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    精品解析:北京市西城区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题(原卷版).docx

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    精品解析:北京市西城区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题(原卷版).docx

    北京市西城区2022-2023学年七年级第一学期期末道德与法治试卷一、单选题(本部分共20题,每题2分,共40分.在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)1.2022年10月16日,在北京人民大会堂开幕,习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为匕高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗?的报告,()A.中国共产党第十九次全国代表大会H.中国共产党第二十次全国代表大会C中华人民共和国第I三届全国人民代表大会D中国人民政治协商会议第十三届全国委员会2.2022年I1.月29I1.,神舟十五号战人飞船发射取得四辛成功.此次发射()标志着梦天实脸舱项利完成转位是诳入空间站阶段后的第4次我人飞行任务标志若中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成是我国投人航天工程立项实施以来的第27次飞行任务A.(gB.(§)C.D.3.星光不问赶路人,时光不负实干者.无论是初出茅庐的小将,还是身羟百战的老将.每位奥运健儿都在用拼搏精神诠修着对梦想的追求,尚此,下列理解正确的是()A.努力是梦想与现实的桥梁B.只要付出努力,梦想就能实现C.梦想遥不可及,常常被现实打败D妙想没有实现.努力就失去意义4.下列四幅漫画中,与其他三幅寓意不同的是()我利用业余时间学会了做饭、洗衣服、整理房间不仅体会到长辈的辛劳,也提高了自理能力.我经常在学校完成作业、复习、H1.习以便冏末和妈妈一起参加社区志愿者活动这让我觉弭生活更有意义了!5.以下是两位同学在“我的双减生活”主.即班会上的发言.他们的发言启示我们()社会实践比校内学习更重要参与家务劳动会加曳课业负担合理规划府间,丰富学习生活学习助力自我成长.也增益他人A.C.(gXg)D.gX3)6,每个人都有习惯的学习方式方法.石人觉得早您看书效率高,有人则觉得晚上看B效率高:有人喜欢独自一个人存书,有人则喜炊在群体中学习.这启示我们()学习方式多种多样学习和环境、形式无关学习态度可以Rfi心所欲适合自己的方法就是最好的C."a.CD®B.<S)7 .从图中可以汲取的人生智数足(别由为别人句话就丢修一爱大的快乐对他人评价不白从理性对待他人评价他人评价都不正确应拒绝所有他人评价A.B.®C.(2X§>D.8 .朋友和友谊是人生永恒的话题,因为朋友,我们()能够丰宓生活经脸变得没有任何决点可以解决所有的难题学会了更好地与人相处A.0gB.C.D.®9 .近年洪社交软件被很多有少年视为“交友利湍”.但也有一些不法分子将其作为造谣传i8?、实施网络诈驮的工具.对此,青少年应该()远肉互联网,过健康的生活符网友都转化为现实的朋友网上交友要埴强自我保护意识网上交友要理性辨别、慎重选择A.氏C.(2Xg)D.领)10 .好个人都希望自己能鲂拥有!正的友谊.针肘下列情境的态度和选择正确的是<>序号倘境态度和选择好友的我放学后去网吧玩游戏友谊不能没有原则,果断拒绝升入中学后,有些发ifi逐渐淡出友谊需要忠诚,不必结识新朋友朋友不尚兴,但是他不想说原因友谊需要彼此尊R,应把握好分寸羟常帮我的位朋友正面临困碓友谊是双向的,我尽己所能帮助他A.<2)B.®C.©D,I1.尊?R老师.是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养.对此,下列行为有很好体现的是)上中学后仍利用节假日看望小学老师因为害羞,看到老师从远处走过来,赶紧胴避对于老师布置的工作,一旦承诺,就认此完成在自己喜欢的学科和老帅的课上经常随意插话ADB.C.诙)D.®12 .“我喜欢的老师真实坦诚”“我喜欢的老师见解独到”“我喜欢的老幼幽默开朗”,同学们的表达启示我们()A.一日为师,终身为父B.每个人心中都行好老师的形望C.谆师:曳教是中华民族的传城关德D.教师的所有行为对学生都有示范作用13 .“爸爸,我今天帮妈妈接地电."“你真棒!不过,不要再说桥,我都是在做自己应该做的”,”这段对话启示我们()家是放松的避风港家庭成员间无需互相帮助家庭成员要相互关爱和扶助要共担家庭责任,建设和谐家庭,OXg)B.(§)C.D,©14 .黄旭华隐姓埋名几十年成功研制我国第一代核潜艇,为我国海基物力量实现从无到行做出卓越应献,时于献身核潜艇览业,他搜到无怨无悔。有人问他怎么理解忠孝不能两全,他认为对国家的忠,就是时父母最大的手.对此,他的母亲感到非常自喙,表示能终理解、谅解儿子30年不回家。这启示我们A顺从父母心意,改善家庭关系B.审视父母大裳,回避亲子冲突C.接纳家庭变故,学会相处之道D.互相体谅、包容,共筑美卷之家15 .下列能体现生命接续的是()ftt承和创造人类的文明成果捐献眼角膜,使眼疾患者IR见光明c.dxgx©D.