优秀班主任的总结通用版.docx

优秀班主任的总结通用版写好（工作（总结）是特别重要的，可以起到承上启下的作用，不仅总结能帮助我们理顺学问结构，突出重点，突出难点。下面为大家带来优秀班主任的总结通用版，希望大家喜爱！优秀班主任的总结通用版1随着9月的到来，我作为_班的班主任，也要再次迎来孩子们的到来了!但终归是小班的孩子，无论是在开学的还是之后的（教化）工作方面，都有不少的麻烦和问题。为此，我也总结了这个月的工作状况，希望能让自己更清晰的了解班目前的状况，并好对今后的工作做出支配。以下是我对这个月的工作总结：一、思家情，开学难作为小班的老师，在9月份遇上最难的一个问题，就是要面对这些刚刚加入幼儿园的孩子了。之前有上过小小班升上来的学生还好,但假如是干脆来到小班的学生，就会因为不适应幼儿园的环境简洁哭闹。当然，作为幼儿，初次离开父母来到这个生疏的环境里哭闹是当然的事情。为此，我和其他老师在课堂上乐观的安抚幼儿们的心情，并的利用玩具来吸引幼儿的留意力，乐观的引导幼儿们相识幼儿园，习惯幼儿园。经过乐观的沟通和安抚，我们班上大部分得幼儿已经能较好的适应幼儿园的环境。但还有几个比较内向的孩子还是简洁出现念家的心情，为此，我们也蜴予了更多的关怀和照看，并引导他们加入到幼儿的嬉戏队伍中，不仅降低了的幼儿们的念家心情，更让他们了解到幼儿园，并起先喜爱上幼儿园。二、相识幼儿，引导幼儿作为班主任，我在这个月的教化中乐观的带动幼儿们呈现自己,首先是通过（自我介绍）来介绍H己的，对于内向的孩子我们也会赐予乐观的鼓舞，并在结束后给每位幼儿表扬和嘉奖。此外，我们还依据主题乐观的准备了各项活动，并在活动中引导幼儿们逐步前进，塑造了优良的班级环境，并渐渐让幼儿们认可的了我们这些老师。在教学当中，我们不仅带领幼儿们相识了幼儿园的种种，还教化了不少生活中的常识和正确的习惯。帮助的幼儿们订正在生活中的一些小毛病，并帮助大家更好的爱上了在幼儿园的生活。三、家长方面在这个月里，我们除了的做好幼儿方面的工作，也乐观的保持着与家长们的练习。在家长的联系群里，我们除了发布一些幼儿们口常的表现之外，也在乐观的呼吁家长协作我们幼儿园的工作，帮助幼儿们的健康成长，并养成良好的个人习惯。回顾这个月，尽管的在工作方面有很多须要劳碌的地方，但总体来说完成的都比较精彩。在今后的工作中我也会更加努力的去做好FI己的工作！优秀班主任的总结通用版2今年立刻就要结束了，回顾这一年，有得也有失，有进步也有原地踏步，虽然忙劳碌碌的，但是也过得很充溢。讲课方面，始终觉得自己放不开，感觉很拘遂。可是后来看了我们主班老师，幼儿园的其他老师，感觉这也不是很难做到的。把自己想象成孩子，大胆，号张点，有吸引力点，也就简洁多了。在这方面，我还是有小小的进步的。幼儿的常规习惯方面，我觉得自己做的还是有缺欠缺。幼儿的习惯，时好时坏，一点也不扎实。所以，这方面要多与其他老师乐观探讨，用正确更好的（方法）去引导幼儿培育良好的常规习惯。组织活动的方面，我的实力也有待提高，思想上不能很快的进去状态，也缺乏这方面的（阅历），所以确定要在别的老师组织时，细致视察，（学习阅历），不懂就请教。在写一些东西时，我的效率也不是很高。总是拖拖拉拉的，抓重点也不是很到位。这方面，也是多看看别人是怎么写的，多积累丰富的学问。我的组织语言方面，这是块相当大的困难。总是想的想的就不知道该怎么说了，例如在家园联系时，这个时候只能请主班老师帮忙了。所以，这个是须要快速提高的。总之，还是有很多方面须要进步的，这就要靠自己也要靠虚心向大家请教。一个人要全面进展，这样她的实力才会提高，才能把工作更好、更细致地完成。希望，自己可以变成一个有实力的人。优秀班主任的总结通用版3新年的钟声即将敲响，一群可爱的孩子乂要长大一岁了，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下很多孩子们成长的踪迹，这里记载了他们多数的歌声、哭闹声和欢乐声，也记载着老师们多数的汗水和无尽的爱心。我们这个大家庭的幼儿，他们都是第一次上幼儿园，也是第一次过集体生活。为了能让幼儿顺当地渡过入园的适应期，我和韩老师刚好了解幼儿状况，和幼儿相互熟系，打消了家长们的顾虑。