2023年家庭教育服务需求调研报告.docx
2023年家庭教育服务需求调研报告家庭教育是教育的重要组成部分，对孩的健康成长有着重要影响。为进一步提供贴合家长实际需要的教育服务及活动，北京市成教学会家长教育工作委员会联合各区教育委员会成人（社区）教育主管部门及各区成教（社教）中心现向各位家长征集信息和建议，本次问卷共回收10933份，以下是调研分析报告。一、调研分布情况1、区域分布情况本次调研问卷共回收10933份，回收数量前三的区域分别为：顺义区、通州区、大兴区。2、人员结构情况本次调研，参与问卷填写的，母亲占比78乐父亲占比21乐祖辈等占比1.%o您与孩子的关系苍爸奶奶/外公外受/M做1%二、核子基本情况3、孩子数*52%的家庭目前有1个孩子，46%的家庭有2个孩子，2%的家庭有3个孩子或者更多。孩子的数量4、核子性别参与调研的家庭中，孩子为女孩的占比49%,男孩占比51也孩子的性S1.1.5、核子年龄参与调研的家庭中，3-6岁、6-12岁的孩了占比较大，分别为37%、39%；其次为12T5岁的孩子,占比16%；0-3岁的孩子占比5%；15岁以上的孩较少，总占比3以三、家庭养育情况6、生活照料及成长教育(1)生活照料：孩子日常生活照料以母亲负责为主的最多，占比44%；其次为父母共同照顾的占比30%：以祖辈照料为主的占比22%；以父亲照料为主的占比约3机保姆照料或者其他(如姨姨、姑姑等)照料的占比不足巡。(2)成长教育：孩子成长教育多为母亲负责或者父母共同负贡，其中母亲负责孩子成长教育的占比51乐父母共同负责孩子成长教育的占比40%；其次父亲主要负费孩子成长教育的占比6%,祖辈及其他占比3%。负责孩子生活照料及成长教育情况7、相处时长家长每周与孩子长相处时长在20小时以上的占比最多(即平均每天3小时以上)，为69.75%：9、冲突频率42.7骗的家长与孩子之间基本上没有冲突；5.65舟的家庭父母与孩子之间每天都发生冲突:26.79%的家庭每周会与孩子发生1-2次冲突：24.77%的家庭每月会与孩子发生1-3次冲突。家长与孩子发生中突的频率10、冲突处理家长与孩广发生冲突后，68%的家长能与孩/进行良好的沟通来解决冲突：13研勺家庭会有激烈的争论：10%的家庭基本不会发生矛盾：5%的家庭在冲突后冷战；2%的家庭会通过电话或者信息的方式沟通处理冲突：其余2%的家庭会采用其他（如投票）方式处理冲突。家长与孩子发生冲突后的处理方式心平、”融达傲的抬泣 力的论哥W打耳 一战 电送/信息海 就本不会发生矛 Hte11、家庭教育学习渠道家长进行家庭教育学习时，半数以上的家长会选择互联网，32%的家长选择亲友交流或者看书来进行家庭教育学习，少数家长会参加专家讲座或者电视广播；在互联网的学习中，大多数家长更青睐在抖音、百度、小红书这三个平台进行学习。四、家庭教育问题及原因家长家庭教育学习的渠道12、家庭教育遇到的问题在家庭教育中，多数家长反馈不知道教育方法，苦恼孩子学习问题，孩子不听话、不好管，家庭教育观念不一致以及孩子解决问题能力低等问题。TOoo13、与孩子沟通不畅的原因52%的家长认为，与孩子沟通不畅，主要原因为缺少与孩子的沟通技巧；23%的家长认为沟通不畅是由于孩子沉迷电子产品：13%的家长认为与孩子沟通不畅是因为不了解孩子,彼此没有共同话题：12%的家庭认为与孩子相处时间过少或者其他原因会造成家长与孩子沟通不畅。家长认为和孩子沟通不畅的原因不了*孩子.没有共同话题H相处时间Q少旗子沉迷电子产尻缺少与孩子的沟通技巧其他五、家庭教育服务需要14、家庭教育的认可度接近100$的家长认为需要进行家庭教育的学习，其中64%的认为家庭教育非常重要，尤其是子女教育，已经在努力学习中：23%的家庭认为需要学习，但找不到合适的学习渠道；13%的家庭认为可以学习，但感觉教育孩子顺其自然好；不足1%的家庭认为不需要学习，家庭教育方法不好用。是否需要学习家庭教育反15、各阶段家庭教育指导需求.不”习.E三*+iim7,wm.7K«wmn»«xMf1.rws7MBMH.B习,t讦mmr习”在孩子小学阶段需要家庭教育指导需求最旺盛，占比47%：其次是幼儿阶段，占比36机再者是中学阶段，占比17乐最后为大学阶段及成人后.占比不足1机而忘3；!娱茶嵌“彦/：力联编1.16、家庭教育方向家庭教育中，绝大多家长认为重点学习培养孩子的方面为道德品质、生活习惯、社交能力、价值观念等。"二”一,出升士7眈：Q”.17、学习时长的接受度在单次家长教育提升学习时长上，37%的家长认为在20-30分钟（含）为宜；19%的家长认为在10-20分钟（含）为宜；19%的家长认为在30-45分钟（含）为宜：18%的家长能接受单次学习时长在45分钟以上：7%的家长认为单次学习时长应在10分钟以内。家长可接受单次家长教育提升学习的时长18、学习方向需要在家庭教育学习上，家长需要多方面的家庭教育指导，如激发孩子学习动力、帮助孩子管理时间、做好亲子相处的情绪管理等。家长希望获得的家庭赦育指导77%的家长愿意通过参加公益讲座或亲子活动进行家庭教育学习;15<的家长需要家庭咨询：6%的家长需要入户指导：2%的家长倾向参加工坊沙龙家庭教育学习形式20、家庭教育付费情况约成家庭在家庭教育学习中有过付费行为。是否有过家庭赦育付费情况21、家庭教育可付费意愿整体上，家长在子女教育上比在家长教育上的付费意愿及付费额度要高：在家长教育上，49%的家长可接受的家庭教育支出低于家庭年可支配收入5%（含）：其次37%的家庭可接受的家庭教育支出占家庭年可支配收入的5%-15%之间：可接受家庭教育支出超过家庭年可支配收入的15%占14%；在子女教育上，可接受子女教育占家庭年可支配收入的5%-10%（含）的最多，占比23机可接受子女教育占家庭年可支配收入少于5%、10%-15%（含）的分别占比22%.17%,可接受子女教育支出超过家庭年可支配收入的15%占38%。*en子女m占本磨可支配收入的况占TnaaBeiA>50%40<6ttMMt<S0%（八）64占me句可*uz3(«)2O<6mW<m（八）S%<E8河必<M>(却1<A<1.-Jr*Wr<15%（八）<<B<-41rM<Wk（八）Sm年可交g入5%（八）6000356M12750ISO9.It1.120143214“M1.17t11712475253408119140200200040006000事K傲E戈XkSm同点加收人It例夕文日叁*6双司查MtMEI匕洞家长教育服务为由北京市成教学会家教工委发起的家长教育公益服务'F台，本着包容开放、诚意正心的态度向社会传播、践行重视家长教育的必要性。平台以家长教育公益服务为主，通过公益课程学习、推荐优秀文章阅读等方式向家长们传播相关知识。
