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    2024学校迎接义务教育质量监测应急预案(完整版).docx

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    2024学校迎接义务教育质量监测应急预案(完整版).docx

    2024学校迎接义务教育质量监测应急预案(完整版)为确保2024年国家基础教育质量监测工作在我校顺利进行,保障各助监测工作安全、规范、严谨、高效开展,保证基础教育质量监测过程和结果的公正、公平,根据相关文件和上级要求,结合我校实际情况,特制定本预案。一、组织领导成立2024年国家基础教育质量监测朝阳路小学监测点领导小组。组长:XXX副组长:XXX成员:XXX领导小组下设联络办公室,由XXX任负责人;同时建立参测人员及相关工作人员微信群.群内公布相关人员电话,确保信息畅通无阻。联络办在接到有关情况报告后,应立即启动安全工作预案,妥善处理各类突发事故,确保监测工作安全、平稳、有序进行。二、准确区分突发时间级别(一)1级应急事件此类事件通常发生在校园内,不会对测试工作的正常秩序产生影响.不涉及测试湫据的舆实性、有效性和测试工具的安全性,对监测工作未造成实质性干扰。(二)2级应急事件该类事件可能在校园内外发生,对测试工作有一定影响,但对监测实施的规范性或测试工作的正常帙序影响较小。()3级应急事件此类为较为严重的突发情况或教师操作产重失误,对监测实施的正常秩序产生明显影响.严定涉及数据的真实性、有效性和测试工具的安全性,甚至可能影响到一定区域内监测工作的正常开展。处理方式:当发生以上各级事件时,学校相关工隹人员应严格歧照2024年国家义务教育质量监测现场操作手的中的“应急事件处置预案”相关要求及时上报,并如实填写样本校应急事件报告表。三、制定国家义务教育质量监测期间突发事件的应急处置方案(一)监测前的安全工作措施I.学校对学生进行全面的安全常识教育,并组织填涂答题卡的专I页训练,明确告知学生必须听从监测工作人员的统一指挥,遇到特殊情况及时向监测工作人员报告。2.学校安排安保人员2名(负责测试场地及周边的保卫与基本秩序维护).医务人员I名(负员学生身体不适等问题的临场处理和送医交接),全程参与学生的安全管理与医务急救.为监测的顺利进行昔造良好的环境。(二)监测期间安全工作措施1 .学校在测试过程中如遇特殊问题,在符合监测观厄与要求,不影响测试工作正常秩序,不涉及数据真实性、完整性和工具保型性的情况下,由责任督学、主监测员共同商议解决,并将具体情况详细记录在测试记录上.必要时向教育局国家义务教育质量监测替导办公室和上级巡视员进行口头或书面汇报。2 .对于学校发生的贡任督学、主监测员无法解决的问题,责任督学位立即上报教育局监测督导办公室和上级巡视员。在符合监测实施工作原则.不影晌数据真实性、完整性和工具保密性的情况下,由巡视员根据国家基础教育质星监测要求组织工作常见问题解答及应急预案提示,以及监测督导办公室负责人的商议结果,做出应急处置,并在外省后第一时间内向厂本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本.下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除.复制编辑本页文本下载后可删除.复制编辑本页文本下载后可.删除复制编辑本业文本下载后可删.除复制编辑本页文本下载后可.删除复制编辑员全面组织本校测试工作,对本校测试数据的真实性、校I监测过程的规范性和测试工具保密性负总责:枳极配长人合费任督学处置应急事件;仔细核查测试卷袋封装,确认无误后签字。工作人员副校长监测员同时员医护人员安保人员保密员信息员本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本.下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除.复制编辑本页文本下载后可删除.复制编辑本页文本下载后可.删除复制编辑本业文本下载后可删.除复制编辑本页文本下载后可.删除复制编辑五、工作要求1 .提高认识。当前,学校国家义务教育质堡监测安全工作已成为全社会关注的热点焦点问题,形势严峻.压力巨大,责任重大。各工作人员要进一步增强安全工作的主动性和预见性,各I页涉及学生参与的工作务必慎之又慎.产空组织.狠抓落实,确保本次监测安全、平稳、有序进行。2 .严格管理。对分工情况等要进行详细安排,切实将安全管理责任落实到人.落实到每一个环节和细节。3 .加强合作C各工作人员要认真覆行职责,产密制定实施方案,确保人员素质,严格蛆织实阪既要注里分工负责,又要注堂协调合作,进一步形成合力,为监测工作的顺利举行营造良好的环境。4 .明确安全贯任追究制。对因工作不认真、措施不得力、落实不到位等导致安全事故或产生负面影响的,要严肃追究相关责任人的责任。此外,学校还应加强与家长的沟通与合作,提前告知家长监测的相关事助和要求.争取家长的理解和支持。同时,要加翎对校园周边坏境的排查和整治,确保监测期间校园周边环境的安全和稳定。在监测过程中,要密切关注学生的心理状态,及时进行心理疏导和安抚,确探学生以良好的心态参加监测。总之,学校要全力以赴做好各I页准备工隹,确保2024年国家义务教育质量监测工作在我校顺利进行。

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