2024年学校开展推广普通话宣传周活动总结6篇.docx

学校推广普通话宣传周活动总结报告一、活动部署（一）制定具体活动实施方案，进行宣传。在校内张贴推普周宣传海报、悬挂推普宣传语条幅，渲染校园推普活动的气氛，扩大推普宣传的影响。校园微信和QQ公众号发表推文，内容包括“法定普通话的发展历程”、“汉字的演变史”、“方言与普通话的关系”，传播与推普周活动有关的信息与知识。（二）宣传动员，开展推普活动。在校园内开展普及普通话活动，号召全校师生积极参与“同讲普通话，携手进小康”主题活动，进行有效的宣传教育，调动学生推普学普的积极性。（三）收集资料档案，整理相关文件。收集各班资料档案，确保有关普及普通话工作的文件、学习反馈等资料齐全。制定制度，量化管理，把推普活动同学校日常教育化管理相结合。二、活动影响（一）师生动员，营造了良好的推普学普校园氛围，向全体师生发出推普倡议，号召全校师生说普通话，写规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高语言文字素质与文化精神。（二）推普学普方式多样，反馈资料种类丰富。各班在学习推普知识后，利用综合实践的方式，制作了推普PPT.学习心得、推普知识视频、优秀书法作品等。校园处在推普活动氛围中，达到了很好的宣传教育效果。（三）推普周系列活动的开展使广大师生对全面建成小康社会具有更深的认识，对当代学生的文化精神教育、爱国情感的培养起到潜移默化的作用。同时，也充分发挥了学校传承优秀传统文化、文化和先进文化的作用。三、存在问题及措施（一）在活动布置万面。活动前期悬挂条幅时未考虑天气等突发因素，导致推普条幅掉落，虽然推普小组人员及时巡视并重新加固条幅的悬挂，但在处理实际问题与突发状况时仍时有不全面的现象，日后将加强实践，在实践中积累经验。（二）在活动组织安排方面，推普活动后期学生参与度有所降低，为此特组织推普宣传小组进行宣传与号召。虽然活动举办的主动性强，但人员执行力度欠缺，日后将结合自身工作与学习实际进行认真思考，避免形式化。（三）在学习效果方面，仍有少数学生语音水平欠佳,我校会在日常学习中不断加强语言知识的学习，将普通话文化知识真正做到学懂、落实。通过本次加大推普力度宣传周活动，全校师生们规范用语用字的意识得到强化与提升，在校园内构成了浓郁的推普学习氛围，并推动促进了学校语言文字规范化工作。我校将继续做好宣传发动工作，将加大推普力度活动真正深入人心,也会从活动的不足之处汲取经验教训，把加大推普力度活动开展的更富有成效。学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月12日至9月18日是第27届全国加大推普力度宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。一、积极营造宣传氛围。本届推普周的活动主题是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”，我校积极通过校园宣传栏、1.ED显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。二、精心策划开展活动。1 .利用周一的升旗仪式的时机做加大推普力度的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。2 .各班开展一次“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。3 .各个中队出了一期主题是推普周的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。4 .各中队利用课余时间组织开展啄木鸟在行动活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。5 .举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。6 .各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。三、小结反馈本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。说好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1 .在校园内使用普通话交流。2 .积极督促自己的家人讲普通话。3 .努力提高自己的普通话水平。4 .文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将加大推普力度活动真正深入到每个人的内心深处。学校推广普通话宣传周活动总结报告为深入贯彻落实相关文件精神，我校增强全体师生的语言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国语言的热情和水平，取得了一定的效果，达到了预期的目的，现将活动总结如下：一、健全领导机构1.学校成立推普小组：组长：XXX副组长：XX组员：XX、XXX、XXX、XX二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度1 .加强宣传，营造活动氛围(1)通过在校内悬挂标语“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的理念宣传到广大师生员工中，营造良好氛围。（2）及时向全体师生传达上级部门关于推普的文件精神，提高师生的认知水平。9月12日早上，学校利用国旗下讲话，副校长向全校师生介绍加大推普力度和使用规范字的作用。让全体师生认识加大推普力度的主题及重要意义，知道普通话是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加“全国加大推普力度宣传周”活动，要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。（3）利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字规范化的宣传工作。（4）在校园内外粘贴推普周宣传海报。2 .健全具体的推普宣传制度根据全国加大推普力度宣传周活动方案要求，我们制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。（1）把加大推普力度工作纳入学校教育教学工作内容,分别召开全体师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、备组长联席会议层层深入把推普工作做细、做强。（2）把经常加大推普力度列入学生日常行为规范评比内容。