2024年党纪学习教育工作开展情况总结 (5篇).docx

2024年党纪学习教育工作开展情况总结自XX党纪学习教育开展以来，我XX深入贯彻*中央、XX市委、XX委、XX区委安排部署，聚焦“学纪、知纪、明纪、守纪”总要求，切实把理论学习、干事创业、检视整改贯通起来，教育引导*员干部学思践悟，高质量推动党纪学习教育深入开展。现将党纪学习教育阶段性总结汇报如下：一、工作开展情况（一）提高政治站位。开展党纪学习教育是今年*的建设的重大任务，我XX坚持高起点谋划，高站位部署，确保党纪学习教育起好步、开好XX机关。一是强化组织领导。XX*委第一时间成立工作领导小组，由XX*委书记和XX长任双组长，班子成员和各*组织书记为成员的党纪学习教育工作领导小组，明确职责和人员构成，形成了“*委牵头抓总、班子统筹联动、支部积极参与”的工作格局XX机关。二是及时部署落实。召开XXXX党纪学习教育工作部署会，制定印发工作方案和学习计划，围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”要求，以走在前、做表率的责任担当，确保党纪学习教育高起点开XX机关、高标准推进。同时，各*组织相继召开启动会XX次，逐层逐级传达XX市XXXX区会议精神，切实将思想行动统一到*中央决策部署上来。XX班子成员深入分管领域及各XX基层开展调研，把学习成果转化为推动新时代各项工作高质量发展的实际成效。三是明确专人管理。明确*组织书记为第一负责人，负责党纪学习教育工作开展，让党纪学习教育工作有人抓、有人管，确保党纪学习教育走深走实。（二）强化理论武装。以XXX为首要任务，把*关于*的自我革命的重要思想转化为坚定理想、锤炼*性和指导实践、推动工作的强大力量。一是班子成员带头学。坚持落实“第一议题”制度，*政班子成员带头落实*的XX大报告中国共产*章程*关于*的自我革命的重要思想专题摘编等规定动作，采取集中学习+个人自学的方式，全面学、专题学、重点学，抓好理论中心组和*委会集中学习，让“关键少数”发挥“关键作用目前，XX*委组织开展理论中心组学习XX次，开展集中学习XX次、专题研讨XX次，结合学习内容和工作实际，交流心得体会、分享思考感悟、探讨办法路径，进一步凝聚了共识、开拓了思路、振奋了精神。二是*员大会集体学。为悉心体悟*关于*的自我革命的重要思想的核心要义和内涵精髓，各*组织结合实际，制定工作方案、学习计划和支部书记讲专题*课计划，进一步引导广大*员增进对*的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。为全XX*员发放中国共产*章程*的XX大报告学习资料XX册，线上向流动*员推送资料38份，XX*委班子成员带头到所挂XX基层讲专题*课。截至目前，共讲专题*课XX次，集中学习共XX次。三是线上线下同步学。按月下发党纪学习教育工作提示，确保工作有方向、有目标，对全XX流动*员、离退休*员、年老体弱*员、新经济组织、新社会组织、新就业群体领域等重点人群*员进行了摸底统计，共摸排离退休*员XX名、流动*员XX名，并发动XXXX基层干部、驻XX基层干部力量，为流动*员、老*员提供送书上门、送学到家服务，不断扩大党纪学习教育学习覆盖面，为全体*员参与党纪学习教育“一个不落”打下基础，确保党纪学习教育学习“不漏一人（三）推动重点中心任务落实。坚持把党纪学习教育与学习*的XX大精神、全XX重点工作任务结合起来，把“干部要干、思路要清、律己要严”贯穿党纪学习教育全过程。深入基层、直插一线“沉浸式”感受群众的急难愁盼，以思想作风转变保障各项工作高标准开展、高质量落实，推动党纪学习教育走深走实，把学习和调研落实到完成*的XX大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验党纪学习教育成果，着力破解乡XX基层振兴工作中痛点、堵点、难点问题。同时，扎实做好联系交流、走访探视、政策落实等工作，持续地把*和政府的关怀温暖及时送到特殊困难群众身边，将主动创稳工作作为基层社会治理的有效方式，确保“小事不出网格、大事不出XX基层”，全面开展矛盾纠纷大排查大化解。