六篇2024年秋季开学第一课主题班会教案设计巴黎奥运精神集合.docx

2024年秋季开学第一课主题班会教案设计巴黎奥运精神一、班会背景习总书记曾鲜明指出“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”这是长江后浪推前浪的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。“学习冬奥精神，把梦想装进行囊”主题班会，让同学们感受到中国奥运健儿团结拼搏，奋勇争先的运动精神，进一步激励同学们从运动健儿身上汲取奋进的力量，将爱国情怀厚植于心,共筑”更快、更高、更强、更团结”的奥运梦想，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，为祖国加油！二、班会目的1 .认知目标：通过本次主题班会，让学生了解到奥运冠军夺战之艰辛。2 .情感目标：通过学习奥运冠军事迹，树立榜样，激发学生的爱国主义情怀。3 .能力目标：学习奥运精神，转化成自身学习的能源，为今后学习提供动力，增强主动学习的意识。三、教学重难点1 .认知目标：通过本次主题班会，让学生了解到奥运冠军夺战之艰辛。2 .情感目标：通过学习奥运冠军事迹，树立榜样，激发学生的爱国主义情怀。3 .能力目标：学习奥运精神，转化成自身学习的能源，为今后学习提供动力，增强主动学习的意识。四、班会准备1 .提前将学生分组，课下收集奥运相关的资料，课上将分组展示成果。2 .奥会相关视频及图片的下载，ppi制作。3 .教师准备学生心愿卡及主持人讲话稿。五、班会过程环节一学英雄扬精神晚8时在北京鸟巢国家体育场举行第24届冬季奥林匹克运动会，这是继2(X)8年以来中国以恢宏磅礴的气势震惊全球之后又让世界惊叹中国有着清新浪漫的一面。(1)请学生分组展示自己收集到的冬奥会资料，从学生自己的角度去了解冬奥会。(2)请学生分组讨论我心目中的冬奥英雄设计意图：通过本次活动，让学生从自己的角度多方面去了解、认识北京冬奥盛会，从而体会奥运精神，把团结、顽强、拼搏的精神传递到每一个孩子心中。环节二学习谷爱凌热爱专注自信自律的精神北京冬奥会上，中国运动员谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛中,挑战了她从未做过的高难度动作并取得金牌，成为中国运动员历史性的突破。(1)观看谷爱凌滑雪比赛现场画面，你看到了什么？有什么感受？(2)在学习中面对困难和挑战，你会怎样去做？通过谷爱凌的人物事迹，让同学们懂得在以后的生活、学习道路上要勇于挑战、奋力突破自己。环节三不只有金牌讲述中国台北选手李坟仪在女子高山滑雪回转比赛中的事迹。(1)如果你是李坟仪，你会如何去做。(2)我们要学习李坟仪的什么精神？(3)在我们的生活、学习当中一定会遇到很多困难、挫折,你该如何与自己相处呢？设计意图：通过奥运会运动员事例，引导学生学习她们永不服输,永不放弃的精神。环节四无惧困难勇于挑战我们就应该向冬奥英雄学习，把中华民族不怕牺牲，不怕困难的精神发扬光大(1)目前作为学生，我们应该怎么去发扬这种精神？(2)在心愿卡上，写下你心中的美好理想。(3)选择一个奥运英雄，作为榜样，不断学习。PPT播放少年中国说节选片段，齐读。设计意图：增强学生的责任感、使命感，从而让学生无惧困难，勇于挑战自己。六、班会总结：同学们刚才的精彩表现可以看得出冬奥会上奥运健儿的爱国主义情怀和顽强拼搏的精神给你们留下了深刻的印象。让我们一起记住这精彩的奥运赛场，用敢于拼搏、永不服输、永不放弃的精神去迎接新学期的每一次学习较量，让自己成为不畏挫折、不懈奋斗的未来国家栋梁！班会延伸收集每一届奥运会的吉祥物，并说出它有什么寓意。班会反思在这次主题班会中，我带领孩子们学习与奥运有关的知识，回顾奥运历程，见证精彩时刻，分享心得体会。教室里一次又一次响起掌声，油然而生的自豪感和成就激发了孩子们的学习热情和爱国情怀。2024年秋季开学思政第一课上的讲话亲爱的老师们、同学们：大家早上好!