2024年秋季学期近视防控宣传教育月活动总结八篇.docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，我校按照教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求，积极落实各项近视防控措施，组织开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、活动概况本次近视防控宣传教育月活动自2024年9月1日开始，至9月3日结束。活动期间，我校以多种形式进行了广泛的宣传教育，包括设立主题展板、悬挂宣传标语、张贴倡议书、开展主题班会、举办科普讲座、加强手机管理、开展阳光体育活动等。通过这些活动，提高了学生、家长和教师对近视防控的认识，增强了学生的护眼意识，培养了学生良好的用眼习惯。二、活动内容1.设立主题展板在学校大门口设立了“科学用眼，预防近视”的主题展板，向学生和家长宣传近视防控的重要性和方法。2 .悬挂宣传标语在校园主干道两侧悬挂了“用眼有度光明之路科学用眼美好无限”“睛彩人生珍eye永恒”等宣传标语，营造了浓厚的近视防控氛围。3 .张贴倡议书在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），向学生发出了科学用眼、预防近视的倡议。4 .开展主题班会各年级各班积极开展了“呵护眼造，防控近视”主题班会，从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面加强指导，让学生掌握知识，培养良好习惯。5 .举办科普讲座邀请眼科专家开展了题为青少年近视防控的科普讲座，从近视的形成、近视的危害、如何预防近视以及近视了怎么办等方面向同学们普及了科学知识。6 .加强手机管理认真落实关于加强中小学生手机管理工作的通知，制定并落实学生手机管理规定，加强手机管理，控制使用电子产品时间，科学用眼。7 .开展阳光体育活动坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操；每天下午开展“活动课”，分社团开展阳光体育活动，周末开设体育俱乐部。保证学生每天俄炼不少于1小时，培养良好的用眼习惯，强化健康意识，提升体能，增强身体素质。三、活动效果1 .学生的护眼意识得到了提高通过主题班会、科普讲座等活动，学生们了解了近视的危害和预防方法，增强了护眼意识。他们表示将更加注意用眼卫生，养成良好的用眼习惯。2 .家长对近视防控的重视程度提高通过向家长推送倡议书等方式，家长们了解了近视防控的重要性，纷纷表示将积极配合学校，共同做好孩子的近视防控工作。3 .学校的近视防控工作得到了加强通过开展一系列活动，学校的近视防控工作得到了进一步加强。学校将继续加强宣传教育，完善管理制度，确保学生的视力健康。四、存在问题1.部分学生的护眼意识仍然不强虽然通过宣传教育，大部分学生的护眼意识有所提高，但仍有部分学生在日常学习生活中未能养成良好的用眼习惯，如长时间近距离用眼、在强光或弱光下看书等。4 .手机管理仍需加强虽然学校制定了手机管理规定，但仍有部分学生将手机带入校园，并且在课间和课后使用手机的情况时有发生。这对学生的视力健康造成了一定的影响。5 .家庭在近视防控中的作用有待进一步发挥家长对孩子的近视防控起着重要的作用，但部分家长对近视防控的认识不足，缺乏相关的知识和方法。学校需要加强与家长的沟通与合作，共同做好孩子的近视防控工作。五、改进措施1 .加强宣传教育继续加强对学生的宣传教育，通过多种形式，如主题班会、校园广播、宣传栏等，向学生普及近视防控的知识和方法，提高学生的护眼意识。2 .加强手机管理进一步加强手机管理，严格执行手机带入校园的申请制度，加强对学生使用手机的监督和管理。同时，引导学生正确使用手机，控制使用时间，避免过度依赖手机。3 .加强家校合作加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传近视防控的知识和方法，提高家长对近视防控的重视程度。鼓励家长积极参与孩子的近视防控工作，共同为孩子的视力健康保驾护航。4 .完善管理制度进一步完善学校的近视防控管理制度，明确各部门的职责，加强对近视防控工作的监督和评估。建立学生视力健康档案，定期对学生的视力进行监测和评估，及时发现问题并采取相应的措施。5 .增加户外活动时间鼓励学生增加户外活动时间，让眼睛得到充分的休息和放松。学校可以组织学生参加一些有益的户外活动，如体育比赛、社会实践等,提高学生的身体素质和护眼能力。通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在近视防控方面取得了一定的成效，但也存在一些问题。学校将继续加强宣传教育，完善管理制度，加强家校合作，增加户外活动时间，进一步做好近视防控工作，为学生的视力健康保驾护航。同时，我们也呼吁全社会共同关注儿童青少年的视力健康，共同营造一个有利于儿童青少年近视防控的良好氛围。让我们一起努力，为孩子们创造一个光明的未来！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着社会的发展与科技的进步，儿童青少年近视问题日益严峻，成为影响国民健康的重大公共卫生问题。为了积极响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署，本校于2024年9月，即第9个全国近视防控宣传教育月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，精心策划并实施了一系列宣传教育活动，旨在提升全校师生及家长对近视防控重要性的认识，营造良好的近视防控氛围，促进学生视力健康。二、活动筹备与组织2. 1高度重视，统一部署学校领导层深刻认识到近视防控工作的紧迫性和重要性，将其作为学校健康教育的重点项目。活动前，校领导组织召开了专项会议,制定了详细的活动方案，确保活动有计划、有步骤地推进。通过国旗下的讲话，正式启动了近视防控宣传教育月活动，向全体师生强调了爱眼护眼的重要性，并明确了活动目标与预期成果。3. 2硬件设施改善与环境优化为了给学生创造一个更加有利于视力健康的校园环境，学校投入资金改善了教室、实验室等学习场所的采光和照明条件，配备了符合国家标准的视力保护灯具。