幼儿园《安全使用体育器材》公开课教案.docx

幼儿园安全使用体育器材公开课教案一、教学目标1 .让幼儿认识常见的体育器材，了解其用途。2 .引导幼儿掌握安全使用体育器材的方法。3 .培养幼儿的安全意识和自我保护能力。二、教学重难点1 .重点：掌握安全使用体育器材的方法。2 .难点：让幼儿在实际活动中自觉遵守安全规则。三、教学方法直观演示法、讲解法、讨论法、实践操作法。四、教学准备1 .收集各种体育器材的图片及实物。2 .制作安全标志卡片。3 .准备一些小奖品。五、教学过程1 .导入（3分钟）展示一些体育器材的图片，引起幼儿的兴趣。提问：“小朋友们，你们见过这些东西吗？它们叫什么名字呢？是用来做什么的呢？”引出课题“安全使用体育器材2 .认识体育器材（5分钟）逐一展示各种体育器材的实物或图片，如篮球、足球、跳绳、滑梯等，介绍它们的名称和用途。提问幼儿：“你们还见过哪些体育器材呢？”鼓励幼儿积极发言。3 .安全使用体育器材的方法（15分钟）讲解每种体育器材的正确使用方法和注意事项。篮球、足球：不要用力扔球，避免砸到别人；在玩球时要注意周围的人，避免碰撞。跳绳：选择合适长度的跳绳，不要在人多的地方跳绳，以免绊倒别人。滑梯：要排队依次滑下，不要从滑梯下面往上爬，不要在滑梯上推挤。强调使用体育器材前要检查器材是否完好，如有损坏要及时告诉老师。出示安全标志卡片，让幼儿认识并理解“小心使用体育器材”等标志的含义。4 .讨论与分享（7分钟）提出问题：“在使用体育器材时，我们还应该注意哪些安全问题呢？”让幼儿分组讨论。请每组幼儿推选一名代表发言，分享他们讨论的结果。教师对幼儿的发言进行总结和补充。5 .实践操作（10分钟）带领幼儿到户外体育活动区域，让他们选择自己喜欢的体育器材进行实际操作。教师在旁边观察，及时纠正幼儿不正确的使用方法，提醒他们注意安全。6 .总结（5分钟）回顾今天所学的内容，再次强调安全使用体育器材的重要性。表扬在活动中表现良好、遵守安全规则的幼儿，发放小奖品。提醒幼儿在今后的体育活动中要牢记安全第一，正确使用体育器材。六、教学延伸1 .在班级的活动区域张贴安全使用体育器材的宣传画。2 .让幼儿回家后和家长一起讨论如何安全进行体育活动。3 .定期组织幼儿进行体育器材使用的安全演练，提高他们的自我保护能力。