职业教育中心学校2024-2025年度第一学期工作计划.docx

职业教育中心学校2024-2025年度第一学期工作计划根据县教育局2024年度工作具体部署，以某某思想为指引，全面贯彻某某精神，深入学习贯彻某某关于职业教育的重要指示批示精神，扎实创新数智某某工程，加强某某建设和依法治校的措施，落实学校“三重一大”决策制度。学校始终坚持“某某引领，质量兴校、文化立校”的办学理念，坚持“一切为学生成长服务、一切为经济建设服务、一切为社会发展服务”的发展方向，创新“理实一体、产教驱动、劳创协同、多样成才”的人才培养模式。学校始终坚持落实立德树人根本任务，落实中职教育学生思想政治教育，加强专业培养和创新创业培育工作，以中职教育“常态理想课堂”成果应用为课改契机，培养德技并修的高素质技术技能人才，不断壮大办学规模。一、点工作（一）加快基础能力建设.根据学校职业教育建设的需要，积极争取职业教育各类建设资金，加大学校校内专业实训基地基础能力建设和专业实训室设备的更新换代，解决学校专业实习、实训设施设备老化的现实问题。（二）推进数智党建工作.在推进数智某某建设工作中，不断完善学校数智某某智慈服务平台各功能板块的基础数据信息采集和功能应用服务某某的落实工作，实现学校某某部发展的数字化、智能化某某平台，提升某某工作质量和效能。（三）各类平台填报工作。一是中等职业学校信息管理平台。下学期，学校各部门的积极协调，由教务处及时组织开展数据梳理及平台上报培训工作会和学校数据信息采集上报工作。二是职业学校质量年度报告平台。下学期，教务处组织人力完成2024年度质量年度报告各类数据整理和报告撰写、上报、审核等工作。三是全国中等职业学校管理信息系统工作台（学校达标）.下学期，完成该系统数据两个季度的填报工作，完成省、市教育主管部门关于中职学校办学条件达标的数据检测工作。四是学校教师国培及企业实践管理系统。下学期，完成该系统的维护工作，将全校教职工信息录入该系统及相关信息维护上报工作。五是现代职业教育体系建设改革平台。根据某某省推进现代职业教育体系建设改革项目工作具体部署，学校积极开展申请加入市域产教融合体、建设某某县产教融合实践中心和校企合作典型案例项目，积极推进学校产教融合工作不断深入。六是学校信息化建设管理平台。根据县信息中心工作要求，每月进行1次学校信息化建设管理平台的数据更新和维护等工作。七是教师继续教育学分平台。下学期，学校完成教师继续教育学分平台的2024年度的继续教育信息填报工作，完成调出、调入教师维护工作和校本培训材料等上报告工作。八是学校公众管理平台。下学期，学校做好公众平台的管理和维护工作。（四）筹办国家级研讨会。为进一步深化职业教育深化产教融合、科教协同育人机制，搭建数字教育与新商科教育融合发展的对话平台，信息开展以创新创业模式深化产教融合成果展大型研讨活动，学校各部门积极协助开展本项工作。（五）规范教学管理工作.加强教学常规管理，确保正常教学秩序。以建设思政资源平台为契机，要求各学科逐步将德育渗透、思政教育等融入课程之中，提升德育教育的实效性。注重落实教学常规检查制度，一月一检查，有检查标准及整改措施。进一步加强教师的校本培训，开展校本教辅材料编辑工作。（六）开展教师“烛光杯”活动。下学期，借助“某某名师工作室”平台，根据“十四五”国家级课题”构建中职教育常态理想课堂实践”的研究工作，开展“打造中职教育特色的常态理想课堂模式”教师“烛光杯”教学竞赛活动，其目的是有效提升教师业务能力、科研能力和教育教学水平，提炼课题成果应用的重要价值。（七）“双元培育”建设工作。根据现有3个市级“双元培育”重点专业建设项目，继续拓展市级重点专业建设项目的申报。在实践“双元培育”模式中，积极与企业一起实践“现代师徒制”培养工作，深入推进“产教融合，协同育人”，共享企业先进的实训资源和教师资源。（八）科研拉动教学提升.根据已申报的2024年度某某省中华职业教育社科研课题，充分利用科研课题立项为教学推动力，继续把课堂作为课题研究的主阵地，使教科研有机融为一体。