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    交流发言:“三聚三强化”为党员教育“赋能增效”.docx

    • 资源ID:1699952       资源大小:8.87KB        全文页数:2页
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    交流发言:“三聚三强化”为党员教育“赋能增效”.docx

    “三聚三强化”为党员教育“赋能增效”近年来,X县坚持把满足党员群众实际需求贯穿建、用、优各个环节,通过打造红色阵地、加强基层治理、完善服务保障,持续推进党群服务中心体系化建设,打造全域覆盖的党建圈、方便快捷的生活圈、多元参与的治理圈,为党员教育“赋能增效”。一、聚焦政治引领,强化红色磁场功能。建强红色阵地。聚焦基层党组织政治功能提升,注重党群服务中心“红色”氛围提升,依托“3+9”X红色教育基地,建成X县党风廉政教育展厅等党员教育基地,创建“艺心向党”“红色小板凳”等党员教育课程,今年以来,累计开展2742场培训学习。优化功能布局。深入落实党群服务中心“五个好”建设要求,制定X县村(社区)党群服务中心规范化使用导则(试行),按照党群服务中心“六有”标准,先后“改、扩、建”党群服务中心49个,以党群需求为导向,聚焦“一老一小”等群体,调整村(社区)党组织功能布局103个,提升功能室服务功能。拓展服务功能。突出党群服务中心组织功能,规范“三务”公开栏设置,落实“三级”审批制度和“三务”公开质询机制;利用村镇现有条件,积极建立村级供销社,设置生活用品超市、农资超市,发挥清溪镇白衣村白茶产业优势,打造共享直播间、村级直播电商基地。二、聚力共建共享,强化基层治理功能。搭建共建服务平台。多种途径推动村(社区)党组织与职能部门、社会力量以“支部共建”的形式整合各类资源,形成需求、资源、项目“三张清单”,推动共建单位资源下沉,实现服务资源融合和效能放大。完善志愿服务体系。以党支部为单元,以党群服务中心为依托,汇聚辖区教师、党员骨干、返乡大学生等志愿服务力量,建立“志愿服务支队+志愿队+志愿分队”三级志愿服务体系,以村(社区)“两委”干部为骨干,党员志愿者为主力,以党群服务中心功能室为阵地,成立631支志愿服务小分队,实现全县119个村(社区)党群服务中心612个功能室服务力量全覆盖。莫立共商服务机制。深化“村民说事”工作体系,开展“三务公开”,广场问政等活动,利用“公房”“小凉亭''“小板凳”等农村社区特色议事点,发挥群众主动参与的积极性,打造一批集矛盾调解、政策宣传、法律咨询为一体的“小综治中心”,让群众自己集策、决策,探索农村基层治理新模式。三、聚效完善机制,强化服务保障功能。完善“点单服务”机制。建立“点单”式活动体系,党群服务中心功能室按照服务对象需求,结合主题党日活动安排,按月制定功能室活动计划,各村(社区)党委每月月初集中发布辖区内党群服务中心活动计划。完善“日常管理”机制。实行基层党组织阵地“书记”负责制,119名村(社区)党组织负责人担任党群服务中心管理员,由601名“两委”干部担任功能室管理员。推行“全岗通”工作模式,加强工作人员业务培训,推行人员轮岗、业务AB岗等工作机制。完善“人气提升”机制。探索建立涵盖党群服务中心服务设施、服务活动、服务质量等内容的“人气”服务评价体系,积极打造“最美”党群服务中心、“最受欢迎”服务活动等一系列服务品牌,进一步推动基层阵地凝心聚气。

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