2024年学习杨士莪同志“时代楷模”先进事迹发言稿心得体会.docx

学习“时代楷模”杨士莪同志先进事迹心得体会近日，中宣部向全社会宣传发布杨士莪同志先进事迹，追授他“时代楷模”称号。斯人已去，但他的精神，在时代的坐标中依旧光彩夺目。伟大时代呼唤伟大精神，新时代下，广大青年干部要以杨士莪同志为榜样，做以身许国的“痴情人”，干为民奉献的“痴心事”，行远自迩，痹厉奋发，当好“接力者”，为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量。攻坚克难，“痴”于做“潜心治学”的耕耘者。事不避难者进，志不求易者成。杨士莪一生专注海洋强国事业，推动中国水声学科从无到有、从弱到强。最早提出水声定位方法，为“蛟龙号”“深海勇士号”奠定基础；主持设计并建造我国首个针对声学研究的“重力式低噪声水洞”；编著了最早的水声理论著作，为我国万里海疆装上了“耳朵”和“眼睛”；85岁高龄仍旧坚持参加科研海试和科学考察，连续在海上工作一个多月“沧海横流，方显英雄本色”，杨士莪完美诠释了“吹尽狂沙始到金”的进取担当、“不破楼兰终不还”的拼搏坚毅、“蜡炬成灰泪始干”的执着追求。广大青年干部要以杨士莪为榜样，致敬他明知不可而为之，敢于“逆流而上”的精神，主动到改革发展的“深水区”、乡村振兴的第一线啃“硬骨头”、碰“硬钉子”，要学会“自讨苦吃”，跳出“舒适区”，在新时代新征程上踏石留印、抓铁有痕，攻坚克难。肩负使命，“痴”于做“为国听海”的摆渡人。“做人做事做学问，为船为海为国防”，这是杨士莪对祖国许下的庄重诺言。1931年出生的杨士莪，从立志投身中国水声事业开始，他的一生就和海洋梦想绑定在了一起。因为祖国需要，杨士莪选择北上任教、“弃天文从水声”，全力投身水声科学研究，带领团队攻克了一系列关键核心技术，用尽一生“为国听海”，填补了中国水声学科的空白，成功地让中国的“耳朵”听懂大海的声音。“位卑未敢忘忧国”，杨士莪穷其一生，只为做以身许国的“痴情人”，义无反顾、毅然决然肩负越为国强国的使命担当，成为水声领域的“摆渡人”“代言人”。广大青年干部应向杨士莪看齐，常怀忧国忧民之心、永葆爱党爱国之情，始终厚植爱国情怀，志存高远，将“小我”融入“大我”，在新征程上立下“青云志”、挺起“硬脊梁”、练就“铁肩膀”，争做有理想有本领有担当的青年干部，不负韶华，唱响青春之歌。心系百姓，“痴”于做“鞠躬尽瘁”的奉献者。“夕阳虽落苍山后，犹映晚霞满天红”，90岁的杨士莪一生都在践行“我将无我、不负人民”的远大抱负。面对国家需要时，他说“只要是国家、社会需要的，就是值得干的”。直到耄耋之年，杨士莪依旧投身教学科研一线，坚持为本科生上课，并且几乎都是站着讲课，被称为“一站到底”的“90后”院士；他培养了一批能挑大梁、担重任的科技人才，甚至在临终前都还在思考科研应该做什么。斯人已去，但杨士莪这种心系百姓、甘于奉献的情怀始终激励着广大青年干部接棒前行。广大青年干部当继续像“时代楷模”杨士莪一样，厚植“江山就是人民”的深厚情怀，保持与群众的“共情力”，和群众成为“一家人”，做“痴情人”、干“痴心事”，不负时代，不负人民。学习杨士莪同志“时代楷模”先进事迹发言稿日前，中央宣传部追授杨士莪同志“时代楷模”称号。杨士莪，生前系中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授，是中国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一。杨士莪潜心治学、甘于奉献，培养了一批能够挑大梁、担重任的科技人才，曾荣获“全国教书育人楷模”“龙江楷模”等称号。“做人做事做学问，为船为海为国防。”梳理他不平凡的一生，每一个闪光点、每一种传奇都令人崇敬，从中亦可获得很多启示。我们要将个人命运嵌入国家发展洪流中，将国家需要作为自己的人生选择。”只要是国家、社会需要的，就是值得干的”，这是杨士莪的人生选择，更是他一生的真实写照。“国家需要什么，我就研究什么"，一心许国的科学家还有很多，比如李德仁院士。从留校任教，到赴德国进修，再到谢绝了国外科研院所的邀请，李德仁的人生重大选择始终围绕国家需要。一生只为“祖国需要”，李德仁是这样说的，也是这样做的，在这条路上坚定向前，取得了丰硕成绩。对于今天的科技工作者来说，同样需要秉承这种追求，激发这种责任感，坚定科技报国、为民造福的理想。科技报国必须走自主创新之路。上世纪50年代初，杨士莪曾被选派到国外一家声学所进修，但他发现，声呐设计和舰脂噪声这两个研究室的门从不对外国人开放。杨士莪感慨：“真正尖端的东西，你想从国外学，想从国外买，是做不到的。只能自己干，这就是一个国家、一个民族的骨气。”国家勋章和国家荣誉称号获得者王小谟也说过类似的话。他深知“核心技术是买不来的”，为此，带领研制团队潜心攻关，突破了100余项关键技术，累计获得重大专利近30项，国产预警机创造了世界预警机发展史上的9个第一，成为世界上看得最远、功能最多、系统集成最复杂的机载信息化武器装备之一。