5篇学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结汇报.docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着社会的发展与科技的进步，儿童青少年近视问题日益严峻，成为影响国民健康的重大公共卫生问题。为了积极响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署，本校于2024年9月，即第9个全国近视防控宣传教育月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，精心策划并实施了一系列宣传教育活动，旨在提升全校师生及家长对近视防控重要性的认识，营造良好的近视防控氛围，促进学生视力健康。二、活动筹备与组织2. 1高度重视，统一部署学校领导层深刻认识到近视防控工作的紧迫性和重要性，将其作为学校健康教育的重点项目。活动前，校领导组织召开了专项会议,制定了详细的活动方案，确保活动有计划、有步躲地推进。通过国旗下的讲话，正式启动了近视防控宣传教育月活动，向全体师生强调了爱眼护眼的重要性，并明确了活动目标与预期成果。3. 2硬件设施改善与环境优化为了给学生创造一个更加有利于视力健康的校园环境，学校投入资金改善了教室、实验室等学习场所的采光和照明条件，配备了符合国家标准的视力保护灯具。同时，根据学生的身高变化，科学配置了可调节高度的课桌椅，定期调整座位布局，以适应不同学生的用眼需求，减少视觉疲劳。三、家校合作，共同推进4. 1深化家校协同机制学校通过多种渠道加强与家长的沟通协作，包括举办家长会、利用班级微信群发布近视防控知识，以及在校园橱窗展示相关宣传资料，引导家长树立正确的近视预防观念，减轻学生课外负担，合理安排孩子的作息时间，特别是限制电子产品的使用，为孩子创造良好的家庭用眼环境。四、活动实施与创新实践5. 1眼保健操的强化与监督学校对班主任进行了眼保健操的培训，确保其能正确指导学生执行眼保健操。此外，成立由大队委组成的眼保健操监督小组，每日进行检查，每周公布检杳结果，以提升学生做眼保健操的积极性和规范性。6. 2读写姿势的纠正与监测针对学生日常学习中的不良读写习惯，学校组织了专门的检查小组，定期对学生读写姿势进行纠正，引导学生保持正确的坐姿和握笔姿势，减少因不正确姿势导致的视力损害。7. 3知识竞赛与示范班级评选为提高学生的参与度和兴趣，学校举办了全校范围的眼保健操比赛，通过考核评比，选出表现优异的班级作为近视防控示范班级，表彰其在眼保健操执行、读写姿势规范等方面的优秀表现，形成了良好的示范效应。五、成效评估与后续规划8. 1成效回顾经过一个月的集中宣传教育与实践活动，学校在近视防控方面取得了显著成效。学生及其家长的近视防控意识明显增强，眼保健操的正确率和执行率大幅提升，学生的不良读写姿势得到了有效纠正。家长反馈显示，他们更加关注孩子的视力健康，开始主动调整家庭环境，合理安排孩子的学习和休息时间。9. 2后续发展规划为巩固近视防控宣传教育月的成果，学校将建立长效管理机制,继续加强与家庭、社区的合作，定期开展视力检测，及时发现并干预视力异常的学生。同时，计划将近视防控教育纳入日常教学体系，通过开设专题课程、开展主题班会等形式，持续普及眼健康知识，确保近视防控工作的连续性和有效性。通过本次全国近视防控宣传教育月活动的深入实施，本校不仅提高了全体师生的近视防控意识，还促进了家校合作，形成了全方位的近视防控网络。未来，我们将以此为契机，不断探索和实践更为科学、有效的近视防控策略，为孩子们的视力健康保驾护航，共同努力，呵护每一个孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着科技的发展和人们生活方式的改变，近视问题日益严重，特别是在青少年群体中，近视率呈现逐年上升的趋势。为了有效应对这一严峻形势，提升全社会对近视防控工作的认识和重视程度，根据国家教育部办公厅的部署要求，我校在2024年9月积极开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，通过一系列精心策划和组织实施的宣传教育活动，旨在营造浓厚的近视防控氛围，提高师生及家长的眼健康知识水平，共同为孩子们的明亮双眼保驾护航。二、活动组织与制度建设1 .领导重视，组织有力学校高度重视本次宣传教育月活动，成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，全面负责活动的筹划、组织和实施。领导小组下设办公室，具体负责活动的日常协调和资料收集工作，确保各项活动有序开展。2 .制度先行，明确职责学校将保护学生视力纳入学校工作计划，并制定了详细的近视防控工作方案。通过召开班主任会议，明确将保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，并与教师绩效考核挂钩，进一步强化了教师的责任意识。同时，学校还建立了学生视力定期监测制度，以便及时发现问题并采取有效措施进行干预。三、丰富多彩的宣教活动1 .眼保健操常态化为了让学生养成良好的用眼习惯，学校每天安排固定时间播放眼保健操音乐，组织学生进行眼保健操练习。班主任和任课教师现场指导，确保学生按揉穴位准确、手法适当。通过长期的坚持和练习，学生们不仅掌握了眼保健操的正确做法，还增强了爱护眼睛的意识。2 .主题班会深入人心在宣传教育月期间，各班级纷纷召开以“近视防控”为主题的班会。班会上，班主任通过PPT讲解、视频播放等形式，向学生们普及近视的成因、危害及预防方法等知识。同时，还邀请了校医或专业眼科医生进班进行专题讲座，为学生们提供更为专业、科学的指导。3 .宣传栏与海报齐上阵学校充分利用宣传栏、海报等宣传阵地，张贴近视防控相关知识海报和宣传画，营造浓厚的宣传教育氛围。这些图文并茂的宣传资料吸引了众多学生的驻足观看和学习，起到了良好的宣传效果。4 .趣味竞赛寓教于乐为了增加宣教活动的趣味性和互动性，学校还组织了一系列与近视防控相关的趣味竞赛活动。如“眼保健操比赛”、“爱眼知识竞赛”等，这些活动不仅激发了学生们的参与热情，还让他们在轻松愉快的氛围中掌握了更多的眼健康知识。四、减负增效与体质提升1.