（3）在评选优质课，评选先进教师时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各班普通话监督员会议，加强巡查，检杳各班普及普通话的情况。在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分子给予奖励。每学期在师生中评比推普积极分子和先进班集体。三、精心组织，推进推普活动开展（一）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平1.学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2 .开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。3 .在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师普通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛,在全校范围内掀起推普热潮。（二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化1 .学校要求教师的教学计划、备课笔记等的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。2 .上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。3 .各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语拼音书写比赛：二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比赛；五、六年级开展“啄木鸟”比赛；如调查班级、学校的用字规范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的清理、整顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外，各班语文老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写的内容说通顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动内容适合学生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举行演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织部分队干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调杳、研究，让他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学习、工作产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。四、结合经典诵读，推动纵深发展我校编辑出版了校本课程经典诵读，结合读书节积极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分级分层次的诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使同学们熟悉亲近经典，热爱传统文化，不断提升了语言文字规范意识和应用水平。五、师生协作，活动初见成效通过开展推普活动，学校的全体师生进一步明确加大推普力度和使用规范字的意义，学校教师与教师、教师与学生、学生与学生之间养成了用普通话交流的习惯。教师的板书规范了，学生书写的水平也在不断地提高。六、存在问题及措施1 .个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2 .个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生“讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月12-18日是第27届全国加大推普力度宣传周。根据上级部门的要求，我校在全校范围内进行推普宣传工作，深入宣传国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规范意识和加大推普力度的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。一、营造推普宣传氛围。在学校大门处电子屏上滚动播出以宣传加大推普力度为主题的标语，在校园内悬挂“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的条幅，在校门口摆放推普版面。系列措施的实施形成了加大推普力度、促进语言文字规范化的良好氛围。二、切实开展推普活动。学校德育处组织全体队员开展了“五个一”活动。一次动员讲话。9月12日上午，全校师生隆重集会，召开“推普”动员大会。副校长作了动员讲话，学生代表宣读了倡议书，进行宣传、动员。一档“推普”特别节目。13日下午，学校广播站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出了一期推普周特别节目。一次比赛。9月14日，利用展会时间，一至三年级同学开展说绕口令比赛，四至六年级同学开展自改、互改作业中不规范用字活动。一个“推普小能手”。学校统一印制了致家长的一封信一一人人说好普通话，个个争当文明人，要求向身边的人进行推普知识宣传，人人争当推普小能手。一次纠错活动。14日下午，德育处组织五年级学生到超市开展“红领巾啄木鸟”活动，对超市内看到的店牌、标语、广告等用字情况进行调查，发现错误向有关单位反映，纠正社会用字的错误。三、做好自查工作。学校办公室组织老师对校园各公共场所进行用字规范调查，并进行了整改。通过“推普周”活动，提高了全校师生的语言文字规范意识，使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。学校推广普通话宣传周活动总结报告尊敬的各位领导：大家好！今天，我代表学校推广普通话宣传周活动领导小组，向大家汇报本次推广普通话宣传周活动的各项工作情况，并总结活动成果与经验教训。一、活动背景与意义回顾在2024年这个特殊的年份，我们迎来了中华人民共和国成立75周年以及“十四五”规划实施的关键节点。在这样的时代背景下，推广普通话不仅承载着促进文化认同、增强民族凝聚力的重要使命，更成为推动教育现代化、建设教育强国的有力支撑。因此，本次推广普通话宣传周活动不仅具有深远的教育意义，更是我们响应国家号召，为国家语言文字事业高质量发展贡献力量