历尽艰难成伟业，只为打造中国自己的“争气机”，这是王小谟的壮举，也是无数科学家的行动自觉。正是有了这种精神追求，才能攻克一批“卡脖子”技术，让中国人的脊梁挺得更直。科技工作者既要大力弘扬科学家精神，也要大力弘扬教育家精神。杨士莪是建树颇丰的科学家，也是潜心教书育人的教师。其实，我国很多学术巨擘都是集科学家和教育家身份于一身。比如钱学森，他的科技成就为人熟知，在教育领域同样作出了耀眼的贡献。钱学森曾参与筹建和创办一所集综合性、前沿性、尖端性于一体的新型大学，即如今的中国科学技术大学。钱学森在该校力学系主讲“工程控制论”和“物理力学”，后又主办导弹专业培训班，开讲“导弹概论”等。既在实验室埋头工作，又在三尺讲台上传道授业，很多科学家在两件大事上都投入大量精力，他们不仅取得了令人感佩的科研成就，还为国家培养了一批批人才。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”无私提携后学，积极培养人才，正是因为有这样的“铺路石”和领路人，我国科研事业才能攀上一个又一个台阶。教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。不久前，就弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，中共中央、国务院发布关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，强调新时代教师要争当推进教育强国、科技强国、人才强国建设的先锋模范，勇做为党育人、为国育才的优秀代表，就要大力弘扬科学家精神、教育家精神。“炸炸其士，护千桅篷帆守镇蕊海；菁菁者莪，开一派学问听寻水声。”杨士莪用一生的坚守和付出生动诠释了对党的忠诚、对祖国的热爱、对事业的执着。奋进强国路，阔步新征程。实践证明，我国自主创新事业是大有可为的，我国广大科技工作者是大有作为的。当个人理想融入强国之梦，当爱国之志转化为勤勉的工作，不仅能实现出彩人生，还将为我国科技创新事业再攀高峰作出应有的贡献。学习“时代楷模”杨士莪同志先进事迹心得体会先生之“大”，在于为国为民的大境界、大情怀和大担当，在于为人为学的大智慧、大才华与大操守；先生之“先”，在于品思先进、治学先导、育人先锋，杨士莪院士正是这样的“大先生“一站到底”授课场景让人动容、“一丝不苟“科研态度令人钦佩他用教书育人、科技报国的一生有力诠释了有理想信念、有道德情操、有育人智慧、有躬耕态度、有仁爱之心、有弘遒追求的教育家精神、科学家精神、“哈军工”精神，是吾辈学习之时代楷模。一生把大海倾听，一生为祖国追寻！杨士莪院士用70余年的坚守和奋斗，诠释着对党的忠诚、对祖国的热爱、对事业的执着，兑现了“国家需要什么我就研究什么”的铮铮誓言！我们图书馆人要向“时代楷模”杨士莪院士学习，大力弘扬科学家精神、教育家精神，坚守初心、担当使命、勇毅前行、再立新功，积极响应党的号召，全力投身本职工作，在文献信息资源支撑服务中不断作出属于图书馆人的贡献，用更高质量的服务效能助推学校高质量发展。我们要以杨士莪院士为榜样，牢固树立“只要社会需要、国家需要的，就都是值得干的”的爱党报国情怀，传承和弘扬潜心治学、甘于奉献的教育家精神和勇攀世界科技高峰的科学家精神，践行“以祖国需要为第一需要，以国防需求为第一使命，以人民满意为第一标准”的价值追求，做好图书馆的各项服务保障工作，为学校高质量发展做出更大贡献。观看杨士莪同志“时代楷模”称号先进事迹节目后触动很大，杨士莪院士胸怀祖国、潜心治学，自觉发扬“哈军工”优良传统，“做人做事做学问，为船为海为国防”的育人理念深深影响着“哈军工”学子，是“为党育人、为国育才”的优秀代表。我们将以''时代楷模”杨士莪院士为榜样，积极融入教育强国建设，为民疑复兴伟业不断作出新贡献。杨士莪院士一生坚守三尺讲台，70余年的教书育人，培养近110名硕士博士生，奠定我国水声事业的基础。带领团队完成了中国水声领域一系列的科研成果，巩固了我们国家的海防。在这位大先生的身上，我们要学习他的胸怀祖国、志存高远的家国情怀。学习他恪尽职守、甘于奉献的崇高境界。要学习他甘为人梯、奖掖后学的遒德情操。杨士莪院士扎根我校水声工程学科，将毕生精力倾力投注于满足国家重大战略需求的水声事业，为中国船舶和海洋装备装上了“千里眼”和“顺风耳”，为中国的万里海疆筑起坚固的长城。我们要学习杨士莪院士的忠诚与执着，继承和发扬他的宝贵精神品质，牢记为党育人、为国育才的初心使命，为我国海洋强国建设贡献自己的全部力量。观看杨士莪院士的先进事迹后感到特别震撼和鼓舞，为我们哈军工有杨院士这样的“时代楷模”感到自豪和骄傲。他提出的“做人、做事、做学问”理念，既是思想的指引，也是行动的方向。我要学习杨院士的精神，不忘报国初心，牢记入党宣言，以高度负责的精神态度为学校高质量发展、为图书馆的建设做出自己的贡献。