XX中医药大学关于巡视整改进展情况的通报（2024年）.docx

中共XX中医药大学委员会关于巡视整改进展情况的通报根据省委统一部署，202X年X月X日至X月X日，省委第X巡视组对学校党委进行了巡视。20XX年X月X口，省委第X巡视组向学校党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有.关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。一、切实履行主体责任，以坚定坚决态度推进巡视整改学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以刀刃向内的勇气、抓铁有痕的韧劲，坚决扛起巡视整改政治责任，全力推进各项整改任务落到实处°（一）提高思想认识，增强巡视整改的政治自觉、思想自觉和行动自觉学校党委认真学习了习近平总书记关于全面从严治党和巡视工作重要论述，学习了省委书记户弘在听取巡视汇报时的点评意见，学习了省纪委书记马森述关于巡视整改工作要求，深刻认识到抓好巡视整改是捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的内在要求，是必须扛起的“政治贡任”，也是一份必须答好的“政治考卷”，必须切实增强巡视整改的政治F1.觉、思想自觉和行动自觉。学校党委把做好巡视整改作为贯彻落实党的二十大精神，推进学校一流学科建设，落实“十四五”发展规划各项任务，建设国内一流世界知名的高水平有特色中医药大学的重要契机，主动对标对表立德树人根本任务和“为党育人、为国育才”根本目标，以强烈的使命担当坚决抓好省委书记点评事项和巡视反馈意见的整改落实。在省委巡视反馈会召开之后，学校党委书记立即在会议现场召开动员会，部署整改相关工作，当天晚上召开任务分解会议，组织起草整改工作方案。（二）强化责任担当，层层传导整改压力学校党委切实担负起巡视整改主体贡任，充分发挥总揽全局、协调各方作用，第一时间成立了以党委、记为组长、其他班子成员为副组长的巡视整改工作领导小组，领导小组下设办公室，党委副书记、纪委书记赖任办公室主任，负责统筹协调巡视整改工作事宜和督促检查整改工作。学校党委先后召开9次党委会研究部署相关工作，3开5次推进会掌握进度、解决问题、推进整改，召开全面从严治党工作会进一步压紧压实工作责任。党委书记切实履行巡视整改第一责任人职责，重点环节、重点任务亲自督办，8次听取省委书记点评事项整改和巡视整改工作汇报。班子成员切实履行“一岗双贡”，主动牵头抓好承担整改任务的谋划协调、组织推动和督导落实。学校巡视整改办召开9次会议，逐条逐项推动落实。各基层党组织对照巡视整改反馈意见，全面梳理本单位存在的问题并认真落实整改。通过靶向发力，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，拧紧责任链条，传导整改压力。（=）精心组织领导，从严从实推进整改落实学校党委坚持问题导向，以严的作风实的举措，有序有效推进巡视整改工作。一是坚持标准改。学:校党委对照巡视反馈的问题，先后5次修改调整整改方案，细化整改措施，明确贡任领导、责任单位、整改时限，对333条整改措施逐条把关。对于任务艰巨的整改任务，敢于较真碰硬，勇于啃硬骨头，实化细化具体措施。二是严格过程改。学校党委建立了巡视整改工作领导小组“每月一推进”、巡视整改办公室“每周一调度”的机制，建立巡视整改台账，及时掌握、大力推动各贡任单位整改工作。党委书记、校长经常深入基层一线调研督导巡视整改工作事项。其他班子成员严负其贡、严管所辖，着力加强对分管责任部门的整改督促和监管。各贡任单位将整改工作列入重要议事口程，狠抓整改落实，寒假时间不停歇、不断线。巡视整改办还通过实地考察、个别访谈等方式，对问题整改情况的真实性、准确性、完整性、实效性进行核实，做到问题不解决不放过、整改不到位不放过。三是突出标本兼治改。