欢迎回到X中这个大家庭。今天，我们在这里举行2024-2025学年第一学期开学典礼。首先，我代表学校，对初一，高一新同学的到来表示热烈的欢迎！过去的一学期，在上级关怀和X中总校的领导下，在全体X中人的共同努力下，我们又取得了令人欣喜的成绩:学校被评为X省校本研修培育学校、X省儿童青少年近视防控示范学校、X省无烟学校，被授予X省教育厅初中语文、英语学科教研基地、X市诗联文化教育基地，被X市教育局推荐为X省教育评价改革试点校（X仅推荐一所学校），被总校党委评为“先进基层党组织“，我作为代表获X市优秀党务工作者。在第二季度创文考评时以95分名列全市3O所受检学校第二名。高考成绩方面，本科上线X人,本科同比增长X%；专科上线X人,大学上线率X%,再创新高。中考取得坡头区总分第一名，800分以上人数取多占区X%,单科满分X人的优异成绩。我们能平安地返校，在平静的校园开始学习、生活，是全国人民众志成城，共同战疫的成果，在这个假期里，部分师生员工依然坚守在工作一线工作岗位，默默付出，确保了学校的各项工作稳步推进，正如那句话所说，哪有什么岁月岸好，只不过是有人替你负重前行。一、乘风破浪，毕业班备考再上征程X中新一届高三已于8月2日正式上课。在全体师生努力下，完成了开学动员、学法指导、班级备考会、艺体生集练、百校联考等多项备考工作。感谢全体高三老师的付出和努力。二、恪尽职守，处室工作有条不紊教导处用近1个月时间完成了初一、高一新生网络注册和补录，发放了毕业学生录取通知书，办理毕业生转学籍档案工作。德育处组织各处室资料员参加市教育系统创文工作会议，扎实做好各级创文迎检工作。期间市教育局检查组到我校检查，对我校创文巩卫工作给予高度评价；德育处成立了校班主任专业能力大赛的指导团队，邀请专家、曾经参过赛的老师对两位参赛班主任进行辅导和交流。最终朱海萍、袁金凤两位班主任老师分获X市初中组、高中组一等奖。教研处组织录制“红色故事我来讲”视频作品参加X市南国书香节活动；主持、协助承办X省初中语文、初中英语学科教研基地项目论证会；组织28位老师参加市第三届青年教师教学能力大赛；团委组织初三、高三毕业生回校办理转团籍工作；发动党员教师、家长志愿者70多人次协助X医院进行疫苗接种工作；报送2023年普通高中国家助学金和减免学杂费的申请材料。总务处完成了两间教室、部分教师办公室改造，完成了1、3栋电路线路改造，完成了宿舍楼梯瓷砖修补等校园维修工作。购买一批学生床、课桌、教师办公桌及办公用品，并对全校教室等进行消杀。组织了预防台风“查帕卡”相关工作；推进学校教学综合楼和体艺馆报建工作；配合审计完成用款检杳及资料上报。X中老师在假期的获奖情况有：在X市环保小卫士绘画比赛中，我校X老师指导学生参加比赛，共获得一等奖2个、二等奖2个、三等奖4个；X老师获2021年高考优秀评卷教师。三、希望和要求作为当代中学生，要牢记总书记对青年人的殷切希望，努力学习，做有担当、有理想、有文化的青年人。我在这里对全体同学提出几点希望和要求。1 .树立安全意识，做好疫情防控“安全第一”是做好一切工作的试金石，是落实“以人为本”的根本措施。X中学每学期都会举行安全应急演练，重视防溺水教育、禁毒教育等等。希望全体师生严格按照各级防控要求，坚持做好教学常态化疫情防控工作，尽自己的一份力量。确保安全有序开学。2 .五项管理与双减政策落地国家出台两个重要的政策，指导我们今后的教育工作,第一个是对中小学生手机、睡眠、读物（资料）、作业、体质（健康）管理作出了规定，我们称之为“五项管理”政策。7月下旬，关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见（以下筒称“双减'政策"）正式发布。意思就是义务教育阶段减轻学生的作业负担和减轻校外培训负担。在这两个政策的落地过程中，就要求我们同学更要掌握学会学习，提高在校期间的学习效率。在完成作业上我要给大家提出三点要求：复习、定时、独立。如果每天的作业都能从这三个方面出发，那么这些同学的作业完成一定是高效的、有效的。