教师学习2024全国教育大会重要讲话精神的心得体会6篇.docx

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会近日，全国教育大会9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。通过学习习近平总书记的重要讲话，我深刻认识到教育的重要性和自己肩负的责任。作为一名校长，我要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教育强国贡献自己的力量。一、深刻领会教育强国的战略意义教育是国之大计、党之大计。习近平总书记指出，教育兴则国家兴，教育强则国家强。从古至今，教育都是一个国家、一个民族发展的根本。今天，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。我们要深刻领会教育强国的战略意义，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，努力办好人民满意的教育。二、准确把握教育强国的科学内涵习近平总书记强调，要准确把握教育强国的科学内涵，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持把立德树人作为根本任务，坚持服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务国家作为最高追求。我们要准确把握教育强国的科学内涵，坚持党对教育事业的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、全面落实教育强国的战略任务习近平总书记指出，要全面落实教育强国的战略任务，着重在以下几个方面下功夫。一是坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是推动教育改革创新，提升教育质量和水平。三是加强教师队伍建设，提高教师素质和待遇。四是推进教育公平，促进教育均衡发展。五是服务国家战略需求，培养高素质创新型人才。我们要全面落实教育强国的战略任务，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以服务国家为导向，努力建设教育强国。四、努力办好人民满意的教育习近平总书记强调，要努力办好人民满意的教育。人民满意的教育，应该是公平而有质量的教育。我们要坚持教育公益性原则，加强师德师风建设，提高教师专业素质，改善教育教学条件，加强教育教学管理，提高教育教学质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我们要坚持以人民为中心发展教育，在幼有所育、学有所教上不断取得新进展，不断满足人民群众对更好教育的期盼。总之，习近平总书记的重要讲话为我们建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，努力办好人民满意的教育，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名教师，我有幸见证并参与了我国教育事业的发展。在庆祝第四十个教师节之际，全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话，为新时代教育事业的发展指明了方向。深入学习贯彻全国教育大会精神，我深刻体会到：教育强国的建设是一项长期的、系统的工程，我们需要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。一、深刻把握教育强国的科学内涵习近平总书记强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国。它应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。作为一名教师，我深知自己肩负的责任和使命，我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、正确处理教育强国建设中的重大关系建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。我们要始终坚持社会主义办学方向，深刻领会习近平总书记的重要讲话精神，将其落实到教育事业的方方面面。三、全面落实教育强国建设的战略任务习近平总书记明确提出，我们要实施好新时代立德树人工程，坚持以人民为中心发展教育，全面提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。作为教师，我们要全力以赴，将这些战略任务落到实处。我们要注重培养学生的品德修养,关注学生的全面发展，努力提升教育教学质量，使每一个学生都能在公平、优质的教育环境中成长。四、培养新时代高水平教师队伍建设教育强国，离不开一支优秀的教师队伍。我们要以教育家精神为引领，全面提高教师政治地位、社会地位、职业地位。作为教师，我们要严格要求自己，不断提升自身综合素质，关爱每一个学生，用心去教育每一个孩子。同时，我们要全力加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，巩固好教育强国建设的重要根基。五、积极参与全球教育事业发展我们要深入推动教育对外开放，提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。作为教师，我们要跳出自己的小圈子，拓宽国际视野，学习借鉴国际先进教育理念，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。总之，深入学习贯彻全国教育大会精神，是我们每一位教师肩负的重要使命。我们要坚定信心，勇往直前，为实现教育强国目标，为全面推进以中国式现代化建设的强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量！在今后的工作中，我将不断提高自己的教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名校长，我深感责任重大，使命光荣。