（九）推进职业体系改革。跟随省、市教育部门步伐，在某某市域产教联合体中发挥积极作用，打造符合县域经济发展的产教融合实践中心，高质量开展职教技能提升培训工作，面向中小学持续开放劳动教育实践基地，有效提升学校职业教育服务能力。（十）开展科技助农活动.积极与某某部共同承接2024年度某某市中华职业教育社“温暖工程”培训任务，组织开展“2024年度助力乡村振兴温暖工程职业技能培训县市行”为主题的培训活动，组织专业教师积极参加本项工作。（十一）推进名师工作室工作.积极推进名师工作室各项工作，以“先学顺导，实练精教”为教学新思路，在原有实践研究的基础上，以网络教研为载体，以课例研讨为研究模式，以成果提炼为研究呈现方式，以基本功修炼活动为契机，练师功，强师能，树师表，充分发挥名师工作的示范引领作用，并顺利完成下学期各项工作任务。（十二）推进产教融合工作。继续深入开展“产教融合、校企合作、协同育人”职业教育培养模式，在计算机应用（家装设计方向）专业、财务共享专业的建设上，积极寻找优质合作企业，借助“1+X”证书试点项目推进产教融合工作深入、高效阶段。（十三）创新职教内涵发展.在学校教学工作中，一是探索职教教学新模式，以名师工作室平台，借助课题研究，开展职业教育“常态理想课堂”实践活动，创新职教教学模式。二是高质量开展创业就业培训工作，以职业生涯规划教学、1+X生涯规划指导培训和“双创”大赛培训为平台，对学生开展高质量的培训活动。三是推进开放型区域产教融合中心建设，产教融合实践中心采取多方协同育人模式，与合作企业共同创新构建人才培养共同体和协同育人实践平台。为技能培训和实训I、社会培训及专业技能服务提供优质专业实践环境。（十四）加强安全管理建设.坚持每周四的法治安全常规教育课设置，定期邀请法制副校长到校开展培训活动，采取集中和分散的形式开展安全教育、法制教育等活动，加强警校互动，加强学校护学岗管理职能。（十五）后勤管理保障工作.一是暑期的维修维护工作。后勤人员将在假期对仓库办公用品进行清点，为下学期办公用品购买奠定基础。假期中将对各班桌椅进行统计，损坏进行维修，对学校楼体进行排查，确保学校汛期安全。假期操场进行人工草坪铺设及其他维修等。二是新学期后勤保障工作。”以创新创业模式深化产教融合成果展”研讨论坛活动的后勤保障工作：学校产业园（某某县产教融合实践中心）建设和维护等工作；新学期职业教育教学备品采购和各类保障工作：三是新学期各班级安排、布置工作：新学期办公用品采购和发放工作。四是年度后勤保障工作。做好新学期各类备品采购、入库、出库及发放工作。并积极开展后勤保障工作人员业务能力专项培训，提升后勤处工作水平。二、具体工作（一）扎实开展党建工作1.加强常规某某工作。一是加强政治学习。切实做到学懂弄通做实。深化第一议题制度，为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。二是为提高全体某某的政治思想觉悟。组织全体某某认真学习某某条例某某工作条例，坚持整体推进与分步实施相结合，分步分批带领全体某某把学习做实。三是加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象，某某部门将抓好全体教职工的学习。四是坚持每周政治学习一次，以“周总结大会”为阵地，开展政治学习。学习以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容开展学习。2 .推进数智某某工程。本学期，继续推进数智某某智慈服务平台建设工作，并推进各个板块的功能建设和信息数据采集工作。通过数智某某智慈服务平台建设，促使学校某某部建设得到规范化、公开化、制度化和标准化。使某某的先锋模范作用得到彰显，思想意识得到提升，成为每位某某学习贯彻某某思想的重要窗口，立足岗位奉献的桥梁。3 .三重一大每周公示。学校重大事项决策、重要人事任免、重大项目投资决策、大额资金使用，必须经某某部、校务会召开两会作出重大决定，并且在每周五的周总结大会时向全体教职工及时公示通报本周三重一大相关事项。