优秀教研员先进事迹材料.docx

优秀教研员先进事迹材料一生钟情栽桃李一记省级优秀教研员*同志先进事迹*同志于1989年7月参与工作，先后在宁陕中学初中部、中学部担当英语老师，2004年9月至今始终在宁陕县师训教研中心从事英语教研工作，2008年9月任宁陕县师训教研中心副主任，兼任中小学英语教研员，2009年3月被省教化厅授予“优秀教研员”称号她自参与工作以来，能够遵纪遵守法律，拥护党的各项方针政策，酷爱教化事业，团结同志，主动进取。始终能够严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作，努力学习，不断提高思想水平和业务实力。她在平凡的岗位上一干就是十几年，把青春和激情挥洒于教化这片热土，通过辛勤耕耘，她成了宁陕英语教坛上的领头雁。在宁中任教期间，*同志以一颗赤诚的心投身于教化，以忘我的工作作风扑到工作上。在教学工作中她虚心向有阅历的老老师请教，并能潜心钻研教材、教法。细心设计的课堂教学、热忱活泼的教学风格、利用大量课余时间打算的丰富多彩的教具、亲切的永不消逝的笑容、活泼热忱的语言表述、生动自然的形体语言使她的课堂独具魅力，极大地调动了学生学习英语的爱好，成为学生最为酷爱的老师。她所任教的班级学生的学习成果始终都名列前茅，连年获得教学质量优胜奖，被评为学校的优秀老师。她所指导的唐桂馨、何苗等同学在首届全国中学生英语实力测试中，成果优异，分别荣获初中组二、三等奖。教孩子首先要爱孩子，酷爱学生是她的又一个特点。要让孩子们感觉到老师像挚友、像妈妈一样。在她所任教的班级的同学都很信任、酷爱她。在她代课的初中的一个班级里曾有一位很内向孤僻的、特别敏感的多愁善感的女同学，因为父母离异背上了沉重的思想包袱，她对她爸爸恨之入骨，实行了极端的报复手段，自暴自弃，常常夜不归宿，结交了男挚友并染上了抽烟喝酒的坏毛病。当她得知这一状况心急如焚，她从生活上关切她，在思想上帮助她，得知她没吃早点就给她买早点，衣服穿单薄了给她找衣服，甚至陪伴她的父亲在晚上出去找她，女孩把朱老师当成了知心挚友，对她倾诉了内心的话，朱老师对症下药，最终让她相识到自己的错误，也帮她从新树立起生活的志气，在卸下思想包袱以后，她的学习成果突飞猛进，中考中顺当考入宁中特招班，三年后得偿所愿地考上了心仪的重点高校，圆了自己的高校梦，也园了朱老师的爱心梦。在担当英语教研组的组长时，作为宁中的英语学科带头人她能带头深化教研教改，坚持带领组内的老师学习外面先进的教学方法，搞好新老师的传、帮、带工作，让他们快速入门。常年坚持组织老师仔细听课，探讨课改，相互学习，取长补短。连年赛教中，英语组的老师都有不俗表现，先后产生了三位市级教学能手。其中英语组独具特色的“英语角”活动、英语手抄报竞赛活动、欢愉快泼的圣诞晚会、英语诗朗诵深受广阔师生欢迎，为宁中的英语学习营造了浓浓的气氛，也使宁中的英语教学工作步入一个新的台阶。“教化是一项事业，事业的意义在于献身；教化是一门科学，科学的价值在于求真；教化是一种艺术，艺术的生命在于不断创新J*同志就在这三尺讲台上，以自己的辛勤汗水诠释着这段话的真谛。调入教研室工作后，*同志快速转变角色，主动投身到新课改工作中。新一轮课程改革实施以来，广阔老师普遍增加了学习意识和专业发展意识。面对一个不断改变的老师群体，作为其专业引领者的教研员，素养提高理所应当先行一步，这样才能胜任本职工作，才能不断提高教研工作的质量与水平。