2024年贯彻学习二十届三中全会精神心得体会（共12篇）.docx

2024年贯彻学习二十届三中全会精神心得体会（共12篇）目录篇一、2024年贯彻学习二十届三中全会精神心得体会2篇二、2024学习贯彻二十届三中全会精神学习研讨材料4篇三、2024年传达学习二十届三中全会精神时的讲话提纲.6篇四、在深入学习贯彻2024年二十届三中全会公报交流研讨材料a1篇五、党员干部学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神心得体会研讨发言12篇六、基层党组织带头人学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会13篇七、学习二十届三中全会精神心得体会14篇八、学习二十届三中全会精神交流发言20篇九、二十届三中全会心得体会23篇十、党委党组理论学习中心组专题学习党的二十届三中全会精神发言提纲25篇十一、理论学习中心组二十届三中全会精神专题研讨交流发言29篇十二、机关干部学习二十届三中全会精神心得体会研讨发言38篇一、2024年贯彻学习二十届三中全会精神心得体会2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会将在北京召开，会议对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。实践永无止境，改革未有穷期。在改革开放进入攻坚期和深水期,进一步全面深化改革的任务更加艰巨的大背景下，广大党员干部须永葆“改革者”的攻坚劲头，勇敢立潮头，永远立潮头，紧紧围绕中国式现代化把改革推向前进。“永”立潮头需要坚持问题导向。问题是时代的声音，人民心声是改革所向。改革开放越往纵深发展，遇到的问题和矛盾、有待完成和新提出的任务越交织叠加、错综复杂。因此，我们必须坚持问题导向和目标导向，从老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口,才能在进一步全面深化改革的火热实践中“永”立潮头。党员干部要扎实走好新时代党的群众路线，在改革中运用好调查研究这个“传家宝”，在困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去发现改革的问题、方向，把“问题清单”变为“改革清单”。坚持问计于民、问需于民，从“民之所需”“民之所盼”中深刻洞察社会基本矛盾的变化，对重要情况、矛盾焦点、群众期盼要心中有数。要想人民之所想，行人民之所嘱，多推出一些民生所急、民心所向的改革举措，多办一些惠民生、暖民心、顺民意的实事，全心全意把老百姓的事一件一件办好，切实增强改革的针对性、科学性和实效性。“永”立潮头需要“勇”立潮头的精气神。改革开放40多年国特色社会主义制度优势，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。这些举世瞩目的成功实践和伟大成就，充分证明，“两个确立”“两个维护”是全面深化改革取得伟大成就的根本所在。作为一名党员干部，要更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉，以服务全面深化改革的实际行动维护党中央权威和集中统一领导，把学习好贯彻好全会精神作为重大政治任务抓紧抓好，吃透精神实质、把握核心要义，切实把思想和行动统一到全会精神上来。一是梃高站位，加强理论学习。书读百遍，其义自见。作为党员干部，要主动发挥示范带动作用，把学习好贯彻好党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，坚持集中学习和个人自学相结合，深入系统领会要义，在学深悟透、宣传宣讲全会精神上作表率。要原原本本、认认真真学习全会精神，深入领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证。要先学一步、学深一层、作出表率，争做学习宣传贯彻全会精神的模范标兵。二是要坚持系统观念，做好统筹谋划。要把贯彻落实全会精神与巩固拓展主题教育成果以及抓好党纪学习教育结合起来，进一步深化能力作风建设，持续纠治形式主义为基层减负，集中整治群众身边不正之风和腐败问题，巩固发展风清气正政治生态，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出贡献。三是结合职能职责，扎实做好当前工作。要立足岗位实际，围绕全年重点工作部署安排，勇于担当作为、积极履职尽责，坚持问题导向，以解决群众急难愁盼问题为抓手，确保全面目标任务顺利完成，以实绩实效检验全会精神贯彻落实成果，推动各项工作再上新台阶。四是加强廉政建设，推进全面从严治党。全会对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争、纵深推进全面从严治党提出新任务新要求。作为党员干部，要以开展党纪学习教育为契机，进一步严明政治纪律和政治规矩，增强纪律意识，树牢廉政底线，持之以恒纠“四风”树新风，真正把纪律规矩转化为行动自觉，在廉洁从政中践行为民服务的初心使命。篇三、2024年传达学习二十届三中全会精神时的讲话提纲同志们：党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程开局起步的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定,对于推动新时代新征程改革开放和社会主义现代化建设具有重大而深远的意义。认真学习领会、全面贯彻落实全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。一、深刻领会全会精神实质，切实增强推进中国式现代化的责任感使命感（一）充分认识全会的重大意义党的二十届三中全会站在历史和全局的战略高度，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出全面部署，具有里程碑意义。全会强调，当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。这一重要论断，深刻阐明了改革开放与中国式现代化的内在联系，为新时代新征程全面深化改革指明了方向。全会的召开必将进一步统一思想、凝聚共识，为全面建设社会主义现代化国家注入强大动力。