十一月我们召开了一次开放式的家长会，让家长对老师和我们的工作有了充分的了解，使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作，也使幼儿顺当地渡过了适应期。我们班的幼儿开学第三周时已经没有了哭闹的现象，都能开心地入园，有礼貌地说：“老师早”了，还有幼儿每天都能自己走进幼儿园，让全部的老师都对他们竖起了大拇指，家长们也舒心地笑了。刚来时，孩子们不会F1.己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所，就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们H己也记不清喂过多少碗饭，换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在，我们班的幼儿会自己吃饭、能独立入厕，会H己穿脱鞋子、会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了，喜爱与人沟通，情愿表达自己的意愿，还学会了帮助别人、关怀别人。俗话说"手巧的孩子才聪慧"，为了提高幼儿动手操作实力和手眼协调实力我们制作了大量精致的教玩具，开展了扣纽扣、手指操、手指嬉戏等活动，有针对性的进展幼儿的小肌肉。幼儿缺乏与人交往和沟通的阅历。我们在嬉戏活动中就着重培育幼儿的交往实力和语言表达实力，使得每个孩子都到了不同程度的提高。特殊是几个较胆小的幼儿的家长兴奋地说："我们家的孩子变得大方了，肯说话了。托班幼儿年龄小，在口常工作中更是要做到以保为主，因此我们特殊留意保育工作，并且把保育工作做细做样。不管天气多冷，我们都坚持开窗通风，每天刚好地为孩子增减衣服，正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康，使我们班的出勤率始终很高。一个良好的习惯可以让人受益一生，我们不仅仅是留意培育托儿良好的生活卫生习惯，更留意对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等的培育。言传重于身教，我们时刻留意自己的一言一行，为幼儿起到良好的榜样作用。同时加强常规培育，为幼儿今后的学习、生活打下良好基础。在家长工作上，我们更是想家长所想，乐观、努力地为家长服务，同时利用交谈、打电话、等多种形式加强与家长的沟通和沟通，细致听取家长的看法及建议，在工作中加以改进。一学期的工作是辛苦的，包含着我们多数的汗水，但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。我们感悟出了一个真理，只要你专心去做，只要你用一颗母亲的心去爱每一个孩子，你就能做得更好，就能体验到胜利与收获。在崭新的20_年里，我们将着重培育幼儿的自办法识，进一步消退幼儿的依靠心理，留意教学效率，让孩子每一天都能得到收获和提高。同时我们还将进一步加强家园共建，使我们的工作得到更多的支持和帮助，让我们和孩子、家长一起共同努力，共同提1.¾O优秀班主任的总结通用版4学年上学期我担当高二24班班主任，一学期以来在师生的共同努力下，24班各方面取得了很好的进步，学习上涌现出更多的勤奋学习，成果优良的学生，操行上有更多同学取得五月满分的好成果，全班同学操行优秀率达99%仅一月，共它均为100%优秀率，卫生评分始终优质全校前三名，在各种校级竞赛中24班也取得了较好的成果，校运会上部分为班级第一，歌咏竞赛中获得三等奖，兰球竞赛中男子获亚军，女子获第四名，以下就一学期来的（班主任工作总结）如下:一、留意思想道德教化，培育全面进展的人。在工作中，我留意至始至终抓好思想道德教化，刻意培育学生爱祖国，爱学校，爱集体，敢于负责，细致完成份内事务，自学担当份外任务的精神。要求学生礼貌待人，敬重师长，孝敬父母，团结友爱，勤劳俭朴，勤奋学习，遵守公德。开展了各种形式班会，例如：“（老师节）说老师"，"给老师写封信"澳门回来演讲会"一年畅想"。每次班会都对每周班上的好人好事做出表扬，激励学生乐观向上，争优创先。