靠着在教学一线获得的珍贵教学阅历，她仔细钻研新课改理念，细心指导课改试验老师，使全县英语课改工作受到上级教研部门的确定。她所指导的老师在市基础教化课程改革研讨会上所上的示范课被评为优质示范课，而她本人也在市级基础学科赛教活动中获点评优秀奖。她利用大量时间仔细学习并探讨新课程标准理论，结合自身教学体验，探究新教材的教化教学理论，坚持教研服务于教学，服务于老师的思想，努力完成好教研教改工作。充分发挥了一个资深的英语老师的作用。主动参与参与各级各类业务培训和教科研活动，仔细做好笔记领悟会议精神，并能在回来后做好二级培训，将培训效果尽可能扩大。担当英语教研员以后，她就宁陕县小学英语起先基本状况写了调研汇报，在汇报中对小学英语老师师资的基本状况做了具体说明，县局就此汇报做出了对小学英语老师进行强化培训的确定。依据县局会议精神，从06年起至今，她利用寒暑假时间对小学英语老师进行了四次集中培训，任何一次培训前，都细心备课，精彩教授。我县小学英语老师共计50余人，只有宁陕小学的两名老师受过专业培训，其他老师都是兼职的，有的只是参与过市上的短训，绝大部分根本没受过任何形式的培训，教学的英语也只是他们记忆当中残存的在初中阶段所积累的一点学问，教学谈不上方法，甚至读简洁的单词都错误百出，面对这种刻不待时的状况，依据我县实际，朱老师首先从小学英语教材入手进行强化训练，要求学员首先要熟识教材，并对教材内容实行过关制，然后在后面的几期培训中，再分别从教法、语音和英语基础语法学问几方面入手，对全部小学英语老师进行培训，并且亲自和有阅历老师一起给受培训老师上了研讨课，大家从培训中能够学有所得，学能致用，各自都有不同程度的收获。从连续两年的统考和上学期期末统考测试效果看，全县的英语成果较以前有了大幅提商，无论整体水平还是个人成果都出现大幅进步的喜人的局面，这与县局的正确的指导思想，朱老师的有的放矢的强化训练和谆谆教导针对性强的培训，与我们广阔的英语老师通过培训而大面积提高教化教学水平是分不开的。主动响应县教化体育局号召，带头送课下乡，把新课改的教学理念传授给乡镇老师，对老师在教学中的问题一一解答，在答疑解惑的过程中，带领年轻老师共同探讨教学中的具体问题，提出改进措施。在平常的调研过程中，不但主动听课，也常年坚持上下水课，常常和年轻老师沟通沟通，解决他们工作中的实际问题，和他们共同探讨教学技能，收到良好效果，得到一样好评。每学年都深化学校听课、评课100余节以上。始终能够坚固树立教研员的“三服务”意识，不遗余力为宁陕的教化事业贡献自己全部的力气。正是由于她时刻抱着一颗对学生、家长负责，对学校、社会负责的赤子之心，忠诚于教化事业，一心扑在教化上，使她连年获得众多荣誉称号。在校任教期间屡次被评为优秀老师并连年获得“教学质量优胜奖”；曾连续两年获得市级教学能手称号。调入教研室后在安康市第一届老师赛教活动中，荣获“教学点评”单项奖，所撰写的英语教学中的听说读写、从教与学两方面做好初中学连接、如何在初中英语课堂实施任务型教学、浅谈如何在英语教学中培育学生的“听、说”实力均获在市级英语论文中获奖。在县上组织的“四优”评比活动中被评为优秀评委，在安康市首届小学综和学科赛教活动中担当小学英语学科的点评任务，被评为优秀评委。她始终怀着对党的教化事业高度负责的事业心与使命感，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成果。目前她依旧怀着饱满的热忱，一丝不苟的耕耘在宁陕教化事业这片热土上，接着谱写着更加美妙的篇章。