（四）紧抓检视整改。坚持边学边查，边干边找，将问题整改贯穿党纪学习教育始终。一是深入查摆问题。坚持把问题整改贯穿始终，聚焦实际工作和现实问题，自觉树立“小切口”意识，就乡XX基层振兴、生态环保、矛盾纠纷化解、民生保障等重点工作进行深入分析，找准查实问题，围绕“执行上级组织决定、严格组织生活、加强*员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”等方面开展检视查摆问题XX条，通过实施目标化管理，真正推动问题整改，以党纪学习教育成效切实推动我XX各项工作取得实际进展。二是狠抓整改落实。针对存在的问题和短板，照单全收，主动认领,逐一制定整改措施XX条，明确责任人、整改目标及整改时限，定期跟踪推进情况，确保问题改彻底、改到位，目前各类问题正在按照整改措施有序推进中。二、存在的问题一是有的*员干部学习不够深入，交流研讨准备不足，发言质量不够高。二是流动*员在思想上认识不足，与学习要求还存在一定差距。三、下一步工作计划（一）进一步加强理论学习。坚持把作为首要任务，突出集中学、专题学、研讨学、自主学，组织开展好专题研讨，深化主题*日、“三会一课”等，不断强化理论武装。（二）进一步做好分类推进。坚持因地制宜、分类推进的原则，根据层级、领域、对象的不同情况，区分开展党纪学习教育，进一步组织好、开展好、落实好基层*组织党纪学习教育。（三）进一步抓好专项整治。坚持边学边查边改，严格对照XX个方面的突出问题以及调研发现的问题、自己杳摆的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，逐条列出清单，逐个分析深挖根源，制定有针对性的整改措施,切实抓好整改落实。机关单位2024年党纪学习教育总结自党纪学习教育开展以来，我单位坚持把学习*思想作为首要政治任务，始终秉持着“严以修身、严以用权、严以律己''的原则，不断深化和拓展2024年党纪学习教育的内容和形式，大力营造了风清气正的*内政治生态。一、积极组织实施，坚强组织堡垒为了深入推进2024年党纪学习教育活动，我单位第一时间成立领导小组，由单位主要领导亲自挂帅，确保学习教育活动的有序开展。领导小组下设办公室，负责具体的学习教育计划制定、组织实施、监督检查和总结反馈等工作。同时，各支部也积极响应，纷纷成立学习小组，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。党纪学习教育开始之初，制定详细的学习计划和实施方案，明确了学习目标、内容和时间节点。各级*组织积极响应，迅速行动起来，形成了强大的组织合力。通过建立健全学习制度、加强监督检查、强化考核评估等措施，确保了学习活动的顺利进行和取得实效。二、深化理论学习，筑牢思想防线我单位注重深化理论学习，通过系统学习条例，筑牢全体*员干部的思想防线，不断夯实*性基础。（一）聚焦认真学纪，强化深学细悟。坚持把学纪作为开展党纪学习教育的基础性工作来抓，确保每位*员干部都能深入理解和掌握d的纪律要求。分利用*委中心组学习、支部*员大会、*课等形式，引导*员干部认真研读中国共产党纪律处分条例等相关文件，对d的纪律要求进行全面系统的学习和掌握。同时，结合单位实际，开展了形式多样的专题学习，如观看廉政教育片、组织廉政知识竞赛等，使学习教育活动更加生动、具体。（二）聚焦准确知纪，强化培训研讨。为了进一步提高*员干部对党纪条规的理解和把握，我单位积极组织开展了专题培训研讨活动。通过邀请专家学者进行授课，结合案例分析，使*员干部对d的纪律要求有了更加深入、准确的认识。同时，还组织*员干部开展讨论交流，分享学习心得，互相启发，共同提高。这些培训研讨活动不仅增强了*员干部的纪律意识，也提高了他们在实际工作中运用党纪条规的能力。（三）聚焦严守纪律，强化警示教育。在深化理论学习的同时，我单位也注重加强警示教育，通过典型案例的剖析,引导*员干部深刻认识违反党纪的严重性和危害性，自觉做到警钟长鸣、防微杜渐。