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    精品解析:北京市通州区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题(原卷版).docx

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    精品解析:北京市通州区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题(原卷版).docx

    北京市通州区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选舞题(共15题,每JS2分,共30分.在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求一项)1.2023年3月3日是日,今年的主题为“科学赞耳护耳,实现主动健康”。<)A.全国爱耳B.全国爱眼C.全国爱舞D.全国护耳2 .曾春是,首诗,诉说希生命的美妙:膏春是一幅福;哲群是一支歌,吟唱奋进的旋律,这启示有少年()A.学会关爱他人B.珍惜美好吉存C.追求特立独行D.保持情绪激昂3 .“见费思齐焉”.下列同学的行为值徨我们学习的是()A.快要迟到的小强翻越校门前的护栏B.数学课上的小东沉迷于武怏小说C.放学后的小力到敬老院做志愿者D,临近毕业的小美在学校草坪上拍照留念4 .数字时代.越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”,与现实几乎1.绝.就是到了学校,很少与人交流,连朋友都很少,下面建议恰当的是()静等花开,让时间来改变一切枳极参加集体活动,放松自己迷恋费交网友,寻求精神慰俅培养兴趣爱好,调适封闭心理A.(D(DB.<g)C.D.®5 .男女同学在交往时应把榭好“度”.对于这个“度”的理解,下列网友的观点正确的是(>“猪狒侠”:应把对方当成同性来交往“萌萌雨”:最好不要说话,保持距陷“天涯过客”:应互相尊重、自重自爱“瑜”:要言行恰当,自然大方地交往A.<DB.C.颔)D,6 .全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”修源观察到湿垃圾在用手破袋忖有异味、易脏手.经过反复实验,他发明了款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要<)善于发现时遨、提出问超用智然和双手努力探索、实践立足个人兴趣,另辟蹊径源虚逆慎,辔于接纳他人意见A.(DB.®C.<蛮D.®7 .小王和小开就道数学题解册方法进行了讨论,右图是他们的对话内容。结合对话内容,以下对小王小开的评价正确的是()小王你的方法是不对的!卜:没电嗅反正就®不对.二月阱磁提典议吗?A,有主见,也善思考C有勇气,挑战权跋B.能独立,售于帧听D要批判,更要建议8 .这是段颁奖词;“坐在轮椅上的男孩,行动不使,作为同学的他默默守护,照顾其生活起居,陪伴左右.从小学,到初中再到高中校园里,两个少年的身影,成为一道暧心的风景线."我们从颁奖词中能感受到()百春应有格调,追求止于至善克春当不逾矩,做到行己有耻声春应有梦想,常怀报国之志青春当能自强.努力坚强侪进A.B.(DC.额D.®9 .下列做法符合“行己有地”要求是()小馀在数学课上写其他学科作业,经老师提醒后及时改正小旭不小心损坏了共享单车,看到没被发现就快速离开了小红不想惹妈妈生气,把谱文成绩从I)等级修改为B等级小明周末去图书伯学习,遵守秩序,不大声喧哗.认真看书A,B.C.D.10 .不知从何时开始,针对突发事件、公共议题.互联网上会不时地出现一些不和谐现飘“一方不合就抬杠,三句不到就发火”,一些发言者锋芒毕隔、理性缺失,彼此间针锋相时、共识潍得。对这种现象看法正确的是()A.人生路漫漫,该喜则喜,该怒则怒B.保持负面情绪能够在争论时占上风C.转移注:S、宣泄恼怒有利于回避矛盾D.情绪需调节,网络沟通的前提是燧H1.I1.文学大家冰心把一生航给了祖国和人民.