优秀班主任事迹材料.docx

优秀班主任事迹材料XX年9月，我荣耀地踏上了梦寐已久的三尺讲台，从今,实现了从小就种在我心中的“老师梦转瞬十年，整整十年，我被定义为一名语文老师，定格为一名班主任。我虽始终担当着学校的语文教学工作，但这十年的教化阅历告知我：在学校，孩子们学习学问是主要的，但绝不是最主要的。所以，被我教过的每一个孩子都记得于老师告知过他们的一句话，那就是“做人第一，做学问其次。而班主任恰巧就是教给孩子们如何做人的主要角色，故此，始终以来，我特殊重视班主任工作。在我看来，这个工作成果的好与坏,干脆确定着孩子们学习成果的高与低。所以，我认为,班主任工作涵盖了孩子们在学校受到的全部教化，它是一个班级开展的火车头，它引领着一个班级的前进方向，它诠释着一个集体的荣辱成败。一、为人师表，留意身教，示范表率走在前。言传身教,身教重于言教。很多时候，你的一句有道理的话不必需会对孩子们产生太大的影响，但你的一个有示范的行为或许会深深的印在孩子们的脑海中。因此，我很留意提高自身修养，到处以身作那么，做孩子们的典范，要求孩子们做到的，首先我自己先做到：我要求孩子们按时上学，不迟到，十年来，无论什么天气，我每天必定提前一小时到校；我要求孩子们不乱丢果皮纸屑，那么我只要见到纸屑就顺手捡起；我要求孩子们上课不许喝水，我没有在课堂上喝过一口水；我要求孩子们做事要谨慎，我尽最大努力，谨慎做好我该做的每一件事.十年来，我用我自己谨慎、严谨的工作作风潜移默化着我那些得意的孩子们。二、没有规则，不成方圆，行为习惯走在前。新接一个班，我的第一动作就是订正孩子们的行为习惯，定规则、守规则、评规则、奖规则，四个环节放置在孩子们学校生活的每一天，用各种各样的形式，告知孩子们什么时间做什么事情，什么事情应当怎样做。这四环节环环相扣，缺一不行，作为班主任，我会特殊严格的要求孩子们标准自己的行为，变换各种方法,激起珍宝们当心脏中那个情愿主动守纪律的小细胞。十年来，我带过四个班，可以说每个班带下来都会得到别人在行为习惯上的赞扬，每每看到孩子们既阳光又规则的样子，我的心里很是欣慰。我认为养成教化工作是班主任工作中最重要的一局部，要想做好，就得细、就得勤、就得任劳任怨，辛苦过后，孩子们呈现给我的就是种种精彩。三、勇于创新，团结合作，陪练陪训走在前。十年的班主任工作让我深深体会到：活动是孩子们的生命，带着孩子们开展丰富多彩、有意义的活动是班主任的天职。因此，我保证每周给孩子们一节班会课，开展丰富多彩的活动：学问竞赛、故事会、才艺表演、平安学问等，同时一学期总会组织两到三次的大型班级活动：辩论赛、一战原委、课本剧都是孩子们杰作的表现。作为班主任，我在每次活动前都会指导孩子们如何准备，如何主持,如何表演。就拿我此时此刻这个班来说，我们已经相处了五年，孩子们此时此刻已经能独立开展一台精彩的班会，组织一次精彩的活动了。和孩子们在一起真的很快乐，每次只要学校组织竞赛，我都要带着孩子们下功夫谨慎地去练习。我只是想用我的行动，告知孩子们不是每一个竞赛都是强项，但我都要和他们为了到达最好一起努力，努力过了，尽力了，竞赛名次无论赢与输，都是一瞬间的事情，比起整个准备竞赛的过程给我们带来的感受那就是微乎其微，因为过程中的有些东西：奋斗、团结、合作、忍让、以集体利益为重好多好多都会让参与其中的人甚至“旁观者受益终生。在活动中，我和孩子们一起学习、一起感受、共享我们共同的快乐，一张张奖状书写着我的每一个集体的凝合力。四、关怀孩子，走进孩子，知心挚友走在前。作为班主任，我对我的孩子们倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都强壮成长，这是我做班主任的信念。我宠爱我班里的每一个孩子，亲近他们，敬重他们，在学习上耐性引导，生活中热心关切，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞。每个孩子都是家中的宝,他们须要爱，须要激励，须要赞美,我不会吝啬自己的赞美声，我大方地把赞扬送给每一个孩子,哪怕他是班里学习最落后的一个。但对于有问题的孩子，我也不是一味的赞美和包涵,有时也会严厉的指责，特殊是对紧要犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正,给他们信念五、造就队干部，抓好队伍的建立。踊跃，向上的集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此,造就得力的小干部是很重要的。我始终以来接受竞争上岗的形式选拔队班干部。由队员们评比出各方面实力强，又关怀集体，有猛烈的责任感的孩子做班干部。接着，我手把手地向他们传授工作方法，在他们刚起先工作缺乏经验时，我不是加以指责，而是耐性地赐予具体的指导。对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了得力的班干部后，做好班级工作就能事半功倍。六、开博互联，清水小于，心心相系走在前。六年前，清水小于诞生在网络中，于是它就成为了我和我教的孩子们、爸爸妈妈们沟通的桥梁，日渐丰富的博文，见证了我几年来的工作的进步与生活的变更。我用清水小于记录着自己的阅历，共享着自己的快乐,记录着孩子们在学校的点点滴滴，帮助着爸爸妈妈们教化好自己的孩子。这里可以自由地写自己想写的文字，可以抒发自己的情感，可以记录自己的人生体验，几年来，家长们、孩子们、热心的博友们给了我很多真诚的帮助、指引和鼓舞，使我内心感到很温煦，感到人间的真情，正是他们的鼓舞和支持才使我能坚持到此时此刻，这是我一生中值得珍藏的东西，在此对他们表示诚意的感谢，我会接着努力的，写博已经成为了我的一种生活方式，我会坚持到人生的终点。记得教过一篇课文中有这样一段话:人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光荣。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的怜悯，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所须要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。这就是开花结果的生命！奉献是爱心的表达，奉献是博爱的真谛！只有永恒的奉献，没有永恒的索取。作为一名班主任，一名优秀的班主任，奉献是必需有的，只有懂得奉献"，懂得为孩子们奉献，才配得上老师这一荣耀地称号。十年来，我努力完成学校交给的任务，关怀每一位孩子，让每一位孩子都能感到学习的快乐，班级的温煦。我认为一个集体犹如一个大家庭，每一个学生应如亲人一样相互关怀、相互鼓舞、相互疼惜、相互帮助、共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向志向的此岸。班主任就是这个大家庭的指航灯，这艘大船的船长，要为孩子们导航，要助孩子们一臂之力！