在全县庆祝第40个教师节表彰大会上的讲话(精选八篇汇编).docx

在全县庆祝第40个教师节表彰大会上的讲话（精选八篇汇编）目录篇一、在全县庆祝第40个教师节表彭大会上的讲话.2篇二、2024年教师节表彰大会上的讲话9篇三、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会16篇四、在2024年庆祝第40个教师节表彭大会上的讲篇五、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会23篇六、2024年教师节表彰大会上的讲话27篇七、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会30篇八、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会31篇一、在全县庆祝第40个教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位老师、同志们：大家下午好！春华秋实又一载，奋楫扬帆再起航。今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第40个教师节，对一年来我县教育工作中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我县教育事业发展的各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢!教育是国之大计、党之大计，是民族复兴、社会进步的重要基石。为进一步做好全县教育工作，我再强调五点意见。一、肯定成绩、坚定信心，推动教育事业持续向好发展近年来，全县上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针政策，持续加大教育投入，不断优化教育资源配置，努力改善办学条件，全县教育事业呈现出普惠公平、协调优质的良好发展态势。一是教育结构布局优化成效明显。致力于让孩子们上最近的学校、上理想的学校，短短两年时间，第五中学、第六中学、第七中学、第五幼儿园、第六幼儿园建成招生，第四幼儿园和第四中学完成改扩建，城区园位、学位分别增加*个、*个,家长们不再因孩子摇号入园而烦恼、不再为择校选班而心生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担本年内有效减轻。一要减轻学生过重作业负担。按照学生全面发展的要求科学减负，全面压减作业总量和时长,合理调控作业结构，分类明确不同阶段学生作业总量，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，确保小学一二年级不布置家庭书面作业，三至六年级和初中书面作业完成时间分别不超过60分钟、90分钟。二要提升学校课后服务水平。按照“自愿参加、安全第一、公益普惠”原则，“一校一案”制订课后服务具体实施方案，拓展服务渠遒，保证服务时间，在确保学生完成书面作业的同时，利用空余时间培养学生的兴趣爱好，努力满足学生不同学习需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。教育局要把课后服务工作纳入中小学素质教育目标考评体系，制定学校课后服务经费保障办法，充分激发广大教师参与课后服务的热情。三要全面规范校外培训行为。教育、市场监管、商务、文化、公安等部门要组织工作人员对管理运行不规范的校外培训机构坚决关闭取缔，对其他校外培训机构进行摸排登记，该停止审批的立刻停止，该重新核查的迅速核查，该变更登记的尽快变更，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义向学龄前儿童开展线下学科类培训产禁非学科类培训机构从事学科类培训I。要坚决遏制中小学教师“课上不讲课外讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”等突出问题，着力营造风清气正的教书育人环境。如学记所指出的“善喻”“博喻”之道。在育人过程中，教师要能通过启发诱导使学生明白道理并深入思考，遵从学生的身心发展规律，根据不同学生的实际情况来进行因材施教。秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度成为终身学习的践行者“躬耕”，一是突出“亲自”，需要身体力行地去教，是一种行动上的坚守。二是突出“耕耘”，需要言传身教地去影响，是一种态度上的坚定。强国建设需要勤学笃行、求是创新的躬耕不辍之师。我们要成为“行动派”，做有研究能力的实践者。深耕教材，旁征博引，以开阔的教学视野引导学生获得真知识、解决真问题；深耕课堂，聚焦学生发展潜质的差异，设计个性化课程与教学；深耕活动，适性扬才，引领学生将视野从书本转向实践以促进学生个性发展；深耕方法，在教学理念与方法上积极探索，形成具有实践创新与推广价值的成果；深耕教研，不断反躬自省，将扎根实践所获得的案例、资源和知识转化为自身的理论素养，生产有力量的教育知识，做理论与实践相统一的“大先生”。勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心用大爱书写教育人生孔子日：“仁者爱人。”“爱人”是一种仁人的博大情怀,师爱的最高境界是仁爱。教育家既是“人师”，也是“仁师”,用大爱浇开生命之花，用大爱书写教育人生。陶行知以“爱满天下、学做真人”诠释大爱情怀，于漪用生命“红烛”为教育播撒光亮，张桂梅攻坚教育一线，无私奉献贫困山区教岗位，潜心育人，忘我科研，乐教爱生，甘于奉献，阵厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新时代教师应有的更大贡献。篇六、2024年教师节表彰大会上的讲话亲爱的同学们、老师们：从盛夏至初秋，我们送走了2024届初中毕业生X人，迎来了2024级中小学、转入新同学共X人，我校中小学人数达X人，幼儿园XI人，一年级X人在XX中学分校就读。在此，我代表XX学校全体教师，送上由衷的祝贺和热烈的欢迎！今天是教师节，在此祝全体老师们节日快乐！过去的一年，我们克难奋进，硕果累累。XX、XX老师在市好课堂评选中荣获一等奖，XX老师在市五项全能竞赛荣获二、三等奖，XX在语文主题阅读赛课中荣获二等奖；三年级XX在全市英语讲故事比赛荣获一等奖；在全省“好少年”主题教育读书活动“美好生活，劳动创造”征文作品评比中，XX老师荣获初中组指导一等奖，学生XX获得初中征文一等奖。