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    优秀少先队中队事迹材料三篇.docx

    • 资源ID:1724520       资源大小:27.39KB        全文页数:25页
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    优秀少先队中队事迹材料三篇.docx

    优秀少先队中队事迹材料三篇以下是对文章每段进行润色改写的结果:一、树立良好的校风、学风良好的校风是学校教学工作顺利开展、班级健康发展的前提。因此,我们提出“学校是我家,我们都为她而努力”的理念。通过集体每位同学的共同努力,我们形成了团结协作、拼搏进取的团队精神,增强了集体的凝聚力和自豪感。为此,我们经常组织队委会和班会,共同讨论集体建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家参与到学校的管理和建设中。我们制定了五班中队文明公约、班级日常行为规范细则等制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为学校建设奠定了基础。良好的班风建设,才能营造浓厚的学习氛围,让大家在这样的环境中共同进步。孩子们都相信”一份耕耘,一份收获”,每次考试都有所进步,受到老师们的好评和鼓舞。二、培养优秀的小干部一个成功的集体需要一支能干的队伍。小干部作为老师与学生的桥梁,他们的工作能力、方法和在同学中的威信,往往决定着集体的精神面貌和学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举产生的。在老师的培训指导下,他们工作认真、责任心强,各司其职,共同为集体建设做出贡献。三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线"爱"是一个永恒的主题。新时代更需要加强爱的教育。在日常文化建设中,我们注重“爱”的教育,通过班会课探讨人生哲理,及时总结经验教训,为各项工作提供动力。教室里的墙报展示学生的优秀作品,让学生置身于美的环境,自然而然地受到美的熏陶和启迪,浸润学生的心灵,提升他们的价值观念。四、开展多彩的班队活动1、班级在活动中增强凝聚力本学期学校组织了”经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习,又要投入到紧张的.朗诵排练中。任务重,时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,小队长自告奋勇指挥,没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。2、主题活动中学生受到了教育为配合“书香校园”的主题教育,大盛小学中队举行了次名为"读经典润童心”的主题中队会。全班同学都在精心的准备:诗歌朗诵,歌曲演唱那一天,我们请来了家长,我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演:孩子们把与自己父母的合照做成电子相册,写下了真情的告白;高昂情深的朗诵;深情的演唱这堂队活课取得r意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。3、活动中学生展示才华平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到r充分的展示;学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧等节目表演,阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。我们的(7)中队有一个充满诗意的名字“七彩阳光中队”,中队里有38名活泼开朗,富有个性的“小精灵”。他们聪明、可爱、阳光,充满梦想,他们沐浴在中队大家庭温暖的阳光下,努力追寻着自己的七彩梦想。在这近一年的努力中,我们的七彩阳光们,已经绽放出了迷人的光彩。一、增强班级凝聚力中队是我家,建设靠大家。一个集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造种健康向上的氛围,让每位队员都有主人翁意识,增强队员们的集体荣誉感,自豪感,形成团结协作,积极进取的团队精神。于是,开学第一天我便告诉队员,一(7)就是你的家,我们每个人都必须为班级做出贡献,班级的事就是我们的事。同时,我还努力提高家长间的凝聚力,家长间关系融洽了,班级凝聚力自然加强。一年接触下来,我们班的家长是极其优秀的,有多才多艺的彦锦妈妈,他时不时会帮助排练节目;有文笔极好的鹤之妈妈,还主动撰写了班歌;有精通网络的思雅妈妈,负责班级博客的F1.常管理家长间拧成了一股绳,自然整个中队,一7的队员们之间的凝聚力就更强了。二、培养优秀的班干部俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的集体,必须有一支能起带头作用的班干部。班干部的选择和培养由为重要,我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,这些都需要老师在日常教学中需要留意培养的。如我班金殊瑶同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划的;我班的陈怡淳和林赛诺能管理好课前诵读以及眼保健操;我们的小老师和纪律监督员们也能做好晨读管理工作;我们的小组长们能按时帮助老师收发作业。在各项中队活动中,()中队长的作用可谓是功不可没,我们中队的中队长林赛诺工作主动、认真负责,是中队辅导员的好帮手、同学们的好榜样,中队的领头羊,他主动为中队做好切事务,很多时候都是老师还没有想到的,他已经做好1.管理班级纪律、卫生、眼操、整理教室、把作业摆放整齐,当好班级督导员,真正体现出了:“班级是我家,我的班级我做主'的小主人风采。三、培养良好的行为习惯在行为习惯的养成上,我们中队力争规范自己的日常行为,在学习、纪律、卫生方面均做到规范。晨读习惯的培养很重要,如果队员们在老师未到教室上课时,不会自觉管理,久而久之,班级纪律就会显得散乱,于是在上一学期,我花了一个月时间抓晨读管理,选好小老师,选好纪律监督员,我早早地到校,却从不插手孩子的管理,只教给孩子管理的方法,渐渐地队员们能在小老师的管理下自觉读书。在守纪行为上,我努力培养队员们在课堂上“学会倾听”,尊重老师的劳动,遵守纪律,要求自己放得开,收得住,上好每一节课。“班级的自主管理,良好行为习惯的养成“,也为我们中队争取了不少的荣誉:在学校每周“文明班级”的评比中,我们中队屡次榜上有名,获奖次数获年级段第一。四、开展丰富的班级活动主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很容易被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日枳月累的,反复强化的教育,同时对促进个良好班风的形成具有积极的意义。