4 .坚持三会一课制度。“三会一课”制度是某某组织生活的基本制度，也是健全某某组织生活，严格某某管理，加强某某教育的重要制度。学校某某部将定期3开支委会，对学校的三重一大事项展开会议研讨。同时定期召开某某大会和某某小组会，组织全体某某加强政治学习，学习内容如下：某某等，并加强学校某课学习活动，每月不少于4次。5 .工作作风常抓不循。为进一步做好学校工作作风建设，切实提升办事效率，推进办公室工作作风持续向好。某某部将不定期开展工作作风监督检查。本学期监督检查的重点为：教职工在岗出勤、乱窜办公室上班期间做与工作无关事情、工作纪律松散、工作期间玩手机、睡觉、吃零食和无故旷工旷课等情况。某某部将保持严的基调不放松，要以常抓不懈的韧劲，进一步严肃工作纪律，确保职教中心上下作风更实，工作效率更高。6 .课程思政实践探索。推进思政课改革创新。课程思政建设是全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。要切实发挥教师的积极性、主动性、创造性。本学期，某某处配合教务处，精心设计特色鲜明的课程思政教学内容。学校6门课程分别为：易拉隆浮雕、植保、计算机、电商宜播、财会等专业课程思政。本学期将完成工作：一是深入挖掘专业课程的思政元素，提炼专业知识体系，有意识地对学生的世界观、人生观、价值观进行正向引导。二是立足职业学校课程特点，在了解学生的学情与价值困惑后，明确课程思政教学重点，精准探寻课程知识和正确价值导向的契合点,整合学科内容、学习逻辑和价值旨趣，构建课程思政教学内容体系，实现“价值性和知识性相统一”。三是课程思政元素建设，每门课程30个，共180个。四是课程思政素材要求，图片一门课传40个、视频一门课传10个。课程思政教学案例建设，每门课程10个任务，课程思政微课及动画每门5个任务。五是课程思政教学体系建设，课程思政教学指南建设，教学指南每门课程1个任务，课程思政教学设计，每门课程1个任务。7 .推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱漫骂、公开学生考试名次、以教谋私，征订教辅资料谋取回扣的行为等10项重点关注问题，持续保持高压态势，严禁党员教师触碰底线。并以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象.8 .学习强国每口打卡。木学期，学习强国学习正常进行，每周统计一次，量化考核加分。9 .加强档案整理工作。本学期，某某部档案整理设置专职档案管理人员，档案室设有某某部专柜，每月进行一次某某部各类档案归档整理工作，学期末某某部所有材料要全部归档。10 .某某监管工作。本学期，某某部严格开展集中整治群众身边不正之风和腐败问题，聚焦群众揪心闹心关键问题，深挖彻查相关问题。构建畅通有效的问题反映渠道，建立长效机制，在发布县，校二级举报邮箱及电话,确保“全时段”守护。结合学习教育和集中螯治工作，开展好正反面典型学习和警示教育，为某某干部划清亮明警戒线、形成长远震慑、长期教育。I1.推进勤廉某某活动。本学期，某某部牢牢把握教育的政治属性、民生屈性，打造清风校园、致力立德树人，严肃政治生活,严格执行“第一议题”制度。同时要常态化开展某某教师、教职工及学生的党史学习教育。某某部将在九月某口带领全体某某，积极分子和优秀学生参观纪念馆，在十月某日参观博物馆。在十一月某口参观廉政教育基地。打造几节课程思政示范课，锤炼网络思政品牌。计划在九月二日至九月六日，举行一周的推门听课活动。12 .特色某某创新工作。完善职教月刊、公众平台的建设与发布，要做到有专人负贡，有专人递送。进一步完善某某部量化考核细则，从理论学习，组织生活，参加活动，某某收缴，工作作风等多方面建立考核，同时严格把关。在某某部量化工作中，严格执行“公平、公开、公正”的原则，每周一量化，一月一汇总，及时公示传达给每一学校教职工。13