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    学校2024年秋季开学心理调试指南.docx

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    学校2024年秋季开学心理调试指南.docx

    学校2024年秋季开学心理调试指南亲爱的同学们、家长们:愉快的假期生活已接近尾声,相信这两个月的假期一定给大家留下了很多美好的回忆。开学进入倒计时,你是否已经做好准备迎接新学期了呢?有的同学想到开学后的校园学习生活,内心难免产生焦虑、紧张等情绪,从而会对开学存在心理担忧,这是由暑期生活与开学后的学习环境反差大所造成的,学生需要有一个主动适应的过程。为了能顺利地从“暑假模式”转换到“开学模式”,这里有一份开学心理调试指南,让我们一起做好“心”准备,迎接新学期。在假期里玩得越“疯”,开学前后的心理不适反应可能越强,一定要引起重视哦!学生篇 端正心态,调整情绪在放松的假期与紧张的学习生活之间,心理上形成落差是正常的。同学们可以在开学前几天,对在校的学习、生活进行回顾,让自己松弛的情绪逐渐适应新学期。接纳开学现状,重新投入学习,避免过度劳累,调整好心态。回忆假期中有意义的事情,与他人分享快乐的经历,培养快乐情绪,建立积极的人际关系,尽快融入班集体的学习生活。 调整生物钟,逐步进入正轨了解学校的作息时间,合理安排作息,保持充足的睡眠和休息,形成良好的睡眠习惯。避免在睡前玩电子产品或观看激烈波动和虚幻情节的电视剧和书籍,白天减少不必要的睡眠。 减少使用电子产品开学前,同学们要及时将手机等电子产品收起来,合理安排学习生活时间。注意培养新的爱好和习惯,多参加感兴趣的活动,用新行为和新习惯代替上网习惯。 结合实际,制定学习计划新学期即将开始,我们可以结合自己实际情况,制定一份详细而可行的新学期计划。计划中不仅包括学习目标,还包括个性发展、兴趣特长等内容。如新学期要提高哪几门课的成绩,要不要学一门新特长等。可以先定一周计划,明确目标但不过于细化,再根据情况制定学期计划,合理设定目标,给自己一定压力和动力。计划的内容应适中,期望值不宜高,不能执行几天就自动放弃。 积极参加体育运动结合自身兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天开展1小时左右的体育运动。适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。进行积极的心理暗示新学期开始前,同学们不妨给自己这样的心理暗示:“新学期即将开始!我要精力充沛地投入新学期的学习生活,我将会学习到更多的知识。”家长篇困扰1:厌学情绪给家长的建议:开好家庭会议。请孩子聊一聊学校生活,抒发心中的想法和感受,多倾听不评判。做好家庭约定。在学习相关的事情上,梳理困难,共同商议对策,和孩子统一战线克服困难。做好家校协同。积极与班主任老师沟通,了解开学后孩子在校的情况,说一说孩子在家情况,共同帮助孩子适应新的学习节奏。搞好家庭氛围。和谐民主有爱的家庭氛围,更加有利于学生的心理成长,提供更多的积极能量应对困难。困扰2:空心病引导孩子思考:a.你想成为谁?有没有一个优秀的榜样?榜样的力量能积极地影响孩子。b.做什么事情时你最开心最有成就感?通过既往的积极体验激活内在动力。着手以下事务:a.重新认识孩子,了解近况,让学生更快乐有效地开启校园生活。b.做好家校沟通,了解假期情况和本学期期望,让教育有方。c.和学生一起做学期计划,用思维导图制定专属的学习计划。d.做学生的领路人,激发好奇心、求知欲和想象力,引导产生有目标感的想法和行动。新的学期已经开始,我们即将面临新的挑战,同时也孕育新的希望和憧憬。希望每位同学,都能以自己的勤奋与智慧书写新学期生活与学习的新篇章!

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