(三篇)幼师研究《幼儿园保育教育质量评估指南》心得合计.docx

幼师研究幼儿园保育教育质量评估指南心得幼儿园保育教育质量评估指南的出台引起了全国各地幼教同仁的高度关注和热烈讨论，为更好地开展保育教育工作，提高保育教育工作的质量，2022年2月20日晚上，X中心幼儿园通过网络参加了进行由X教授带来的幼儿园保育教育质量评估指南解读线上培训活动。在活动中，周教授与每一位参与的老师分享了研究幼儿园保育教育质量评估指南的心得与思考，她从走进指南、研读指南、精读指南三个方面进行阐述。首先走进指南去研究，了解评估指南从总体要求、评估内容、评估方式、组织实施这几个方面入手。其次研读指南的特点，总体要求中的特点包括指导思想和基本原则，同时我们还需扭转三个评估导向：从重结果转至重过程，从重硬件转至重内涵，从重他评转至重自评，以此更好地做好保教工作;评估内容的重点在于办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍，同时周教授还表示，评估指南凸显了三个立场，分别是：国家立场、儿童立场和园本立场，针对儿童立场，我们老师要清晰培养目标，遵循发展规律，积极心态支持，更要尊重自主发展，评估方式还有三大特点，分别是：自我评估、班级半日、过程观察。最后精读指南去思考，从关系和关联两个维度进行思考，从对比中的关系思考机械研究和意义研究，从“保育与教育”的关键词引发关联思考，如何更好地做好保育教育的工作。幼儿园的保育教育工作室我们幼教老师一直在努力做好的一件事情，今天的研究让大家粗略了解了评估指南的颁布与概括，后期还会有较长的时间需要浸入式研究，相信我们的老师通过每次研究都能学会自我思考，努力做好各项工作。幼儿园保育教育质量评估指南研究心得这次幼儿园保育教育质量评估指南培训活动，有效地增强了我的安全意识和法制观念，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排研究时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。培训结束后，我想从以下几点把安全落实到位：一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立“安全第一，预防为主”的理念，切实采取有效措施，防止我国安全事故发生。二是要深入研究和贯彻落实全国综治工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定。三是要配合公安迅速落实幼儿园安全防范各项工作，发现异常情况,要迅速处置，确保师生安全，努力为广大幼儿的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。幼儿园安全重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作：一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育。二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡遗等方面实行规范化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐幼儿园，为学生成长提供良好环境。幼儿园保育教育质量评估指南研究心得近日，印发幼儿园保育教育质量评估指南，为了引领全体教职工深入研究，领会精神，切实提高保教质量，近日，X实验幼儿园全体教职工开展了相关文件的解读教研活动。X园长向大家介绍了评估指南的出台背景，帮助教研讨活动明确了评估内容、评估的主要项目，组与会人员紧扣评职工了解评估指南重要意义和必要性。走进、研读、精读三个步骤，从总体要求、方式和组织实施等方面解读了评估指南织开展深入研究，探讨落地做法。活动中，估内容，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面，结合实际问题，逐条讨论评估指标。立足园所实际，分析幼儿园存在的具体问题，勇于剖析，以研促改。通过此次解读活动，全体教师对幼儿园保育教育质量评估指南更加的清晰。作为幼儿教师我们始终要坚持儿童为本，尊重幼儿年龄特点和成长规律以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展，推动幼儿园品质发展。