学校党委坚持系统施治，注窜坚持“当下改”与“长久立”相结合，抓好规率制度的废、改、立工作，完善体制机制，形成用制度管人、管事、管权的良好局面，为学校实现高质量发展提供制度保障。巡视整改以来，学校已出台46项制度。（四）加强监督检查，保证整改提质增效学校党委切实加强对整改工作的督促检查，通过监督检查抓实巡视整改工作，保证整改进度与质量。一是纪委机关和党委组织部常态官。学校纪委机关和党委组织部在抓好F1.身承担整改任务和问题线索处置的同时，做实整改日常监督，先后深入X个巡视整改贡任部门开展现场督查，督促整改责任单位以钉钉子精神做好巡视整改工作。二姑工作小组分片督。学校巡视整改工作领导小组办公室成员按照整改任务分类，组成了X个工作小组，坚持分片包干，主动对接整改牵头责任部门，做实口常调度，强化日常监督，促使各贡任单位保质保量完成各项整改任务。三是师生群众广泛督。学校巡视整改工作领导小组及其办公室成员经常深入教学一线和师生群众当中，听取意见建议，主动接受师生群众监督。为全面掌握师生群源调整用作针灸推拿学院教学科研实验室：将XX校区制剂大楼部分房间改造成院士工作站科研实验室，有效整合优化现有房源，增加XX、XX、XX三校区教学科研实验室总量。二是提升使用效益。整合中医学院部分科研平台实验室调整作为共享实验室，面向全校预约使用，提高实验室使用效益。三是拓展校外资源。积极推进与XX新区管委会的合作，将XX新区中医药科创公共研发中心部分用房改造成教学科研实验室，增加实验室面积,提升条件保障能力。5 .完善机制，全面增强人才政策吸引力。一是修订XX中医药大学高层次人才引进办法，优化引才待遇，从编制管理等6个方面优化完善吸引高层次人才的政策支持，在充分征求意见完善后将印发实施。二是修订XX中医药大学高层次人才引进规程，加大二级单位在博士面试、录取等方面的自主权，优化二级单位在高层次人才引进资格审查、面试考核、师德师风考察等程序，充分调动二级单位引才的积极性。下一步，在充分征求意见后印发实施。三是制定XX中医药大学人才服务指南，为人才在师德师风、科研诚信、项目申报、经费使用、职称评聘等方面予以指引服务，让人才更快、更好的融入并开展教学科研工作。下一步，将借鉴其他高校人才服务做法，完善优化XX中医药大学人才服务指南并组织实施。6 .加强项目申报与培训，提升国家级、省部级纵向课题申报数量与质量。一是编制了XX中医药大学20XX年度国家H然科学基金项目申报组织工作方案，并组织开展各类纵向项目申报工作。二是对上一年度国家F1.然科学基金项目进行全面梳理，形成具有港质获批立项的国家自然科学基金项目清单，并组织专家对项目进行了打磨。三是结合我校在中药制剂、重大仪器等领域的优势，立项了首批学校国家级重大项目培育项目。四是组织召开了20XX年度国家臼然科学基金项目申报培训会、20XX年度国家自然科学基金重点项目、优青项目申报动员会等会议，不断提升项目申报质量，已成功报出国家巴然科学基金项目404项。五是组织3开20XX年度国家重点研发计划项目申报工作推进会，遴选了一批具有竞争力的国家重点研发计划项目。六是编制了(XX中医药大学20XX年度国家自然科学基金项目形式审查表，组织开展了多轮国家臼然科学基金项目形式审查培训与形式审查工作，有效保障项目初审通过率。7 .建立“院院合一”育人模式，强化医教协同，提升附屈医院临床医生参与教育教学的积极性和能力水平。一是学校赴省内外X所兄弟院校进行了充分调研，制定了XX中医药大学附属医院与临床医学院“院院合一”实施方案，明确了附属医院承担中医类人才培养的主体责任：医院临床科室主任兼任相关教研室主任，负贡相关专业教育教学工作；学校和医院出台鼓励临床医生主动参与教学的倾斜政策。下一步，将稳步推进“院院合一”衔接工作，推进国家中医药传承创新工程和国家区域医疗中心建设项目建设进度，不断提升“一院二是在202X年度基层党组织书记抓基层党建工作中，己将人才工作推进落实情况作为202X年度基层党组织书记抓基层党建重要述职内容。下一步，着手建立二级单位书记人才述职评议制度，调动二级单位引才育才的积极性。40 .