2024年中考，考生XX人，上A等X人，上市一二中正取分数线544分以上XX人，上省级示范高中分数线人数XX人，在同类学校处于领先位置，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺，也借此机会对我们的老师们表示衷心的感谢，谢谢你们！今天，我要对XX的学子说：牢记成长目标一一做一个健康、阳光、乐学的现代XX人，坚定理想信念，锻炼强健体魄，磨练坚强意志，刻苦学习知识，为实现民族伟大复兴的梦时刻准备着。实现远大目标，要从当下一些习惯改变开始：1、自己的事情自己做，规范的事情自觉做。无论在学校还是在家里，你们都可以努力做到：例如遵守疫情防控要求,遵守社会规则，遵守学生守则，努力做到对自己的学习负责，对家人孝敬，对他人乐助。这既能让你活出独特的样子，也可以帮助你实现在家庭中、社会中的价值。2、”今日事今日毕”。学则聚精会神，玩则酣畅淋漓。努力做到把作业留在学校，把更多时间交给阅读、锻炼、兴趣、才艺，把更多空间留给新知识、新见解、新思考、新创造。3、虚心好学，学会学习。真正的学习是无处不在的，学科社会实践活动、快乐暑假大本营、亲子阅读、社团活动等。学校里学习主阵地是课堂，向老师、向同学、向课本学，掌握自主、合作、探究的学习方法，主动自主学习，在共同学习中学会聆听、尊重，从学友师长的交流中寻找榜样启迪,然后走向更层次探究去领略学以致用的无限乐趣。在学习成长中，你会经历挫折、艰难和困苦，这是学习成长路上的必修课。今天，我要对全体的老师们讲：立人为本，求真力行。印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，对教育回归学校寄予了更高的期望，学校教育是铸好“文化根基”“精神底蕴”的重要场所，学校不同于训练场、培训机构，不是简单、机械地教同学们解题、刷题，做技能训练。学校，是社会和个人，过去和未来，传承和发展的摆渡者。相比之下，XX这个九年一贯义务学校的价值与功能在同学们的成长历程中会愈加重要。我们要努力做好两件事：以合作学习为切入点，做学生的良师益友，让学习真实发生。立足课堂，用心倾听，用心观察，用心理解，引导学生养成相互尊重、信任、理解、宽容，欣赏不同的见解和个性，防止和消除学生之间的歧视和压制现象。以主题阅读为抓手，做学生阅读引路人，让阅读终身相伴。利用图书角、主题阅读丛书，保证学生的阅读时间；上好阅读课，做好阅读指导，开展好亲子阅读、课本剧展演、经典诵读等活动，用经典阅读为孩子成长“铺底”，全面培养孩子的专注力、理解力、想象力。同学们、老师们，紧张、忙碌而又充实的新学期已经开始，愿我们的同学在新的学期里健康、阳光、乐学！愿我们的老师们、学生家长们身体安康、事业有成！愿我们XX市XX学校前程似锦、明天更美好！谢谢大家！篇七、2024年第40个教师节”大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会9月10日，我们即将迎来第40个教师节，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，这是一个向全国广大教师致以崇高敬意的日子，更是我们深刻反思教育初心、明确使命担当的重要时刻。去年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，信中首次提出的教育家精神，进一步丰富了习近平总书记关于教育的重要论述，为新时代加强和改进教师队伍建设指路引航、举旗定向，在我国教育发展史上是一件具有重要而深远意义的大事。首先，习近平总书记在信中强调了教师的重要性和使命。他指出，教师培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批可堪大用、能担重任的栋梁之才，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。这让我意识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要培养学生的品德和能力,为国家和社会的发展做出贡献。教师的责任不仅仅是教书育人,更是培养学生的爱国情怀和社会责任感。其次，习近平总书记在信中提到教育家和优秀教师奉献精神和艰辛付出，他对优秀教师的辛勤工作和无私奉献表示了衷心的感谢和崇高的敬意。这让我深感教师职业的伟大和崇高。作为一名教师，我们要时刻保持敬业精神，用心去教育每一个学生，为他们的成长和未来负责任。只有经过我们的努力和奉献，才能培养出更多优秀的人才，为国家的发展做出更大的贡献。此外，习近平总书记强调，教师要树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。勤修仁爱之心，是教师站稳三尺讲台、躬耕教育事业、培养时代新人的必然要求。作为教师我们既要深刻理解教育家精神的价值意蕴，又要系统把握教育家精神的内在要求，保持敬业乐教、关爱学生的职业热忱，甘为人梯、大公无私的奉献精神，用大爱书写教育人生，培育全面发展的高素质人才，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础、提供有力支撑。总而言之，做好老师、做“大先生”，这是我们每一位教师都应该努力的目标。当前我们要认真学习和落实习近平总书记的重要指示，教好每一个学生，办好人民满意的教育。教师要以教育家精神，乐教爱生，爱护每一个学生；勤学笃行，上好每一节课；启智润心，因材施教，启发学生的学习兴趣，发展学生的创新思维；言为士则，不仅教书，更要育人，既做经师，更做人师。篇八、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，教育家精神是广大教育工作者在长期教学实践中积累的宝贵精神财富，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中强调：“大力弘扬教育家精神。”这为新时代教师队伍建设与强国建设提供了根本遵循、指明了奋进方向。一、秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度礼记中庸中提到：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”时代发展带来的是知识更新不断加快，教育家对角色的认识应该由“知识传递者”转变为“主动求索者”，用发展的观点理解教育、不断创新教学的理念、方法、内容与设计。二、勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心教育家只有具备甘于奉献、甘于付出的精神，对职业充满热情与热爱，以仁爱教化学生，才能在日常教学中自觉地传经布道。三、树立胸怀天下、以文化人的弘道追求当代教育家应坚守中华文化立场，开阔历史视野，拓展国际眼光，与时代同行，立足中国大地，讲好中国故事。四、发挥优秀教育家的示