【调研报告】XX市红色资源的开发与使用研究.docx

【调研报告】XX市红色资源的开发与使用习近平总书记在地方考察时遍访革命故地、红色热土，反复叮嘱“要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传“。红色资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，展现了革命先辈的高尚品德，继承了中华民族的优良传统和民族精神。XX市红色资源丰富，结合党史学习教育的常态化开展，我们应积极探索、深入发掘、统筹使用红色资源，做强红色文章，激活红色力量，打造红色故事品牌，让革命旧址遗址成为党史“教室”，让文物史料成为党史“教材”，让英烈模范成为党史“教师”，切实讲好党的故事，发出XX声音，将XX资源优势转化成发展优势。一是整合红色文化资源。全市上下应当树立“一盘棋”思想，做好顶层设计，明确目标定位，集中力量在全市范围内开展摸底调查行动，推动XX各县区红色文化资源整合。细分文化类型，突出地域特色，提升整合的有效性，借鉴其他地区经验出台XX市红色资源保护利用条例，以利于系统化、制度化、规范化开展红色资源的开发与使用。同时，资源整合人员配备上可以借助大中专院校的力量，共同建立研究团队，即有利于缓解政府人员紧张问题，又能扩大资源有效整合的覆盖面。二是坚持保护与开发并重。用好红色资源，必须明确保护与开发的辩证关系，在妥善保护、合理开发的基础上，充分挖掘内在价值、时代意义，红色资源就能不断焕发新的光彩、迸发新的活力。通过采访英雄后代、历史见证人、专家学者，选取英雄人物典型事迹，制作成教学视频，创新开发XX红色资源内核价值。探索新发展格局，寻求区域合作，与周边市县区建立联动机制，共同推出红色旅游路线，联合发掘红色文化的时代内涵。在资源开发中引入市场化机制，提高红色资源开发程度,通过竞争择优选择开发机构，实现政府主管、开发机构主导的红色资源开发使用机制。三是打造复合型红色文旅产业新业态。首先要培训一批红色讲解员，专业讲解员是开展党史学习教育的需要，也是提升红色旅游品位的需要，对讲好红色故事、继承红色传统、助力乡村振兴都将发挥极大的社会效应。在讲解环节上，根据主题取舍讲解内容，一般讲解与精讲故事相结合，精选典型故事重点打磨，达到以事讲人、以情感人、以理服人的讲解效果。完善基础配套设施，在红色文化资源丰富的乡村增加墙体绘画，增设旅游标识，设置停车场、充电桩，提升乡村整体风貌。整合品牌营销，推出精品文创产品，文创产品作为文化信息的载体具有名片的作用，可以让红色资源以多样化的角色走入大众视野。串联分散化的红色资源，创新红色旅游业态，突破以往以“看”“听”为主的传播模式，强化体验效果，推动红色文化与研学游、康养游、生态游、民俗游等相结合，实现文旅融合发展。四是构建红色资源全媒体宣传矩阵。丰富传播方式,探索“融媒体+红色文化”的传播模式，搭建以主流媒体为主导、新媒体与社交媒体等传播渠道共同发力的矩阵式大众传播结构。例如在抖音、快手、小红书等受众巨大的新媒体平台增设XX红色文化资源展播公众号，通过对XX红色故事、红色人物、红色遗址等内容的持续更新，保持公众号的活跃度，进而带动一批普通群众主动宣传XX红色资源，形成立体式宣传矩阵，促进红色文化的有效传播，扩大XX红色文化资源的影响力，带动文旅产业进一步发展。红色资源的珍贵价值，不仅在于它的历史光辉，更在于它在当下依然能带给我们思考和精神滋养。尤其是结合目前常态化开展的党史学习教育，红色资源的发掘、创新性利用能够让学习更生动更鲜活，最大程度地滋养XX人民的精神世界，用感召力提高凝聚力，传承红色基因、度续精神血脉，让广大党员、干部在接受红色教育中守初心、担使命。同时，合理开发科学利用红色资源，打造XX红色品牌，能够提升城市涵养、人文素质，把资源优势转化为发展优势，依靠红色资源促进红色旅游，实现乡村文化振兴、产业振兴，深化XX文化底蕴，让我们以更有底气的姿态屹立在XX。