七年级人教版思想品德.docx

七年级人教版思想品德目录第一单元第一课成长的节拍中学时代第三总元师长情谊第一课时中学序曲第六课师生之间第二课时第二课少年有梦学习新天地第一课时第二课时走近老师师生交往第一课时第二课时第七课第一课时第二课时亲情之.爱家的意味爱在家人间学习伴成长享受学习第三课发现自己第三课时让家更关好第课时认识自己第二课时做更好的自己第一,甲兀测试笫一单元测试第二单元友谊的天空第四总元生命的思考第四课友ifi与成长同行第八课探问生命第一课时牛.命可以永恨吗？第一课时和朋友在一起第二课时生命的敢畏第二课时深深浅浅话友谊第九课珍视生命第五课交友的智愁第一课时守护生命第二课时增些生命的初性第课时让友谊之树常青第十课艇放生命之花第二课时网络交往新时空第一课时感受牛.命的意义第二单元洌选第二课时活出生命的精彩期中综合测试第四单元测试期末燎合测试第一单元成长的节拍第一课中学时代【中考考纲】【思维导图】新的起点初中生活新体脸成长的礼物（中学生活挑回发展I衣的种机公'1.'7-IT勺"法<r中学时代少年仃梦仃梦就犷希堂-少年要有梦想的原闪'努力就"改变少年实现梦想的方法【知识整合】一、中学序曲1.新的起点（初中生活有什么新体会？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材.丰富多彩的社团新校园.新老加、新同学我们站在一个新的起点上.（2）成长中的傕个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奥定重要堪曲，（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.阳莉身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己：的省则维水平和理解能力的不断提祸，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体骁的门渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义这将为我们的人生长卷打上更想丰富而厚实的底色.2、成长的礼物（1）生命给J'我们哪些成长的礼物？中学生活，对我们来说意味着箱的机会和可能，也意味着箱的目标和挑战.这些都是生命馔赠给我们的成长礼物。中学生活提供了发展自我的多种机会C集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性：新的课程,引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我断翅，“苟H新，HB-Uf.又日新”我的似乎每关都有做“最好的我”的生命冲动.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完关的形望，亚新型造一个“我”.（2）我们如何对恃成长的礼物？“千里之行.始于足下.“中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可使与挑战,我们要珍视当下,把樨8班.从点滴愀起,为美好明天付出不懈的招力.（3）理想的“我”是怎样的?越来越行活力,能坚持,有韧劲；越来越出强,会合作，能包容：越来越有主义，敢于表达自我.二、少年有梦1 .有梦就有希里（为什么少年要有梦想？）娟织人生梦想是青少年时期的重娶生命JJS.梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（2）少年的梦想,是人类天人无邪'关图可爱的愿史.它显然总是和现实有定距康，有时战至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为干f了这样的号想，才能不断地进步和发展.（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，明确的人生目标，犹如灯塔，能移帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向.（4）少年的妙想.与时代的肽搏紧密相连,与中国梦密不可分.生活在这个时代的我们.共同享有人生出彩的机会，共同享行梦想成真的机会，共同享有向祖国和时代起成氏与进步的机会.2 .努力就有改变（1）对待梦想有什么不同的态度?少年的梦想，行人放弃，将梦想视为一种胞想：有人坚持，将进取变成一种信念。我们怎样才能实现梦想?少年有梦,不应止于心动，更在于行动,不懈地追妙、即梦才能改变生活，改变我们自己.努力.是梦想与现实之间的桥梁.努力,是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈迫求.努力，衢要立志.志向是人生的航标.行少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起.努力.需要坚持.如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想.只能是皿饼充饥.只要坚持努力，即使过程再艰建，也有机会忘梦思更近一步，努力也有方法.分清轻爪援急，合理规划和管理时间，劳逸结合，学会科学用脑，昨天进步一点点.学出并进.珍视团队合作，【易错点拨】1,迸入初中对我们来说意味希一个新起点。新起点不仅是指新环境、新老师、新同学，更近要的是我们从一个小学生成长为初中生,有新的学习任务，在这个阶段度过官春期,为今后的升学和就业契定荔础,这是我们发展的新阶段，必须要好好珍忸.2.少年要打梦想，梦想是对生活的盼望，梦想或许不是生活的必需用.却可以使生活更有色彩：梦想的内容或许会有变化，但梦想的激俏UJ以一直在身体里流淌。有梦想的F1.子，就有希里在生长。但少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努力。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的挤离。【典型例题】1 .告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的，新老师'新同学、新环境,但从“新起点这个角度来说，我们面对的斜起点主要是指（）2 .我们身体发育的新起点从中学阶段是人生发展的个新阶段C.我们面对的新环境D.我们面对的箱友谊【答案】B【解析】进入初中对我们来说意味着一个新开始.新起点不仅是指新环境、新老师、新同学，更里要的是我们从个小学生成长为初中生，有新的学习任务，是人生发展的个新阶段.答案选B一2.