体育考研346《体育社会学》历年考研真题简答题题库（含答案）.docx

体育考研346体育社会学历年考研真题简答题题库(含答案)筒等IK1 .人口数量与体育运动有什么关系？答案：社会总人口数量过多会造成体育资源分配的严重不足学校学生数量过多造成人均体育教师数鼻、人均体育经费'人均体育场地面积和人均体育器材设施的严重不足.家庭子女数量过多也不利于体育的发展，在竞技体育领域一定的人口基数是运动员选材的基本条件，人口数量过少不利于运动员的选拔更不利于天才运动员的涌现。体育群体：是指为了达到某种体育目的，而自发的或认为的组织起来的具有结构性特征的群体。特征：(1)以体育为共同目标以体育实践共同的基本活动方式成员对某种体育活动目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣(4)开展对外体育竞赛活动(5)内部具有分工或分层类别：(1)根据体育群体形成的原因分为：基础群体和功能群体根据体育群体的规范程度分为：正式群体和非正式群体根据群体所从事的体育活动的性质分为：体育学习群体、竞技体育群体,健身娱乐群体。体育社团：以运动为目的或活动内容的社会团体。性质：民间性，非盈利性、互益性，同类相聚性分类：竞技体育类社团，社会体育类社团，体育科学学术社团，体育观众社团，体育娱乐享受社团，体育经济型社团功能：代我群体参与政治活动，协助政府部门完成某些政府职能，成员发展，维护成员的个别权益和群体权益。体育组织：是人们为达到体育或相关目标，满足社会对体苜的需要，将人们的行为彼此协调与联合起来所形成的具有独立行使的社会团体单位。分类：我国体育组织(1)体育的行政机构（2）体育的事业机构（3）体育的企业机构（4）体育社团国际体育组织（1）国际奥委会（2）国家奥委会（3）国际单项体育联合会2 .竞技体育竞争的社会典范作用答案：竞技体育竞争是社会竞争的重要组成竞技体育的竞争是高尚的文明竞争竞技体育的竞争是文化领域的竞争，是一种社会代价最小而文化价值最高的竞争；竞技体育的竞争是一种无私的竞争，以协作为前提，倡导一种公平竞争精神竞技体育竞争是培养社会竞争意识的束要途径增强青少年的竞争意识；竞技体育中优秀运动员的成长经历，可以成为青少年的榜样，激励他们在学业上不断奋斗。竞技体育可以提高青少年的竞争技巧和能力；学会开展心理攻势，做到攻心为上，不战而胜.3 .模式训练法：答案：是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。1运动训练方法的基本结构：答案：a练习动作及其组合方式b运动负荷及其变化方式C过程安排及其变化方式d信息媒体及其传递方式。外部条件及其变化方式,运动训练方法的分类：A整体控制方法（模式训练法'程序训练法）B具体操作方法（完整训练法,分解训练法'持续训练法'间歇训练法,重复训练法'变换训练法、循环训练法,比赛训练法）5.社区体育答案：是指以社区为区域范围，以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就取胜，显然这一要求的难度大大高于前者“这就要求教练员不仅能使运动员具有所需要的竞技能力，而且能使之在预定的时间里把这种能力最充分地发挥出来。因此可以说，优秀教练员的高超教练艺术更突出地表现在这一点上。注意周期之间的衔接把一个完整的训练过程划分成若干个较小的周期之后，人们往往会忽视各周期之间的衔接，主要表现在注重训练过程的阶段性而忽略了连续性。整个训练过程中不同时间跨度的周期组成了一个连续发展的过程，因此在具体的训练过程中应特别注意周期之间的衔接。7 .训练学要点：答案：（1）掌握各种周期的序列结构，按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同，可以把其区分为多年训练计划、年度训练计大训练周期'中训练周期、小训练周期及日训练周期.>（2）选择适宜的周期类型,比如根据训练任务及内容的不同，可把周的训练分为基本训练周'赛前训练周、比赛周以及恢复周这样四种类型。（3）处理好决定训练周期时间的固定因素与变异因素的关系。