理需支持常用应用推荐，需支持应用搜索、基于分类的检索：应用需以图标化的形式呈现在桌面上，并需支持应用图标拖拽、删除、自定义分类：（4）多角色管理需支持对同时有多个角色的用户提供身份切换服务：12、需支持统一导航服务，包含平台导航和应用导航，需支持统的导航样式：导航支持常用应用快捷人口和用户个人信息展示，并为用户提供统一退出：支持对平台的导航颜色和导航栏目进行管理与维护：支持导航菜单的配置，至少实现两层级菜单的灵活配置：13、格支持统文件服务，提供统的文件存储和文件转换服务：文件转换服务需能够将视频、图片、文档和WOrd、PpT、PDF、JPG、WxAVKSWF格式的文件自动转换成可供识别的文件格式，满足应用预览、调用文件的需要，满足用户的文件格式多样化的需求：14、需支持用户束面的应用分类，并展示分类卜对应的应用列表，支持在常用应用中设置统一常用应用以及默认菜单-的设置：15、需支持按平台进行统设置，包括导航主题、1.OG0、浏览器标签页1.oG(),登录页背梵图、首页轮播图、登录二维码、联系方式、版权信息、外部链接的统一配置：2组织中心用户数据管理1、校级基础数据管理需能够实现对学校基础信息、班级信息、师生用户以及教学关系的管理与维护：需支持对学校的学生、教师、班级、课程、教师授课、部门管理信息进行数据维护，系统需可生成教师、学生账号并进行基础数据组织关系的维护：2、班级管理：需支持单个/批量维护所有学段/年级的行政班/分层班：3、学生管理，需支持单个/批量维护学生信息，包括批员新增学生、批量修改学生、批量调班、批量导出学生、批量生成条码、学生异动：批量生成学生账号支持按照学籍号/全国学籍号/教育ID号/身份证号多种方式来快速生成，需同时支持加前后缓；批量修改学生/批量调班支持在线编辑,可以通过学生姓名进行自动匹配；4、教师管理：需支持雎个/批量维护教师信息，包括批量新增教如、批珏修改教师、批校导出教师、维护教师部门关系：批收生成教师账号支持按照身份证号/教职工编号多种方式来快速生成，同时支持加前后缀：5、教师安排：需支持按学年学期教学周期来维护所有班级的任课教师/年级主任/学科组长/备课组长/学校领导；6、分层班：需支持按学年学期教学周期来维护分层班，同时支持维护分层班下的学生：7、基础设置：需支持维护排课所属的基础数据，如课节时间/班级课时/班级教室：3统一身份认证1、统一身份认证服务需支持为接入平台的应用提供统一的用户身份认证和管理服务；接入应用无需自建用户数据，以统一身份认证平台提供的用户身份信息为统一的身份信息源；2、统身份认证服芬需提供单点登录接口Sing1.eSign-on.SSOf为平台中的应用系统集成提供统一的身份认证标准：用户只需通过浏览器界面登录一次，即可通过单点登录系统访问后台的多个用户权限内的Web应用系统，无需逐一-输入用户名、密码登录：3、需支持Web应用及移动应用接入；1、需支持教如、学生、家长、教研历身份和用户自定义角色，支持用户多身份账号管理：5、需支持自动校验匹配账密的正确性，需支持验证成功页面跳转，需支持验证失败原因提示，用户可重新提交认证，系统需支持防恶意登录攻击，需支持认证失败3次图形验证，需支持输入图形验证码验证登录：4数据统计分析1、需支持对学校的施础数据进行汇总、分类统计展示：2、需支持对堆个学校的教肺、学生主体数据进行分析，包括年级班级分布、教师年龄分布、教师性别分布、教酊授课学科分布、学生年级人数分布、学生性别人数分布：5日志追溯1、需支持对用户基础数据增、出、改操作行为的进行记录，提高系统数据安全性：2、需提供系统操作界面，支持管理员查看或查询系统操作日志和数据变更日志：6应用中心开放平台1、需对外提供单独的应用开放平台，需支持第三方公司及开发者注册开发者账号；账号注册过程中，需提供开发者上传身份信息、资质信息的入口，保障开发柠信息的真实有效：2、需支持应用开发者进行应用的接入，并提供标准的应用接入流程和规范，让开发者按照应用发布流程发布第三方应用；3、需支持开发者在开放平台创建新应用，需支持网页应用和H5轻应用:开发者需提供应用名称,应用简称,应用简介，应用图标的标识信息，适用系统，适用终端，使用群体，应用分类信息，提交后即可创建应用成功：4、需向开发者提供包括但不限于统一身份认证能力、集成用户信息能力、集成消息能力、集成入口能力服务：5、需向开发者提供统一的测试标准和报告要求，保障平台接入的三方应用在功能、兼容、安全、性能方面的历量水平：6、需向开发者提供统一的应用上架信息标准和要求，方便后续对应用资源的统一管理：7、篇支持开发者提交应用上架申请,提交申请后会被开放平台管理员进行人工审核，审核通过后应用方可处于已上架状态：8、需支持开发者对自已创建的应用进行管理，包括查看、修改、生成SDK功能，对于未上架应用可以进行则除：9、需支持其他公共服务能力的开放，并提供应用系统接入规范的AP1.说明文档，楮助第三方厂商自行将应用接入该能力：10、需在应用开发者在集成能力时向开发者提供能力调用调试工具，方便开发者快速调试接口：11、需支持数据开放共享，充分考虑存出资源利旧与对接，面向开发者开放基础数据，如学校信息、组织结构、教师信息、学生信息、班级数据接口，可供其它需要的系统对接，实现基础数据的统一管