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”同学们，在学习过程中我们既要主动参与，用心感受，还要不断思考,善于总结，养成主动的良好习惯，优化知识结构能解决实际问题。从暑假升学e网通反馈出来的学习时长数据，可以简单地看出，我校新高一、高二的同学们的平均视频学习时长约每天1.2小时，反映出同学们自主学习的毅力还有待提高。这里特别强调一下，X中学是不允许学生带手机包括其他电子产品进入校园的，教育部发布了关于加强中小学生手机管理工作通知，通知强调中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校要将手机管理纳入学校日常管理，希望同学们要认真遵守校规校纪，杜绝在校园违规使用手机。五项管理中的睡眠管理，就是要求同学们无论在学校住宿还是在休息，都能合理规划自己的作息时间，做时间的管理者，通过合理作息，提高自己学习效率。体质管理方面，特别提醒同学们按时吃早餐，拒绝零食。保护教室没有早餐味校园没有小食品包装袋。3 .打破常规新学期新举措结合“五项管理”和“双减”政策，我校将逐步开展一些打破常规的新举措，比如：从初三年级开始，逐步开展初中学生的晚自习，及高一、高二的走读生晚自习，做好课后服务，减轻家长的压力，培养高效的学习习惯。希望更多的高中同学学习艺术、体育，完成好中高考任务，实现“有特色的区域名校”办学目标。何其庆幸，生于华夏，你们是祖国未来的栋梁，希望在你们最美的青春年华，珍惜时光，好好学习，努力成长,成为对国家，对社会，对未来有用的人才，在X中学校度过美好的学生生涯。谢谢大家！校长在2024年秋季开学典礼上讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行2024年秋季学期的开学典礼。大家可以看到，今天的主题词是：润心。我对这个词的理解是：让真善美的种子浸润我们的心田，唤醒我们内心的温暖与良知，从而激发我们的潜能与活力。健康的心理能够帮助我们有效地应对和适应生活中的压力。在当今竞争激烈的社会中，良好的心理健康对每个人的生存与发展都至关重要。我们要学会认识自己，了解自己的情感和需求，并且积极寻求心理健康的途径。我们可以通过与家人朋友交流，及时疏解内心的烦恼;我们的班主任、导师更是成长路上贴心而温暖的良师益友,引领我们健康快乐地成长。我们也应该多参加一些有意义的活动，感受生活的多姿、人生的多彩；我们可以通过阅读一本好书，欣赏一场高雅的艺术，在与大师、与经典的对话中，重新审视生活的困惑与得失，在潜移默化中，塑造更充实、更平和、更有趣的心灵。每天，我们走进教室，看到陪伴我们的老师的身影，看到认真学习的同学，感受到他们对工作或学习的热爱。每天,我们坚持跑操、跳绳、打篮球、踢足球在运动中，我们保持身心健康，在运动中我们不断挑战自己。每天，知识在课堂中传递、文明在交流中传播、爱心在沟通中播撒，一切事情都在自己专属的时空发生，在接纳中我们更加平静。当我们拥有了自信与自爱，我们就知道“学习不是为了打败别人，而是为了提高自己”、“在应该努力的年纪要付出相应的努力”、“每日的努力就是让我们和更好的自己相遇”。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己。我们要坦然面对挫折，敢于迎接挑战，始终都阳光向上、自信自强。润心养德于内，向美而行于外。在新学期开始之际，我们要开好头，起好步。我建议，每位同学对新学期要有一个规划，特别是毕业年段的同学，应该要对未来的一百多天做一个整体思考，让我们的每一步都有正确的方向和切实的成效。有规划，更要重行动。我们的目标达成是从每一次作业的按时完成，每一道题目的精研深究中来的，也是从每一天清晨的朗朗诵读，每一个夜晚的埋头专注中来的。每一次成绩的取得，每一次自我的突破，都是汗水的结晶、努力的结果。人生的努力从来没有终点，不要丧失仰望高处的志气,不要浇灭追逐梦想的激情。我们要把过往留在昨天，把精力灌注于当下，不断调整好心态，在一次次归零中轻装上阵。新