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    尚志市一曼小学落实“双减”周作业单五年组第三周.docx

    • 资源ID:1706803       资源大小:13.82KB        全文页数:3页
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    尚志市一曼小学落实“双减”周作业单五年组第三周.docx

    尚志市一曼小学落实“双减”周作业单五年组第三周科目:数学年级组:五年级周次:三审核人:时间作星期一_月_日星期二月一日星期三9月18日星期四9月19日星期五9月20日面业书作A类一箱牛奶的价钱28.5元,买5箱牛奶,付150元够吗?实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克,每千克豆角3.4元,每千克西红柿1.6元,买两种菜共花多少钱?根据运算律在口里填上合适的数,在O里填上运算符号1、7.5×16X1.25=(7.5×)O(01.25)2、(4-0.4)×2.5=o-oB类实验小学买来12个篮球和8个足球,篮球每个45.8元,足球每个40.5元,一共要用多少钱?五(1)班有35名同学合影,定价是28.5元,给5张照片,另外再加印每张2.5元,全班每人要一张,一共需要多少钱?简算3.5×0.99=0.25X3.2X12.5=C类一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米,1.5小时能飞行多少千米?一块菜地的宽是3.6米,长是宽的3.5倍,这块菜地的面积是多少平方米?(得数保留整数)小红去数点买一套丛书,共7本,每本18.8元,小红应付多少元?实践作业小数乘法数学小报备注:1.科任教师结合周备课进度进行提前作业设计,于每周三上报各学年主任。2 .学年主任根据作业总量不超过60分钟的工作要求,协同科任教师进行调整。每周四上报教导处审核,于每周五全校公布。3 .每周可布置适量与学科相关的实践性作业,原则要统整主题、突出实践、链接生活,融合知识性与趣味性。4 .作业层次及达标率:A类:基础类(100%)B类:提升类(50%-80%)C类:培优类(30%)尚志市一曼小学落实“双减”周作业单)科目:语文年级组:五年组周次:三审核人:x时间作星期一月日星期二月日星期三9月18日星期四9月19日星期五9月20日书面作业A类完成拼音蕴含白鹭承载享受默写古诗蝉抄写词语:汛期山洪暴发间隔唯独懒惰B类填空白鹭借(白鹭的外形和习性的美)表达了对白鹭的(喜爱和赞美)之情诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是:多音字间Jian时间Jidn间隔C类试着运用对比的写作手法描写一种事物的特点。温和(形容气候):(形容性格):缩句家乡有一句“紧走搭桥慢过桥”的俗语。(家乡有俗语)积累阅读A类积累好词佳句积累好词佳句积累好词佳句B类小练笔心爱之物查阅资料,了解蝉的作者。说说课文给你留下印象最深的画面是什么。实践作业蝉诗配画备注:1.科任教师结合周备课进度进行提前作业设计,于每周三上报各学年主任。2 .学年主任根据作业总量不超过60分钟的工作要求,协同科任教师进行调整。每周四上报教导处审核,于每周五全校公布。3 .每周可布置适量与学科相关的实践性作业,原则要统整主题、突出实践、链接生活,融合知识性与趣味性。4 .作业层次及达标率:A类:基础类(100%)B类:提升类(50%-80%)C类:培优类(30%)

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