同时，根据学生的身高变化，科学配置了可调节高度的课桌椅，定期调整座位布局，以适应不同学生的用眼需求，减少视觉疲劳。三、家校合作，共同推进4. 1深化家校协同机制学校通过多种渠道加强与家长的沟通协作，包括举办家长会、利用班级微信群发布近视防控知识，以及在校园橱窗展示相关宣传资料，引导家长树立正确的近视预防观念，减轻学生课外负担，合理安排孩子的作息时间，特别是限制电子产品的使用，为孩子创造良好的家庭用眼环境。四、活动实施与创新实践5. 1眼保健操的强化与监督学校对班主任进行了眼保健操的培训，确保其能正确指导学生执行眼保健操。此外，成立由大队委组成的眼保健操监督小组，每日进行检查，每周公布检查结果，以提升学生做眼保健操的积极性和规范性。6. 2读写姿势的纠正与监测针对学生日常学习中的不良读写习惯，学校组织了专门的检查小组，定期对学生读写姿势进行纠正，引导学生保持正确的坐姿和握笔姿势，减少因不正确姿势导致的视力损害。7. 3知识竞赛与示范班级评选为提高学生的参与度和兴趣，学校举办了全校范围的眼保健操比赛，通过考核评比，选出表现优异的班级作为近视防控示范班级，表彰其在眼保健操执行、读写姿势规范等方面的优秀表现，形成了良好的示范效应。五、成效评估与后续规划8. 1成效回顾经过一个月的集中宣传教育与实践活动，学校在近视防控方面取得了显著成效。学生及其家长的近视防控意识明显增强，眼保健操的正确率和执行率大幅提升，学生的不良读写姿势得到了有效纠正。家长反馈显示，他们更加关注孩子的视力健康，开始主动调整家庭环境，合理安排孩子的学习和休息时间。9. 2后续发展规划为巩固近视防控宣传教育月的成果，学校将建立长效管理机制,继续加强与家庭、社区的合作，定期开展视力检测，及时发现并干预视力异常的学生。同时，计划将近视防控教育纳入日常教学体系，通过开设专题课程、开展主题班会等形式，持续普及眼健康知识，确保近视防控工作的连续性和有效性。通过本次全国近视防控宣传教育月活动的深入实施，本校不仅提高了全体师生的近视防控意识，还促进了家校合作，形成了全方位的近视防控网络。未来，我们将以此为契机，不断探索和实践更为科学、有效的近视防控策略，为孩子们的视力健康保驾护航，共同努力,呵护每一个孩子的光明未来。2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言为响应教育部办公厅的号召，进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会关注和支持的宣传教育氛围，提升全校师生的眼健康知识水平，我校在2024年9月开展了第9个全国“近视防控宣传教育月”活动。本次活动的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来“。通过一系列丰富多彩的活动和措施，我们旨在提高学生的视力保护意识，培养良好的用眼习惯，从而有效预防和控制近视的发生与发展。二、建立制度，加强宣传1.将视力保护纳入学校工作计划学校高度重视学生视力保护工作，将之纳入学校整体工作计划,并召开班主任会议，明确将保护学生视力、预防近视作为班主任的重要职责之一。每天定时播放眼保健操音乐，学生跟随音乐节拍做操，教师则负责指导和纠正穴位不够准确的学生，确保每个学生都能正确掌握眼保健操的要领。2 .认真做好眼保健操为了确保眼保健操的效果，学校特别强调按揉穴位的准确性和手法的适当性。要求教师和学生在做操时，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上随时注意纠正学生的不良用眼习惯，如低头看书、距离过近等，及时提醒学生保持正确的坐姿和用眼姿势。3 .防近视工作纳入领导日程学校将防近视工作纳入领导班子的工作日程，有组织、有计划地开展宣传教育活动。通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，使全体师生充分认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯，从源头上预防近视的发生。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量学校积极改进教学方法，提高课堂教学效率，做到不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。通过优化教学流程和教学内容，向课堂要质量，确保学生在有限的时间内高效学习，减少不必要的课外负担。2 .控制课外作业量合理安排学生的课外作业量，保证学生每日有足够的休息和睡眠时间。定期检查学生的视力状况，及时发现问题并进行干预。通过科学的时间管理，让学生在学习与休息之间找到平衡，避免因长时间用眼导致的视力疲劳和近视。3 .改善教室环境教室内布置朴素大方、整洁美观，黑板平整无裂缝、不反光。学校定期检查和维护教室设施，确保教室光线充足、空气流通，为学生提供一个良好的学习环境。此外，每周调换学生座位一次，防止学生长时间固定在一个位置用眼，减少视觉疲劳。4 .保证体育活动时间和质量学校安排每天的体育活动时间，确保学生有充足的锻炼机会。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育。同时，学校还强调营养均衡，防止过劳，生活规律，从多个方面促进学生的健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1 .教师做到“三不”上课板书工整、字迹不过小：教师在授课过程中，板书要工整，字迹不能过小，以确保所有学生都能清晰看到。充分发挥课堂教学效率，不拖堂：教师要合理安排教学内容，确保每节课的教学任务按时完成，不拖堂。严格执行课表，不变相占用学生活动课时间：严格按照课程表进行教学，不得随意占用学生的活动课时间，保障学生的课外活动时间。2 .培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势：要求学生在读写时保持“三个一”的正确姿势，即眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸。坚持“二要二不要"，即读写姿势要端正，眼书距离一尺；连续读书一小时应休息或远眺十分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书