（二）准确把握全会的核心要义全会强调，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。到2035年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化。全会明确提出了7个方面的重点任务，包括构建高水平社会主义市场经济体制、健全推动经济高质量发展体制机制、完善城乡融合发展体制机制等。这些部署为推进中国式现代化提供了路线图和施工图。（三）深入理解全会的精神实质全会提出，高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。必须更好发挥市场机制作用，创造更加公平、更有活力的市场环境，实现资源配置效率最优化和效益最大化，既“放得活”又“管得住”，更好维护市场秩序、弥补市场失灵，畅通国民经济循环，激发全社会内生动力和创新活力。这一重要论述，深刻阐明了社会主义市场经济的本质特征，为构建高水平社会主义市场经济体制指明了方向。全会还强调要毫不动摇巩固和发展公有制经济，亳不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，促进各种所有制经济优势互补、共同发展。这一重要论述，为推动各种所有制经济共同发展提供了根本遵循。二、坚持系统全面的学习，切实把思想和行动统一到全会精神上来（一）深入开展个人自学作为单位一把手，必须带头学习、深入思考，做到先学一步、学深一层。一是要认真研读全会公报和决定，精读细思，反复揣摩，深刻领会全会提出的新思想新论断新要求。二是要联系实际学，把全会精神与本地区本部门工作实际结合起来，找准贯彻落实的切入点和着力点。三是要坚持系统学，把全会精神与党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来学习领会，增强贯彻落实的系统性整体性。四是要注重研讨交流，通过各种形式与同志们分享学习体会，在交流中加深理解。（二）认真组织集体学习要把学习贯彻全会精神作为理论学习中心组学习的重要内容,采取专题学习、集中研讨等方式，组织班子成员深入学习领会全会精神。要邀请专家学者作辅导报告，帮助大家全面准确把握全会精神实质。要结合实际工作，深入研究如何贯彻落实全会精神，研究制定具体措施和行动计划。要通过集体学习，统一思想认识，凝聚改革发展共识，不断提高班子的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（三）广泛开展全员培训要把学习贯彻全会精神作为一项重要政治任务，纳入年度培训计划，分层分类组织开展全员培训。要创新培训方式,采取集中培训、网络培训等多种形式，确保培训全覆盖。要组织开展专题辅导、学习交流、知识竞赛等活动，调动干部职工学习的积极性。要把学习贯彻全会精神与业务工作紧密结合起来，引导干部职工把学习成果转化为推动工作的实际行动。要加强宣传引导，营造浓厚学习氛国家战略科技力量布局，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，运用先进技术赋能传统产业转型升级。新质生产力，是指随着现代化发展而出现的一类具有高科技、高质量、高效益、低能耗、可持续特征的、具有很多新优势的新型生产力。它是在科技革命迅速发展，信息化、自动化、数字化、智能化、绿色化出现跃进式提升的大背景下，通过一系列关键领域的科技创新而获得的生产力的大进步。新质生产力有的是在传统生产力的基础上，通过创新改造而获得的重大进步，有的则是由于科学新发现、技术新发明而产生的新兴领域和新兴产业。新质生产力集中表现为对劳动者、劳动资料、劳动对象这三要素的全面提升或改造。相比于传统生产力和传统产业，新质生产力在核心理念、核心技术、核心材料、核心装备上，都具有某种质的提升和飞跃。新质生产力的形成和发展，既得益于世界范围内现代化发展的进程和科技革命的进步，也取决于科教兴国战略和创新驱动战略的推进。“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”，新质生产力就是科技、人才、创新这三大要素共同作用的结果。新质生产力的进一步发展和提升，也需要这三大要素继续合力推进。新质生产力概念和理念的提出，创新了马克思主义的生产力理论，指明了社会生产力发展的方向和前沿目标，也为中国式现代化的推进提供了关键性的路径。中国现有社会生产力的基本面是传统的，但随着创新驱动战略的实施，已经越来越多地出现新质生产力的萌芽和要素，有的甚至已处于与世界并跑的水平。未来的社会生产力发展，既需要传统生产力继续发挥基础性作用，又要下更大的气力推动新质生产力的发展和提升。三、进一步解放和增强社会活力进一步解放和增强社会活力，既是治国理政、建设中国特色社会主义和现代化强国必须长期注意的一个基本问题，也是当下全面深化改革需要着力解决的一个紧迫问题。改革开放是由人推动和实施的，中国式现代化也是由人干出来的。人愿不愿干事、能不能干事、能不能比较顺利地干成事，反映着社会有没有动力和活力。人有没有动力和活力，社会有没有动力和活力，关系着中国社会和中国式现代化发展还是停滞、僵化还是迅跑的问题。中国人民有巨大的聪明才智，中国社会蕴藏着巨大的潜能，关键是能不能发挥、怎样发挥、朝哪个方向发挥，根本上是通过什么样的体制和机制把全体人民的积极性创造性、把整个社会的动力和活力激发和调动起来。科技常识告诉我们，研究或设计一个机械设备，一般都要首先考虑它的两种机制，一种是动力机制，一种是平衡机制。上天的飞机，对动力和平衡的要求更高。没有强大的发动机产生巨大的推力，飞机不可能上天。但如果飞机的质量配置不平衡，左右两个发动机的功率不一样，那它很快就会掉下来。甚至旅客乘坐飞机，所坐位置都要左右前后均衡分配，不能全部坐在一边。同样道理，一个社会能否快速和健康发展，从深层次上来说主要取决于两个机制。一个是动力机制，一个是平衡机制。没有动力，社会就不能发展、进步；没有平衡，社会就会混乱、动荡。任何社会的长短优劣，根本上都是由这两个机制及其相互之间的平衡决定的。改革开放前，党和国家领导体制高度集中，计划经济主导经济生活和社会生活的方方面面。每个人各居其位，不可有任何越位和跨界，干什么不干什么，都要听从上面的指令，不能由自己决定。这种体制，有利于集中力量办大事，也办成了不少大事，但弊端是统得太死、捆得太紧，把人的自主性、积极性、创造性都束缚住了，结果