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    社会领域《会说话的标志》教案第三周10.23.docx

    • 资源ID:1715009       资源大小:9.09KB        全文页数:2页
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    社会领域《会说话的标志》教案第三周10.23.docx

    共同性教学活动设计时间2023.10.23星期一当班教师活动领域社会领域大丰收及名称活动目标:1 .通过画面,了解秋天是农作物成熟的季节,感受丰收的喜悦。2 .初步了解农民劳动的辛苦,培养幼儿尊重农民的情感,并懂得爱惜粮食。3 .培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备:说明收割顺序的图片四张。活动过程:一、谈话导入。秋天到了,果园大丰收了,你们都知道有哪些果树的果子成熟了呢?小结:秋天里苹果,橘子,橙子和稻谷都成熟了,所以我在这样美的季节里,我们能够吃到很多新鲜的水果!二、出示图片,让幼儿观察图片,了解农民伯伯在秋天里的工作。1 .这些水果都是谁收的呢?你们见过农民收水果吗?那我们在看看吧!2 .图上都有谁?他们在什么时候做些什么事情呢?你能用一句完整的语言来描述图片上的事情吗?小结:原来呀!农民伯伯在天气很热的时候,他们都要去收果子,而且他们收果子是要经过很多过程的,这样果子才能够保存的很完整。有了农民伯伯,我们才会有这么多的水果吃。3 .我们刚刚看了农民伯伯收割稻谷和水果工作时的照片,那你们知道农民伯伯还要做什么工作呢?小结:农民伯伯每天很早就要起床,下地干活了,他们要播种,要给庄家施肥、除虫、除草,等到庄家成熟的时候,还要给他们一点点收割下来,然后一袋袋包扎好,就变成礼物我们超市里的大米了!农民伯伯还要在家里养猪养鸭养鸡,他们每天都有很多的事情来做。4 .农民伯伯这么辛苦为我们做那么多事情,如果没有农民伯伯这么辛苦,做事情,那我们就吃不到那么多的东西了,可能连吃饭都吃不饱呢!那我们应该怎么做呢?你们对他们有什么想法?四、结束活动小朋友们我们应该尊重农民伯伯的工作。爱惜粮食,每天吃饭都要吃干净,不能剩饭,做一个能干的好宝宝。对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持

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