<2X§>®未撤离的游客被注入洪水,共造成7人死亡、8人轻伤。早制作家讷,迫忆先辈枳极互动,增进对朋友的了解A.©B.G>三>3)16 .2022年8月的一天,某网红奴点突发山洪,在2021年,当地政府就多次发文,警告不要前往该地戏水、辄计等。除火灾外,侥幸心理是悲剧发生的一个原因.这警示我们()生命有时尽,要珍视生命生命很短笆,要及时享乐生命是脆弱的要有敬畏之心生命至上.要与共他生命休戚与共A.B.©CD.领)17 .小智在读一本探讨韧性的用时,梳理了部分读H簿记(图卜列关于该图的理解正确的是<>在逆境中快速恢复状态面对逆境快速恢短<心情崩潴1.就阳肖沉I无助感I掌控感I只有在逆境中才能获得成长提升掌控感自助于增强韧性生命是坚强的.自然具备韧性积累微小胜利有助于在逆境中恢发状态B.D.A.(gC(2XS)18 .“每个生命都值褥我们全力以赴”“凡人微光,星火成炬”,这是某电的宜传话.影片讲述了医生、机组人员、乘客、警察等科通人与时间赛跑,完成生命接力,成功:救治一名7岁的断臂男孩,创造奇迹的真实故事.这启示我们()守护生命要掌握基本的救护方法生命可能平凡,但也能够创造伟大人类经常会面啮自然或人为的灾难生命拒葩冷漠,要关切他人的生命A.(DB.C.®D.®19 .在我国古代,书房不仅是读书、立言和藏出的地方,更是延续传统文脉,体现文化昌盛的象征“照见天地心中国H房的意与象”的展览中,展品从西周跨至明清,系统性地我现了传承中的中国书房。该展览<>体现了中华文化是一成不变说明人类发展过程中产生的文化皆相同有利于养护Mi神传承优秀的民族文化是一个学习机会,帮助我们打开生命视窗A.®B.C.D.©20 .古语中维含着一些做人做少的道理,下列理解与古语所传递的思想相符的是>古语理解A交友投分,切筋就规要为朋友做所有的步B工欲善其步,必先利其器学习要发现并保持兴趣C师者,所以传道授业解惑也遇到困惑都要告诉老师D人生天地之间,若白啊之过懈忽然而已在时间的长河中,个人的生命很短哲A.B.BC.CD.I)二、非选择题(本题共3题,共60分)21 .【明确当前状态.枳极提升层次】在学习过程中会遇到各种各样的问匙,从时待这些问卷的态度中可以看出学习的等圾.期中考试后.用样是面对成绩不理圾.小天和小轩的态度有所不同.学生小天小轩态度刈中考题大或了!没考好.实在是运送.入中学后,我还沿用小学时的学习方法.显然效杲不好.我需要学握科学的学习方法,不断提升自己的学习艇,力.第一层/遇后反找问是外»一是的而于问第不身,咎.到,应自题归部第二层/投,力己程光部意自力目内注在努上将向把放的度廉能极法螺的积方考身,找思自力寻第四层/先搞清什么最重要、什么更重要,然后做出选择.明确自己要成为什么样的人.从自己的身份定位开始思考问题.追开自的.(I)在上述两位学生中任选其一,判断其学习等级,简述理由。<2)基于(1)的I可答,简要说明将其学习等级提升到第五层的具体措脩.t接纳、欣赏,让改变发生,做更好的自己】小戊眼中的白己兴趣广乏、好奇心我,再欢探索各种新鲜事物学东西标快.不过没花时心将单词、公式很想好好学习,但总是忍不住看手机、坑游戏能比较快地与人热络,存炊交流环些做增长学识的话Xi师长、亲友眼中的小A善良、正直、乐于助人头脑灵活.动手成力强,但不够蹈实.学习基础不太扎实学习有热情,但自职力不张,居室期间学习收率不高在许多方面有涉弁,但多是浅层的了解,抉乏深入的思考分析Ifi<3>结合材料,运用所学,就做更好的自己”为小森提建议。具体要求:从不同的方面提两条建议:建议需具体;准确运用所学知识、观点。22.【品析歌词,感悟道理】歌曲一歌曲二烦了不安见外,把我找出未,陪你费柜昨天会被今天明天未取代.动心的感情不会阂汰,关心常在只要你被也单压得叫不出来,我第一时网送出关怀,热热的眼神售你看开,找回那片大白桃谢谢你,使我也为现在的我我一生停会记着你,你给我发原谅我做的错事我烙生都命里你快乐一珞走来.我知道你相信我所有的梦,我欠你太多<)在上述两段®:诃中任选其一.猜测歌曲可能唱给什么人.运用所学.简要说明维持与之关系和谐注意事项(至少两点.【分析俏境,解决问题】情境乐乐的视用我开朗、热精,交友校广。升人初中后.我特别欣曾见识广泛、喜好闽读、沉时温和的涵:.主动和批交往,她却有点冷淡,好枪舱!涵i的视用从小,我就跟着家长结识了一些领域的高人,这使我眼界大开.接触和思考的事情与问汾人不太一样,因此,我很少在同学中结交朋友.乐乐希S!和我安往,我没有热情回应.不此我不耳坎交友,只是史希史是否志老!相投情一-<乐乐的祝角班主任凤,便在修券,我们-S欢上她的琛.也再欢与她文流。今天,尤好像变了个人,一贯温柔的t竞然根很地批评了我们,A奇怪!班主任的视角今天心情很糟!爸衽病危人睨,一卷急救后,终于自定下来,因为有妈妈带护,我还是赶时学校上谬。预备钵已经脸了,学生还在吵闹,我总不住严历枇评了他们.要知道,我一向不主张It训斥解决问遨<2)在上述两个情境中任选其一明确乐乐的困感,并根据两个视角的内容.运用所学,帮助乐乐分析和提出蟀决向时的具体、有效的建议.23.【厚悟生命,活出精彩、有意义的人生】人物一抗日战争胜利那年,他国满完成大学学业。因一心想着掌捏更先选的知识才能报效国宰,他在姆后的助校生海后,远渡左洋求学,不足两年侬获得博士学位.同年,他皴然回国。1958年.他带领制毕业的大学生“白手足家”.开始研究原子弹理论。他说,“我的生命耽前给梅未安做的这个工作."“如果做好

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