【精品】幼儿园小班社会教案《小鸟找家》.docx

幼儿园小班社会教案小鸟找家活动名称X小鸟找家活动目标：1.让孩子们理解同伴之间应相互关心与帮助的重要性。2 .通过欣赏故事和参与实践活动，让孩子们体验到同伴间关爱所带来的愉悦情感。3 .让孩子们体验合作游戏的乐趣。活动准备，1 .准备一幅挂图和磁性教具，包括小鸟、星星、月亮、萤火虫。2 .准备若干玩具（数量为幼儿人数的一半）。活动过程：1 .活动导入：一一老师：有一只小鸟在森林中迷路了，天色已晚，它找不到回家的路，悲伤地哭泣，非常想念妈妈。你们愿意帮助它找到回家的路吗？我们应该怎样帮助它呢？2 .让幼儿围绕这个主题，发挥想象力，思考如何帮助小鸟。请个别幼儿勇敢地分享他们的想法，帮助小鸟找到回家的路。3 .老师讲述故事小鸟找家。一一老师：许多小动物也想帮助小鸟，让我们来听听还有谁来帮助小鸟，它们是如何帮助小鸟的？一一老师边使用教具边讲述故事，帮助幼儿理解故事内容，并提出以下问题：（1）谁帮助了小鸟？（2）小星星听到小鸟的哭声后说了什么？（3）月亮奶奶听到小鸟的哭声后说了什么？（4）萤火虫听到小鸟的哭声后是如何帮助小鸟的？4 .引导幼儿讨论如何在日常生活中相互关心和帮助。一一老师：小朋友之间需要相互关心和帮助吗？在什么情况下？一一老师：你是如何关心他人的？他人又是如何关心你的？5 .幼儿两两合作，使用玩具进行游戏，体验合作的乐趣。一一老师将玩具分发给单数幼儿，另一半幼儿暂时没有玩具。鼓励幼儿思考如何一起玩耍，并启发有玩具的幼儿邀请没有玩具的幼儿一起参与游戏。