周期安排原则的依据是人体竞技能力变化和适宜比赛条件出现的周期性特征，其中，后者是决定训练周期的时间的固定因素，而前者则是变异因素。（4）注意周期之间的衔接，注重训练过程的阶段性和连续性。8 .简述运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效应答案：相对于运用统计方法建立的能够反映优秀运动员总体共同特征的运动员竞技能力结构模型而言，每一名运动员个体竞技能力的各个构成因素的发展大都呈不均衡状态，这种非衡状态是普遍存在的。运动员竞技能力构成因素中某种素质或能力的缺陷，可由其他高度发展的素质或能力在一定范围内予以弥补和代偿,使其总体竞技能力保持在特定的水平，这种现象称为运动员竞技能力非衡结构的补偿效应9 .社会变迁对体育运动的影响答案：经济变迁可改变体育的发展方向和规模社会制度的变迁可改变体育的性质和体育的价值观念社会的科技变迁可以加速体育的发展社会变迁的方向决定体育的发展目标和功能社会的文化变迁可以形成体育的文化类型10 .简述全程性多年训练的阶段划分及负荷特点答案：对运动员从开始接受基础训练达到个人运动竞技水平的高峰，到停止参加竞技训练活动的整个训练过程的设计与规划。就是运动员的全程性多年训练计划。基础训练阶段负荷特点是循序渐进，留有余地。专项提高阶段负荷特点是逐年增加，逼近极限。最佳竞技阶段负荷特点是在高水平区间起伏。竞技保持阶段负荷特点是保持强度，明显较量。11 .渐进式地增加负荷的量度答案：（一）直线式：负荷的增加是直线上升的。在这种方式的增加中，负荷强度的动态变化通常不明显。负荷的上升主要是基于练习的次数,时间、距离及重量的不断增加，所以，这种负荷增加的方法主要适用于负荷起点较低的初学者。（二）阶树式：练习一段，保持一段，每增加一次负荷，几乎要保持一周的时间。若以日为单位，负荷呈阶梯式上升，若以周为单位，负荷则表现出斜线上升的趋势。这种增加负荷的方式，对优秀运动员'等级运动员及初学者都适用。（三）波浪式：随着运动水平的不断提高，需要继续增加负荷。但长时间保持高的负荷，机体又得不到休息，往往容易导致过度负荷。因此，负荷的增加需要有起有伏。每次负荷下降可比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平。依此规律，始终按波浪式上升，此时无论连接波峰或波谷，都表现出斜线上升的趋势。这种增加负荷的方式对优秀运动员,等级运动员及初学者都适用。（四）跳跃式：训练负荷按跳跃式增加，这种方式只有在特殊的情况下，对优秀运动员才可采用。这是因为优秀运动员的成绩提高到一定程度后，机体各部分的调节及中枢神经系统对运动器官的支配，容易按固定的模式进行。为了打破这种定型，可采用突然增加负荷的方法，对机体给予强烈刺激，以期经过一段休整再达到一个新的较高水平.跳跃式增加负荷的主要作用是：有利于运动员打破机体不同系统之间旧的牢固联系，促使其在新的水平上建立新的联系，求得运动员承受负荷的能力产生突破性的提高。12 .怎样理解社会生产方式即人们需要的满足方式？答案：答：1）生产力是人们满足自身需要的能力生产关系是人们满足自身需要的能力结构13 .文化的概念是什么？文化有什么特征？答案：答：一般地说，文化有狭义和广义两种含义：狭义的文化，主要指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施；广义的文化，指人类所创造的物质财富和精神财富的总和及其创造过程（一）文化的继承性（二）文化的时代性（三）文化的民族性（四）文化的世界性（五）文化的阶级性结合体育运动谈谈文化的继承性、时代性、民族性和世界性。14 .竞技体育构成：答案：1运动员选材2运动训练3运动竞赛竞技体育管理15 .影响运动技术的因素:心理状态，调动各种生理机能，准备承受基本部分训练负荷及完成所安排的训练内容以获得理想的训练效益.基本部分的任务：单一内容训练课基本部分的特点是内容简单，任务明确，时间集中，内容集中，适用于完成需时较长的训练任务。可施加较大的训练负荷，以促进运动员有机体产生深刻的生物学改造。