在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T慵赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万实现了呢？”这启示我们要（）A.股务社会，奉献社会B.树立理想，执着追求C.很苫奋斗，勤伤节约D.追求理想，不惜代价【答案】B【解析】可云的话启示我们少年要有梦想.但少年的梦想不是空想,把梦想变成现实.需要付出努力.B符合材料要求，正确A#献与材料无关：C实现梦想雨要瞑苦奋斗，但勤俭节约与材料无关；D追求理想，应采用符合道理与法律要求的方法，不能不惜代价CA、C、D错误,答案逸B.第二:课学习新天地【中考考纲】【思维导图】'打开学习之窗正确认识学习学习伴成长学习点亮生命一学习的玳理性享受学习体味学习一一体味学习中的苦与乐学习新大地学会学JH学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系【知识整合】一、学习伴成长1 .打开学习之窗（如何正确认识学习？）（1）中学阶段，学习是我们的重要任务.初中阶段的学习，包括知识的获取,还包括各种能力的培养.譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等.（2）学习不仅仅局限在学校.我们所希,我们所听,我们所会.我们所触.我们所做.都可以是学习.学习不仅&现为接受和察握，而且表现为探究、发现、体验和懑悟.我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守短则（3）学习需要白觉、主动的态度,假如我们没有枳极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多.带着学习的心态.生活中的点点滴滴都是学习.（4学习伴随着我们的成长。人有学习的天性.从牙牙学语到能自善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。（5）学习没有终点.我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校.也要不断地学习，不断地充实臼己,只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会.2.学习点亮生命（我们为什么要学习？）（1学习，不仅让我纪能幡生存,而旦可以让我们有更充实的生活.学习，打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更赭彩：学习，拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式；学习，改变J'思维方式和行为，提升我们的能力和智JS:学习，带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由：等等。（2）学习就是给生命添加养料.如果不学习,人的生命将会枯萎（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力.在学习中，我们分享生命经脸,获得成长，同时也增益他人服务社.公,为幸福生活奠基.二、享受学习I.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）（1）学习中有快乐.对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问遨时,学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）学习是多方而的.学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐.（3）学习中也有辛苦.尽管抱有兴建和探索欲里.学习也并不是轻而掰举的节情,学习过程中需要集中注意力、耗决精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借至强的意志作出努力。（4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时,那种发自内心的蛇悦让我们体验到学习的美好它是学习过程带给我们的美妙享受.2 .学会学习（1）如何学会学习？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。白r学习兴趣.学习可以成为炽苦却十分快乐的探索之旅.口学会学习,需要掌握科学的学习方法.学习意味着要善于从生活中汲取养料.拿提一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法,好记性不如烂笔头.（删除）学会学习.还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标.比如合作学习、探究学习等.（2）学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？学习兴迪与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久.即使对有些科目内容皆时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法逐渐培养起探冗的兴题.【易播点拨】1 .学习并不是多余的，学习，让我们能够生存,让我们有更好的生活：学习,打开了生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩：学习，拓展了新的通道，让我们体会不同的生活方式；学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智.慈；学习，带来了更多的选择.让我们变得更加独立和自由,如果不学习.人的生命将会枯萎.今天的学习,正是为明天的发展积蓄力!,我们要珍惜当下,把探好现在学习的机会.2 .学习过程有苦心乐.学习过程中我们会出现科目多.作业雄、成绩不理想等问起，从而感受到学习的压力，让人苦恼.但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐.【典型例题】1 .小明总是抱怨：学习真是太苦了,我甚至都不想上学了.你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到()在学习中，我们能不断发现自J的潜能，从而获得一种不断W越白J的快乐学习是一个探究和发现的过程,需要克眼困难、刻苦努力学习是一个苦乐交织的过程学习中的困烧和辛苦A.B.CD.【答案】A【解析】小明的我现是只看到了学习的苦，没有