贯彻破“五唯”要求，优化完善教职工职称评审、评优评先评价。一是修订XX中医药大学专业技术资格评审条件，注重岗位类别，分类评价。已在全校范围内充分征求意见。二是在202X年度职称评审工作中试点开展了“药学组代表性成果评价”,在总结经验的基础上，草拟完成OX中医药大学申报高级专业技术资格评聘”代表性成果”鉴定实施办法，已面向教师征求意见，力争在20XX年职称评审中推广实施代表性成果评价。三是制定XX中医药大学教职工评优评先管理暂行办法（征求意见稿）,规范工作流程，突出实绩导向，严把推荐人选和集体的政治关、廉洁关、师德师风关。已向各相关单位征求修订意见，下一步将修改完善文件内容。41 .配齐配强支部班子，加强基层组织建设。一是机关党委对由部门副职担任书记的党支部进行了支委改选，机关所有党支部均实现由部门主要负责同志担任支部书记。二是制定出台直属机关党委党支部工作制度，进一步明确机关党支部的工作原则和基本任务，压实全面从严治党主体责任。42 .利用中医药特色优势，促进党建品牌发挥引领、凝聚作用。一是加强口常指导，下发关于进一步深化“XX”校级党建品牌创建工作的通知，督促基层党组织深刻领会品牌创建方案，加强与中医药元素的融合。加强年度考核,已将“助力XX'党建品牌建设情况”作为202X年度基层党组织书记抓基层党建述职评议考核中的重要内容。各基层党组织书记结合实际，围绕党建品牌建设介绍了做法和成效。二是进一步凸显中医药特色，将党建品牌融入全国党建工作样板支部建设、培育创建全国高校党建工作标杆院系工作中。充分发挥“XX”品牌的引领和凝聚作用,持续打造“红色XX”“XX药先锋”等子品牌,形成我校古色与红色交融共荣的党建品牌建设矩阵。1个学院入选全省党建工作标杆院系培育创建单位，X个支部入选全省党建工作样板支部培育创建单位。43 .完善党员教育管理制度，开展辅导员师德师风教育。一是20XX年3月，制定出台了XX中医药大学党员教育管理实施办法，完善了党员教育管理监督工作体系。二是组织全体辅导员开展了师德师风专题培训，签订了x中医药大学辅导员师德师风建设承诺书。建立了辅导员师德师风档案。三是组织开展了辅导员师德师风建设问卷调查，形成了x中医药大学辅导员师德师风建设问卷调查分析报告o组织全体辅导员开展了师德自查自纠。四是开展辅导员师德师风专项教育活动，各学院召开了辅导员师德师风舆情研判会，及时对辅导员师德师风舆情研判信息进行汇总、分析，研究应对措施。五是20XX年3月，制定出台了XX中医药大学辅导员职业行为规范x中医药大学辅导员负而清单xx中医药大学辅导员培训管理实施办法，进一步完善了辅导员日常管理和考核评价体系。六是20XX年6月，印发了XX中医药大学关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见，促进了辅导员专业化、职业化发展。44 .完善体制机制，强化对二级单位的常态化考核。一是已开展第X轮绩效岗位聘期考核。下一步，在第三轮绩效岗位聘任中，筹划建立二级院部和附属医院绩效考核体系。二是围绕人才引育、人事管理、岗位聘任等工作，深入部分二级单位开展实地调研和调度督导。下一步，将逐步扩大调研范围，面向教学科研部门、管理服务部门开展调研，同时督促二级单位做好人员管理、岗位聘用、人才引进等工作。三是对标省属高校综合考核要求，出台了XX中医药大学二级单位和处级干部考核实施方案，明确了二级单位与处级干部的考核方式、考核内容及结果运用等，激励干部担当作为。45 .完善干部考核方式，提升科学化水平。一是加强对干部考核工作调研，面向全校教职工发放干部考核问卷。结合学校实际，制定各部门各单位和处级干部的年度考核方案，在一定范国内征求意见。二是综合调研和征求意见情况，出台了XX中医药大学二级单位和处级干部考核实施方案，优化了处级干部考核方式，将二级单位综合考核得分纳入处级干部考核得分，进一步突出了实绩导向。三是公示处级干部述职报告，接受干部教师监督，为考核测评提供依据。发布网上测评通知，提醒教职工仔细阅读处级干