写下了几百万字的作品.她在谈到自己健康长寿之道时说,保持健康的方法就是“在微笑中写作”,从未停笔,心情总是乐观的.由此可见()要善于激发正面的情绪博受保持乐观的生活态度就能健康长寿美好情感驱使我们做出枳极行动参与社会活动才能获得美好情桃A.B.3)C.D,12 .下列属于合理宜池情绪的毡()A.被妈妈误解,我向好朋友诉说自己的委屈B.遇到不如意的事,我总是旷课去睥吧玩游戏C.老师说我作业做得不好,我一生气把作业本给撕了D好朋友背著我和其他同学逛书店,我很伤心,对她大械大叫13 .情绪ABC理论阐述的是诱发性事件(八)、对事件的评价和解择(B)及情绪和行为的后果(O三者之间的关系(内容如下图所示,根据这一理论,我们可采取的调节情绪的方法是()B>cF-C2前因态度后果结论:造成痛苦的从来不是向题本身,而是对问题的态度。A.转移注意B.合埋宣泄C.放松训练D.改变认知评价14 .“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.古道西风观.夕阳西下,不似春光.胜似春光,窑牌江天万里%.”毛泽东的采桑子!R阳3展现了伟人昂扬振奋之意,表达的意境却不问,这是因为()A.情感与人们的想象力无关B.人的情绪总是波动起伏C.情唠反映希我们时人和对W的态度D.情绪受周困环境影响且具有枪定性15 .在生活中,我们要学会传递情感正能盘,下列做法正确的是(A.小陈家里穷,我才不理他呢B.妈妈最近工作很累,我给她揉揉利、捶捶背C.李老师对我们太严格了,我躲着他走D.小刚学习比我好,我劝别的同学不跟他玩二、非选择题(共5题,共40分.)16 .回读材料,回答问题.“手虹一拍,答案就汆,感觉现在写作业很何单”近年来,其时学生的潜在危害在无形之中蔓延,效育林办公厅印发通知对于教育部初时下跳“拍照搜超”类作业APP有些家长和学生育异议.如果由你对此做出解锋,你打算说些什么?(至少三个方面)17 .有人认为情绪影响的只是个人的心情,因此情绪的表达只是个人的事情,结合如图漫画.运用所学知识评析此观点.撤气的“食物罐”18.运用所学知识谈淡对以卜同学言行的看法.言行看法小丽:我认为进入中学后要培养自己独立思考的能力,比如在许多小情上应该追求标新立异,(D小誉:男生在极限运动方面具有先天的优势,女生望尘莫及.小冬:和好朋友阳阳一起参加了学校的演讲比羽.结果阳阳获奖了,自己落选了,不也和他说话了。小宇;今天期中考试成绩福哓,我退步了大哭一场.这种情绪失控行很不好小修:在学校,老师的观点都要接受,没有必要质疑19.社会需要椅样,f1.少年更宵冬榜样.人物一大璃帙防秀冷液道这设者人物二敦炫研定院的青年文俄工作者八分貌通途,十四年坚守2021年6月30H.中缅国际通道的上娶姐成部分,云南大(理)(«!),包下多项国内外圮杀。也取通车后,列车通过这座座道只定8分件,先后有1万多名建设者察与边工。为应对"各吴施工风检.秀玲任道建设并先后开展了100余项谭超研究,为我国挣长女雎点隈道这设飘累了宝贵经.大漠黄沙地,&斗坎芳华1988年出生的王姓.研究生毕业后进入敦煌研尤花.7年来一近从事敦煌石案考古报告的羯写工作.19岁来到莫高窟,成为一名望色修复弹,专注为莫高窟“后依”如今的敦煌研究院拥有一攵200余人、产学研一体的保护队伍,其中不乏80后、90后、95后。他幻在才春年华枭利敦坟、深庠扎根,把敦煌文化传承好”而金守、奉献,从如表两祖人物中任选一组,运用所学知识,结合人物'3迹筒述榜样的作用,20,525我爱我"心理健聚节,小麦和小军相约参机“拥抱白已.温曦他人”的体验活动.A尊*如"混酸他人"S滑动.<WA*±*.关7集体、友女同中.*««*It乐见面”.A组用这娶美好情名Hit他人.Aft*>-挽他0匕-W活动.送入方中后.*A4>wja,做*认a,AfffteaX,有外我会学B用人的样子功.做事,运义UAftffax.6.四像史真实、乂好Saeo庇具去导反各拿<1>为小军做更好的自己开出“心理处方”。<2>为小爱传递美好情感提几条建议.

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