近日，我认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深感其内涵丰富、思想深邃，为我们指明了前进的方向，也为我个人的成长和学校的改革发展提供了宝贵的启示和指导。一、坚持以人民为中心的发展思想习总书记强调，教育要以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一思想让我深刻认识到，教育的根本目的是为人民服务，我们的工作必须始终围绕人民的利益展开。作为校长，我要时刻关注师生的需求，努力提高教育质量，为培养更多优秀人才贡献力量。二、优化资源配置，推动优质均衡发展习总书记指出，要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展。这让我意识到，教育资源分配不均是一个亟待解决的问题。在我所在的学校，我们将积极争取政策支持，加大投入，改善办学条件，提高教师待遇，吸引优秀师资，努力缩小与其他学校的差距，实现优质均衡发展。三、深化课堂教学改革，提升教育教学质量习总书记强调，要提高课堂教学水平和课后服务质量。这要求我们不仅要传授知识，还要注重培养学生的综合素质和能力。为此，我将带领教师团队深入研究教育教学规律,创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性，培养他们的创新精神和实践能力。同时，我们还将加强课后服务体系建设，满足学生个性化学习的需要，促进学生的全面发展。四、推进教育数字化战略，促进教育公平习总书记提出，要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面。这将有助于打破时空限制，让更多孩子享受到优质教育资源。我校将积极响应这一号召，加大信息技术在教育领域的应用力度，建设数字化校园，推动信息技术与教育教学的深度融合，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。同时，我们还将通过数字化手段拓宽教育渠道，加强与外界的合作与交流，引进先进的教育理念和教育资源,提升学校的整体办学水平。五、加强师德师风建设，打造高素质教师队伍习总书记对教师的师德师风建设提出了明确要求。我认为，教师是教育的第一资源，他们的素质直接关系到教育质量。因此，我校将高度重视教师培训和发展工作，建立完善的培训体系，提高教师的专业素养和教育教学能力。同时,我们还将加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育理念和职业道德观念，增强责任感和使命感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。六、坚持立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人习总书记强调，要坚持立德树人的根本任务。这让我深刻认识到，德育是教育的首要任务。我校将始终坚持把德育工作放在首位，构建全面育人的德育工作体系，通过开展丰富多彩的德育活动和课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们还将注重学生综合素质的培养和提升，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为有担当民族复兴大任的时代新人。七、以高度的责任感和使命感投身教育事业习总书记的讲话让我更加明确了自己的责任和使命。作为一名校长，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投身于教育事业中。我将带领团队不断探索和创新教育模式和方法，努力提高教育质量和服务水平。同时，我还将积极履行社会责任和义务，为推进教育公平、促进社会和谐稳定贡献自己的力量。总之，习总书记的重要讲话为我个人的成长和学校的改石。2.现代价值：在全球化和信息化的今天，教育更是国家竞争力的核心。教育不仅关系到个人的成长和发展，也关系到国家的长远发展和民族的未来。二、教育强国理念的提出与实践1 .理念萌芽：早在1901年科举新政实施后，学校教育的重要性被提升到了空前的高度，教育强国的理念开始萌芽。2 .实践探索：从20世纪初的“富强基于兴学”到21世纪的科教兴国战略，中国在教育强国的道路上不断探索和实践。三、教育强国建设的成就与挑战1.成就：新世纪以来，中国教育事业取得了显著成就,教育普及率大幅提高，教育质量不断提升，教育公平性得到改善。3 .挑战：尽管取得了巨大进步，但教育发展仍面临诸多挑战，如教育资源分配不均、教育质量参差不齐、教育创新能力有待提高等。四、教育强国建设的战略部署1 .战略决策：党的十八大以来，党和国家将建设教育强国作为重大战略决策，为教育现代化提供了行动指南。2 .战略目标：到2035年，中国将实现教育现代化，建成教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑和智力支持。五、教育强国建设的实践路径1 .提高教育质量：深化教育改革，提高教育质量，培养更多高素质人才。2 .促进教育公平：加大教育投入，优化教育资源配置,缩小城乡、区域、校际差距。3 .推动教育创新：鼓励教育创新，加强教育科研，提高教育的适应性和前瞻性。4 .加强师资队伍建设：提高教师待遇，加强教师培训，建设一支高素质的教师队伍。六、教育强国建设的社会意义1.促进社会进步：教育是社会进步的重要推动力，教育强国建设有助于提高国民素质，促进社会和谐稳定。5 .增强国家竞争力：教育是提升国家竞争力的关键，教育强国建设有助于培养创新人才，增强国家的创新能力和国际竞争力。七、个人在教育强国建设中的角色与责任1.教育工作者：作为教育工作者，要不断提高自身素质,为学生提供优质教育，为国家培养有用之才。6 .学生：作为学生，要珍惜学习机会，努力学习，为实现个人梦想和国家发展贡献力量。7 .社会各界：社会各界要支持教育事业，为教育强国建设提供良好的社会环境和资源保障。教育是国家的未来，是民族的希望。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为我们指明了方向，我们要深入学习贯彻讲话精神，以实际行动推动教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献