同时也对班上的不良状况赐予刚好的指责。对学生的行为赐予刚好的订正。思想品德的教化还体现在深化细致的思想工作，工作中我常常与学生个别谈话，对学生进步刚好表扬，鼓舞，对存在的问题提出指正，通过深和思想品德教化，班集体呈现出良好的精神面貌和班貌，全班没有出现思想品德差，纪律差的学生。二、树榜样，抓典型。树榜样是对青少年思想品德教化的一种有效的方法，首先是自己要成为学生的榜样，以身作则，为人师表，在学生面前，我要求自己严格遵守纪律。细致履行职责，（爱岗敬业），为学生做出“守纪律，爱学校，敬业负贡”的老师形象，以自己的人格力气感化学生，为学生树立榜样，几年的班主任工作阅历，使我深刻体会到，一个班主任首先应当是一个好老师，成为一个好老师，其班主任工作就胜利了一半，其次，学生中的榜样也是具有很大的思想教化的作用，在工作中，我留意抓好榜样树好典型，一学期来，学习上我们树立了江宏，代佳刻苦学习的榜样，劳动上树立王亚莲，杨迪峰酷爱班集体，酷爱劳动的榜样，纪律上树立了杨杰，周楠，王雪花的守纪律的榜样，榜样的力气走巨大的，对学生的带动效果是明显的。三、抓好班委工作，培育学生独立工作的实力。在工作中，我留意抓好班委工作，24班仍坚持过去的班委及轮番班长双轨制，一方面放手让班委及值班班主任工作，让他们在工作中树立威信，在工作中提高实力，另一方面，对他们的工作做好事前的布置具具体指导，事后总结的正确引导，这一学期来，由班委主持的班会有七、八次，由班长主持的班委会有三次。每次班会均由值班班主任作本周状况通报。学生们在这样工作中，学会了臼我教化，自我管理，提高了班委工作的实力和威信。11月20-11月25日期间，我外出开会，正好遇到学校接受州教委的达标晋级更评和校运动会开幕，在班主任不在的状况下，班委们发挥了巨大的潜能，班长召开班委会，班会做好了各项工作的布置和要求，使24班在各方面表现精彩，没有一个人违反学校纪律，甚至没有人迟到，校运会上取得了体育成果和精神文明都表现精彩的好成果。优秀班主任的总结通用版5本学期受学校工作支配，我担当高二班级1307班班主任工作。众所周知，班主任工作是班级工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的凹凸很大程度上取决于班主任。过去的一学期里，我班在学校、班级的统一组织指导下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。回顾即将过去的这一学期的班主任工作，我感受颇深，现将本学期的工作总结如下：一、建立各种班级制度1、依据高二学生的特点，结合全体同学的探讨，由班干部委员会完善了1307班的班级制度。从纪律、学习、生活、劳动、内务、卫生等方面做了具体的管理实施细则，对肃穆班纪班风起到了重大作用，并且也促进了学风。2、依据学校的要求，由同学们自行组合，重新组建了七个学习小组。每个学习小组推选一位组长，统管全组工作，并且小组每个成员各分管一个学科的工作，做到人人有事做，事事有人做。3、建立班级奖惩制度。有嘉奖也有惩罚，一视同仁，做到赏罚公允，这在确定程度上也促进了学生竞争意识的培育，增加了班级凝合力。二、乐观开展各项班级活动1、细致组织好每一次的班会活动，让学生从中受到感染，树立正确的世界观、价值观、道德观。这其中的班会内容，既有学校学生处的指导思想，也有班级的各次月考小结、月小结;既有（学习方法）的探讨活动，也有各种现象的道德观探讨活动。2、组织好各项文体活动。细致抓好早操、课间操，加强体育熬炼，增加学生的身体素养，提高学习效率。在班级的统一支配下，细致组织班级学生于下午第九节旧习课最终十五分钟进行跑操活动，这在冬天预防流感很有帮助。此外，乐观参与学校组织的校运会，也取得了广播（体操）竞赛三等奖的成果、团体总分获第四名的荣誉。3、组织拉练等户外活动。在班级的协调下，组织了一次25公里的拉练活动。由于活动准备很到位，并充分调动了每一位学生的乐观性，效果特别好，全程没有学生偷懒、受伤。三、加强班级管理，培育优秀的班风、学风1、严格依据学校的日常行为规范、十条禁令及班级（规章制度）,狠