一是定期开展警示教育活动。结合国内外反腐倡廉形势，我单位定期组织*员干部观看警示教育片、参观反腐倡廉教育基地等，通过直观、生动的形式,让*员干部深刻感受违纪违法行为的严重后果，从而增强他们的纪律观念和法治意识。二是深入挖掘身边案例。我单位积极挖掘身边的典型案例，特别是发生在*员干部身边的违纪违法案件，通过剖析案件原因、揭示案件教训，让*员干部在思想上产生强烈共鸣，自觉抵制各种诱惑和腐蚀。三是加强*员干部的自律意识。通过加强*性教育、职业道德教育和廉洁自律教育，引导*员干部树立正确的价值观、权力观和利益观，自觉把个人追求融入*和人民的事业之中，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三、创新实践形式，提升学习成效在深化理论学习的同时，我单位还积极创新实践形式,以提升学习成效为目标，不断增强*员干部的纪律意识和*性修养。（一）开展“我为群众办实事”实践活动。结合党纪学习教育的要求，我单位组织*员干部深入基层、深入群众，开展“我为群众办实事”实践活动。通过走访调研、座谈交流、现场办公等方式，了解群众的所需所盼，积极解决群众的实际问题。这一实践活动不仅增强了*员干部的服务意识,也提升了他们的实践能力，使他们在实践中深刻体会到d的纪律要求的重要性和必要性。（二）推行“*员先锋岗”制度。为了发挥*员的模范带头作用，我单位在机关内部推行了“*员先锋岗”制度。通过设立*员先锋岗，明确*员的职责和任务，引导*员在工作中积极发挥先锋模范作用，做到带头学习、带头遵守d的纪律、带头服务群众。这一制度的推行，不仅激发了*员的工作热情，也提高了他们的工作质量和效率。（三）举办“党纪知识竞赛”活动。为了检验*员干部的学习成果，我单位还举办了“党纪知识竞赛”活动。通过竞赛的形式，让*员干部在轻松愉快的氛围中巩固和加深对党纪条规的理解和掌握。同时，通过竞赛的激烈角逐，也激发了*员干部的学习兴趣和竞争意识，使他们在学习中不断进步、不断提高。四、加强转化运用，推动工作发展在党纪学习教育的过程中，我单位注重将学习成果转化为推动工作的强大动力，通过加强转化运用，推动各项工作不断取得新进展、新成效。（一）加强作风建设，提高工作效率。结合党纪学习教育，我单位进一步加强了作风建设，重点解决了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。通过建立健全工作制度、优化工作流程、加强监督检查等措施，提高了工作效率和服务质量，为群众提供了更加优质、高效的服务。（二）强化责任担当，推动工作落实。在党纪学习教育的推动下，我单位*员干部的责任担当意识得到了进一步增强。他们积极响应*的号召，主动承担工作任务，认真履行职责，推动各项工作落地生根、开花结果。同时，他们还注重加强与其他部门的沟通协调，形成工作合力，共同推动工作向前发展。（三）深化改革创新，推动工作创新。我单位在党纪学习教育的过程中，注重培养*员干部的创新意识和创新能力。他们积极探索新的工作思路和方法，勇于尝试新的工作模式和技术手段，推动工作不断创新、不断进步。通过改革创新，我单位在多个领域取得了显著成效，为推动机关工作的发展奠定了坚实基础。五、存在问题虽然我们在加强全体*员干部的思想防线、夯实*性基础方面取得了显著成效，但在实际工作中，仍然存在一些问题和不足，需要我们正视并努力解决。（一）学习教育的深度和广度有待加强。尽管我们组织了多种形式的学习教育活动，但仍有部分*员干部对d的纪律要求理解不够深入、掌握不够全面。一些*员干部在学习过程中存在浮于表面、应付了事的现象，缺乏深入思考和系统总结。因此，我们需要进一步加强学习教育的深度和广度,引导*员干部真正将d的纪律要求内化于心、外化于行。（二）实践活动的针对性和实效性有待提升。在开展“我为群众办实事”等实践活动时，我们发现部分*员干部在解决实际问题时缺乏针对性和实效性，没有真正将学习成果转化为解决实际问题的能力。这需要我们进一步加强实践活动的针对性和实效性，引导*员干部深入基层、深入群众，了解群众的真实需求，切实解决群众的实