XX县XX镇XX小学隶属XX县XXXX镇中心小学辖下,在上级领导关心和正确的指导下,XX县XX镇XX小学的德育工作才得以顺利开展。现将我中队开展的工作汇报如下:我校是个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体,更是个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在这个拥有着数百名队员的大家庭里,他们都在不断发展自己的能力,提高自身素质,为这个大家庭增光添彩,虽然目前学校发展尚且滞后,但我们却充满信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我们团结一致、携手共进,用坚实的步履踩出了自豪的足迹,展示了我校独特的风采。、树立良好的校风班风良好的校风班风是学校教育工作顺利开展,班级健康发展的前提。为此,我校在开展工作时,乘着“学校是咱家,我爱咱家,我们要为她着想”的理念,靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德,为校争光,以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感,形成团结协作、拼搏进取的团队精神,凝聚成强大的集体力量。俗话说:“没有规矩不成方圆。”一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理,同样,个活动的开展也需要份完善的方案来实施。为此我校常组织召开队会、班会的形式来讨论实际存在的问题,发扬民主的精神,调动广大学生的枳极性,让大家一起参与到学校的管理与建设中。我校还根据实际,制定了学校教育管理工作细则学生日常行为规范等系列制度,并依据制度成立了“两岗站”,即,红领巾监督岗、卫生监督岗、校园广播站,用于监督学生学习生活中的日常规,并督促学生做好常规工作,为学校今后的发展奠定r基础。有r好的校风,同样还需要良好的班风做支撑,只有有r好的班风,才会有浓厚的学风,才能营造出一个良好的学习氛围,学生也才会有进步。一个学年下来,真是“一份耕耘,一份收获“,学生在各个方面的能力都得到了提高。二、注重培养优秀少先队干部一个成功的集体,必有一支能干的队伍,优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁,是学校辅导员的汨力助手,他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小,能够决定一个集体乃至个学校的精神面貌与学习风气。我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的,在老师的培训和指导下,他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合,共同为集体建设作出了贡献。三、力抓班级文化建设,让,爱弥漫校园爱是个永恒的主题,在当今时代教育体制下,更加需要加强爱的教育,日常生活中,更加需要加强爱的教育,抓住契机,切合实际,用不同的方式常开展有关爱的方面的教育,让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外,我校今昔比较,总结过去的经验,为开展各项活动提供动力;利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等,为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境,进而陶冶学生性情,逐步提升学生的能力与价值。四、开展丰富多彩的少先队活动活动的开展是学校德育工作的一面,开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等,然学生在活动受到教育并得到启发,同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我。本学期中,我校从实际出发,分别组织开展了“学雷锋''活动、法制教育讲座、“我是小小作家”作文竞赛活动、“我是儿歌明星”比赛等活动,通过各种活动开展,学生在德智体美劳等方面都得到了提高。此外,我校还利用“校园广播站”、国旗下的讲话规范学生言行举止,加强学生的思想品德教育,一学期下来,取得较好效果。本学期初,恰逢旱季,为响应团县委倡议,我校师生为旱情较重的灾区尽献广自的一分爱心,使每一位同学都体会到“一方有难、八方支援”意义。我们有着一支团结向上的中队,同样我们也有着一支团结的教师队伍,在我们的共同努力下,我们学校被评为了“云南省二级二等示范小学”和被中共XX县委、XX县人民政府授予“文明单位”称号。总之,XX小学中队是棵正在茁壮成长的幼苗,我们将会在今后的工作中竭力地去弥补不足,用全部的力量来开展学校德育工作,为学校其他方面教育工作奠定基础,让学校各方面工作环环相扣、相辅相成。在今后的路上,为国家培养更多的社会主义建设者和接班人,让每棵幼苗在我们的庇佑下健康快乐地成长。医生优秀党员主要事迹医生优秀党员主要事迹一多年来,在平凡的工作岗位上,我始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,全面完成各项工作任务;作为一名共产党员,我时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、本质工作、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了广大干部职工的普遍好评。一、坚定理想信念,树立党员形象;党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名党员,我深刻知道我的一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志。所以,在日常生活和平时的工作中,我坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用三个代表重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统积极完成党的各项任务。把每位老党员、优秀党员当作自己的折射镜。在与同事相处时,总是以与人为善的心态对待每个人,在参加组织活动时,自己始终积极主动,不计得失。二、勇于开拓创新,努力做好本职工作;残疾人工作是个充满爱心的事业,没有对残疾人的关爱之心,就不可能真心实意地为残疾人服务。A1996年退伍后,在优抚医院工作,由于没有专业,自觉申请自费到XX民院进行专业学习,2001年回单位上班,带回了先进的护理理念,后一直负责精神病康复工作,在工作过程中一直坚持以健康教育为平台,以安全工

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