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    优秀班主任先进事迹材料.docx

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    优秀班主任先进事迹材料.docx

    本文由第一公文gongweian收集整理第一优秀班主任先进步迹材料XX.女.汉族,月诞生.本科文化,中学一级老师.一九八九年七月,该同志以优弁的成果毕业于四川省XX师他学校.她抱着“现身山区,服务山区”的坚决信念,殷然舍弃可以到罗波中学工作的机会,来到了这个素有“XX小西藏”之称的兴陵XX小学。兴降是个山区,山玛路院,沟壑纵横,许多老帅都是哭着,闹著来的XX同志没有一句多余的话.坐上那时的拖拉机,来到/这个生畸而乂神奇的地方.那时的XX小学可甄是简附,教室坑坑洼洼,增壁许多破洞,坡室的窗子也无法固定,晚上很胆怯,她还丢了许多次钱呢。她也因此心凉过,但她说整到更多的是班受,是或任。她昭暗发窘:搞不好这所学校,绝不调离。就是从那天起,XX的人们就会常常里见XX老师走家事户,接送学生,并到学生家中和学生同吃同住,体验家长和学生的辛苦,极行他老百姓亲切的称为“我们的XX老师二而且班上的孩子也越来越多,XX老师不管再累,也坦持跟孩子们一起学习,生活,教孩子们唱玳.跳舞.渐渐给他们讲外面的世界.让他们克服当下的困难.努力学习,争取有朝一日能变更这种现状.一年后,那些原来把孩子送到外地念书的家长纷纷把孩子送回朱1.她所任教的班级由爆来的:.四十人一下子变成了80多人,全班学生的平均成果也一跋踏入片区同年级第名。她的英语科平均分比其次名高出了10多分。后来,因为工作和家庭的须要,她来到了兴隆中学,拒当初中班主任,井担当两个班的英语教学工作和英谙教研组长工作.该同志工作就就业业.无私奉献自己的青春年华.用慈理股的爱,播洒每个学生的心国,她关爱学生,善待学生不娇惯,教化学生不体罚,正面引导潜移默化,也正做到了以身作则,言传身教,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切.由于兴隆经济条件不好,许多家庭都很被困,龚文就是其中的一个,家住黄龙2大队,母亲患行严政的羊篇疯,无法劳动.父亲只知道职酒.不去劳作,家里一贫如洗.成果不错的龚文面对这样的家,没有了学习的动力,看到这样的状况,XX老师主动费助他,个月工资只有72元,每周就给他10元左右,以终,他以优异的成果毕业了.2004级的朱婉妮同学也是一样,XX老师用慈母般的关怀培百了她,井旦也资助她,2010级的胡怀清同学.父亲您/腑症晚期,妈妈带着三个孩子面对巨额借款,XX老师了解这样的状况后,带着同学们给她家捐款,并主动先给了200元,一下子就捐了:干多,而且XX老乖每周都给她生活费20元左右,让她顺当毕业,并考上了友情中学。“学牛.就是我的子女”,作为班主任,她时常这样讲,也这样做。二十几年来,她无偿资助贫困生.每天早上六点多钟第一个走进教室晚上十点以后最终一个走出教室,无借为学生补课,绐学生解惑答疑,和学生促膝谈心进行思想教化.连续几届学生参与中考,她所带班级升省级Hi裔的升学率在学区遥遥领先于其他班级,特殊是2007级一班,全班65人参考,升重高的人数是62人,达到了90%多,她也因此在学区享有很高的声誉.她在完成教化教学工作的同时,该同志主动为学校建设献言献策,帮助领导排忧解玳。主动投身新课曲,进行教化科学探讨,写出了批裔质玳的论文在市县级相关刊物上发表或获奖,2001年被独委县府评为优秀老怵.2002在XX县初中英语竞教中获得二等奖,2006年3月被县妇联评为三八红推手.2(KW年9月十日被县委县府评为优秀老师.被学校评为优秀班主任,同年的12月,被学校评为校内文化艺术节先进个人.2010年9月十日又被评为优秀班主任,2011年9月十I,被学校授予优秀班主任.而且,绿个学期的期末评比,所任学科均是片区同年缎第一名,有时候比其次名高出20分以上。地所带的班级总评始终都是片区第一名.为了发挥自己骨干老师的带头作用,该同志多次去xx黄龙等学校义务上示范课,培训老师,主动参与学区组织的教研活动,多次担当评委,邪堪片区的同行们探讨英语教学的方法,得到了学区摘玲和老师们的样好评,由于该同志成果显著,谯秆工作也很精彩,从1989年至今,所带领的班级无一例平安事故发生.而且班风好.学风浓.在学校起到了很好的示范和带头作用.兴隆中学的许多班级都主动刎她班学习管理的方法,主应班会的开展状况,每项活动都开展得绘出绘色.是大家公认的优秀班主任,这就是XX老师,在山区条件整、任分蜜,能长期望持吃苦耐劳、无怨无悔,不厌不烦、不嫣不馁、不讲待遇,无私奉献,铮默耕耘二十三年,看是平凡其实不简单,用自己的对春和热血浇灌着山区朵朵山花,结出了邓小丰硕的成果,这就是山区一位平凡老师不平凡的业绩.本文由第一XJtgongwcian收集整理第一

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