优化教学方法，减轻学业负担学校致力于改进教学方法，提高课堂教学质量，避免拖堂和随意补课现象的发生。同时，合理控制课外作业量，保证学生有足够的体息和睡眠时间。这些措施有效地减轻了学生的学业负担，为他们的视力健康提供了有力保障。5 .改善学习环境，提升硬件设施学校对教室环境进行了全面改善，确保教室内布置朴素大方、整洁美观且光线适宜。同时，及时更换了平整无裂缝、不反光的黑板，并根据学生身高调整了课桌椅高度。这些举措为学生们提供了更加舒适、健康的学习环境。6 .增强体育活动，促进身心健康学校高度重视体育活动的开展，每天安排固定的体育活动时间，鼓励学生积极参与户外运动和体育锻炼。强健的体魄不仅有助于预防全身性疾病，还能促进眼球的正常发育。此外，学校还加强了营养教育，引导学生合理饮食、规律生活，共同维护视力健康。五、家校合作与社会支持1 .家长会上的共识学校定期召开全校性家长会，向家长们汇报学校在近视防控方面所做的工作和取得的成效。同时，向家长们宣传近视防控知识，引导他们关注孩子的视力健康并积极参与学校的近视防控工作。通过家校双方的共同努力和密切配合，形成了强大的教育合力。2 .家访中的关爱与指导教师利用家访机会深入了解学生的家庭环境和用眼习惯，并向家长反映学生在校的视力保护情况。针对学生在用眼方面存在的问题和不足，教师给予专业的指导和建议，帮助家长更好地履行监护职责，共同促进学生的健康成长。3 .社会资源的整合与利用学校积极整合社会资源，与当地眼科医院建立合作关系，邀请专业眼科医生进校开展义诊和咨询活动。此外，学校还充分利用社区资源开展近视防控宣传活动，扩大了宣传教育的影响力和覆盖面。六、总结与展望通过本次全国近视防控宣传教育月活动的深入开展，我校在师生及家长中普及了近视防控知识，提高了大家对视力健康的重视程度。同时，学校也建立了一套行之有效的近视防控工作机制，为今后的工作奠定了坚实基础。展望未来，我校将继续以“健康第一2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月。今年的活动主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。近视已成为影响儿童青少年健康的重要问题，如何有效防控近视，保护孩子的眼健康，已成为社会各界关注的焦点。根据教育部办公厅的要求，我校积极响应，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，以增强师生及家长的爱眼意识，提升眼健康知识水平，营造全社会共同参与的良好氛围。二、活动目标1.提高认识：增强全校师生及家长对近视防控重要性的认识，形成全社会共同参与的良好氛围。2 .科学普及：通过多种形式普及眼健康知识，让学生掌握科学用眼的方法和技巧。3 .优化环境：改善校园视觉环境，为学生创造良好的学习和生活条件。4 .增强参与：鼓励学生积极参与近视防控活动，增强自我保护意识。5 .家校联动：通过家长的参与和支持，共同促进学生的眼健康。三、活动内容（一）加强领导，明确分工为确保活动的顺利开展，我校成立了“防近”工作领导小组，以校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为小组成员。领导小组根据相关文件要求，结合学校实际，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施和责任分工：校长：负总责，统筹协调各项工作。德育处：具体负责宣传和教育工作，组织活动。班主任：负责班级的宣传和教育，落实活动要求。体育教师：指导眼保健操的实施。卫生保健教师：负责视力监测与资料管理。值周教师：督促学生课间进行户外活动，关注视力保护。（二）营造良好氛围，加大宣传力度1 .国旗下讲话：在周一的升旗仪式上，XX老师进行了题为爱眼护眼，健康成长的动员讲话。讲话中提出了多项建议，鼓励同学们认真做好眼保健操，注意眼睛卫生，养成良好的读书习惯，并强调了户外运动和充足睡眠的重要性。2 .防近书签比赛：各班级积极发动学生制作防近书签，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后的时间组织学生观赏，增强了学生的参与感和创作热情。3 .橱窗知识宣传：德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，积极加强爱眼日学生视力保护活动的宣传。保健室专题制作的防近周宣传知识橱窗内容通俗易懂，便于学生理解和记忆，各班利用不同时间进行学习和理解。4 .防近主题班会：在9月X日的班会课上，全校所有班级组织开展了防近主题班会。各年级组根据学生的年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动，增强了学生对近视防控的重视。5 .家长防近网络答题：为了让家长了解爱眼护眼知识，各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与了本次防近网络答题活动，提升了家长的视力保护意识。（三）认真落实实施制度1.培养正确的读写姿势：学校将学生正确的读写姿势和视力保护列为听课和评课的重要内容，确保教师在课堂教学中关注学生的用眼卫生。6 .视力检查制度：在本周内，我校对全体学生进行了视力检查，记录在学生视力档案中，以便进行视力监测，特别关注“临界视力”和“轻度近视”的治疗，减少发病率和患病率。7 .眼保健操的检查评比制度：每天上午第三节课、下午第二节课，学校通过广播指挥全校学生进行眼保健操，作为学校“文明班”评定的一项内容，确保活动的落实。8 .学生座位的调整制度：各班主任根据学生的身高、视力等情况，合理调整座位。每周调整一次座位，避免学生出现斜视与近视，确保每位学生都能获得良好的视力条件。（四）家校共育、密切配合1 .家长宣传工作：学校通过告家长一封信等形式，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能够为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。2 .控制近距离用眼时间：指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用