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    学习是抓改革落实的起点.docx

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    学习是抓改革落实的起点.docx

    学习是抓改革落实的起点思想是行动的先导,学习是落实的前提。习近平总书记指出,学习好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和以后一个时期全党全国的一项重大政治任务。把全会审议通过的决定提出的300多项重要改革措施落到实处,需要完整准确全面把握全会精神,以学深、学透、学活全会精神为强抓改革落实的起点。如何做到学深、学透、学活全会精神?最重要的一条就是下真功夫、笨功夫、苦功夫,吃透原文原著。原原本本、逐章逐条学习决定说明全文,结合辅导读本、辅导百问等重要文件材料,一条一条读、逐字逐句悟,读出里面蕴含的历史逻辑和现实考量,准确把握全会精神的主旨要义和规定要求,做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然。做到这一点,仅凭自觉自发、单打独斗式学习还不够,各级各部门要依据抓改革谋发展的实际,针对面临的新问题新任务,发挥组织优势,作出通盘设计,科学规划、周密安排,实现有组织有目标地读原著学原文,切实将集中学习与自主学习有机结合起来,做到既有生动活泼的个人自主学习,又有规范有序的集体组织学习,常学常新、常思常悟、常研常得。深刻领会全会精神必须实现融会贯通。融会贯通是系统观念的主要表达,横向上要有世界眼光,纵向上要有历史思维,把学习贯彻全会精神放在人类社会发展的大坐标上来看待、来把握。这就要求党员干部一方面紧密联系当前国际国内形势,认清世界格局于我有利、于我不利的合作斗争态势,认真思考领会全会整体安排的前瞻性、系统性、全局性;另一方面紧密联系党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,从历史的延展推进中加深理解,从党的发展历程中深入把握,理解全会作出的安排是光荣的、伟大的,也是艰巨的、繁重的,坚定历史自信、把握历史主动。在此基础上,充分认识到决定内容构成一个完整的科学体系,对其在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域提出的新理念新思想新战略,都要放在整个科学体系中、放在党和国家事业发展大局中来认识。运用和实践是更深层次的学习。全会对进一步全面深化改革作出的系统谋划和安排,事关中国特色社会主义事业前途命运,事关中华民族伟大复兴。准点按时按质按量保质保量完成每一项改革任务,需要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合新时代新实践,多思多想、学深悟透,真正把学习成效转化为改造主观世界和客观世界的内在主动,转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的实际行动。党员干部要扣准新时代伟大变革的脉搏,感悟党的十八大以来本地区本单位本部门发生的深刻变化,紧密联系思想实际和正在做的事情,找到奋斗坐标,找到工作发力点,找出差距、明确目标,善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代,善于运用这一重要思想推进中国式现代化取得新进度新突破、解决经济社会发展中的各种矛盾问题,善于运用这一重要思想蕴含的立场观点方法贯彻落实全会提出的重大战略安排。“知者行之始,行者知之成。”党员干部特别是领导干部要坚持自我表率、以上率下,把学习作为抓落实的起点,带头强抓理论学习,坚决克服形式主义、官僚主义,坚决克服一知半解、学用脱节,引导疏通和推进全党把学习贯彻全会精神不间断引向深入,以推进高质量发展的新成效检验学习成果。郭鲁江来源:学习时报

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