综合内容训练课的基本部分要考虑以下问题：各种内容练习之间的顺序。改变训练内容时，必须做好适应性的专项准备活动.注意不同训练内容负荷的累积效应.安排作用于同一机能系统的练习时，负荷应有波浪形的变化.结束部分的任务主要是解除训练课基本部分所造成的心理生理上的紧张状态。61.耐力训练的基本要求：答案：A垂视运动员呼吸能力的培养。B加强意志品质的培养。C儿聿耐力训练的注意事项。（耐力自然发展趋势'以有氧耐力为主,内容手段是多种多样'基本训练方法为持续训练法，还可采用法特莱克获变速跑）柔韧素质是指人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力.（一般柔韧素质、专门柔韧素质）负荷量的确定。八负荷强度：采用自身用力的拉伸法；采用负重练习，不超过拉长肉力量的50S.B练习数量：根据关节的不同特点而定；间歇应安排肌肉放松练习或进行按摩,柔韧训练方法：拉伸法（动力拉伸；主动拉伸,被动拉伸：静力拉伸：主动拉伸、被动拉伸）.柔韧训练基本练习：A发展柔韧素质与力量素质相结合.B注意柔韧训练与温度和时间关系.C柔韧性训练应保持经常.D采用多种手段发展柔韧性。E儿童柔韧训练的注意事项（发展儿童柔韧训练较多容易、儿少柔韧性练习，应多用“缓慢式”和“主动”活动、13-16岁，防止过分扭转肌肉骨骼活动，以免造成损伤。16岁后，逐渐加大柔韧性练习的负荷量和负荷强度）。灵敏素质是指在各种突热变换的条件下，运动术与高难技术的关系。B处理好特长技术与全面技术的关系"C处理好规范化与个体差异的关系。D处理好循序渐进和难点先行的关系。E处理好合理内部机制与正确外部形态的关系。F抓好技术分格的培养。G处理好“学习”因素与“训练”因素的关系。H改善基本结构，提高技术组合水平。1重视运动技术创新。特长技术是指运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势使用概率和得分概率相对较高的技术。技术风格是指某运动员或运动队的技术系统，区别于其他运动员或运动队的技术系统的，较为成熟和定型化了的，经常表现出来的特征。技术系统是技术风格的内核，技术风格是技术系统的集中的体现。某一技术系统区别于另一技术系统的特征从以下两方面表现出来：A系统构成元素不同。B技术结构不同。影响技术风格的因素；A特长技术B运动员的神经类型C种族特征。运动技术评价是指对于运动技术的掌握或完成状态予以描述和评定的活动。技术评定的任务：在帮助运动员尽快掌握动作，提高技术质量，探寻新技术和论证新技术的可行性及科学性，从而达到促进其运动水平提高的目的。基本标准：实效性评价和合理型、经济性评价。运动技术评价常用的方法：A定性评价与定量评价B运动学评价与动力学评价C多维测试与综合评价。竞技战术指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采用的计谋和行动。竞技战术的构成：62 .社会体育的结构是指什么？答案：社会体育的结构是指什么?答：社会体育的结构指构成社会体育的内在的各种因素的相互联系.相互制约.相互作用的相对稳定的方式。63 .为什么说身体和运动教育是传授生活技术,技能的重要手段?答案：答：（1）在婴幼儿期，家长用体育练习的方式传授坐、爬、站、走、跑等基本身体活动技能在儿童少年期，游戏扩展孩子们的跑,跳,投掷'负重'支撑、悬垂、攀登等技能。（3）在青少年期，他们参加各种运动，发展了身体素质。培养了运动技术和技能，形成了他们对于自身有机体健康的良好态度。在青壮年期，身体锻炼保持他们的身体的活动能力。一部分坚持参加竞技体育活动的人还可以不断地提高运动技术水平。在老年期，健身活动可以推迟和延缓身体衰老的出现，保持较好的健康水平和肢体活动能力.64 .体育社会学研究一般包括哪些步骤，答案：答：1、选题和提出假设；2、研究设计；3、收集资料；4、处理和分析资料；5、阐述结果以检睑假设。66 .适宜负荷原则：答案：是指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适宜规律，以及提高