优秀小学生主要事迹1000字.docx

优秀小学生主要事迹100O字要写先进人物或先进集体的主要事迹。这局部内容是全篇材料的主体,要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁顼;既概括，又不抽象；既生动形象，乂很实在。下面是我为大家整理的优秀小学生主要事迹IOIO字，仅供大家参考借鉴，盼望大家宠爱I优秀小学生主要事迹1010字篇一她文静中透着机灵、温顺中透着坚毅，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩一一孙_。在四年的学习生活之中，她酷爱集体，勤奋好学，踊跃进取，团结向上，乐于助人，成果优异，爱好广泛，尤善书法，得才兼备，实力突出，是一名全面开展、出类拔萃的优秀小学生。她是老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好典范，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准那么，努力成为一名优秀的少先队员。刻苦学习，关怀集体一一老师眼里的好学生勃奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断开展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽其所能，谨慎讲解。课堂上她是最活泼的分子，总是跟着老师的思路走，总是踊跃举手回答下列问题，总是能把其他同学的热忱带动起来。课下，她踊跃主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力，孙的学习成果始终特殊优秀。孙_同学不仅学习好，还是一个关怀集体、酷爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要疼惜它"。班里组织的各项活动她都踊跃参与，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦；H习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带着同学整队启程.全面开展，多才多艺一一同学心中的好典范孙_同学有较强的组织实力。对活动，她踊跃响应，热忱参与，并带着其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素养、增长了才华，养成了独立思索、闩我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依靠可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。团结友爱，乐于助人一一大家公认的好少年面对成果，孙_从未表现出任何高傲和自满心情，她把团结友爱精神牢牢牢记在心里、充分表此时此刻行动中，和同学们相处得异样融洽。在H己取得成果的同时.，她时刻留意帮助相对落后的同学，常常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是刚好伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校;下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、效劳社会，踊跃带头参与各项献爱心活动，具有良好的社会道德风气。她家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居特别不便，孙_看在眼里，于是时时利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，家里的琐碎活实力所能及帮助干，还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户，在她的细心照料下，老人的生活过得特别舒心。老人逢人便夸自己有个"乖孙女”。她就是这样到处为他人着想，时时替他人做事，真是个不行多得的助人为乐的好孩子。乖巧情事，明礼诚信一一家长宠爱的好孩子孙_在学校是个好学生，在家里是父母宠爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西;不挑吃穿，不搞攀比，衣着干净朴实、大方得体。她从小坚持H己的事情闩己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她落落大方，关爱孝顺。奶奶身体担心适，她给铺床捶背;姥爷生病了，她帮着端水拿药。孙_是个恳切的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于成认改正错误。雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期须要像孙这样的学生,须要孙_这样的孩子，须要像孙_这样的好少年。愿孙_同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。优秀小学生主要事迹IO1.O字篇二李_，女，_年_诞生，是县试验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子，使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立臼强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位恳切守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在家里，她敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程准备里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。清扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情H己独立完成，今口的事今口做好，是她对臼己的一惯要求。因为她家庭里充溢快乐、和谐。在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，造就了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累者收获;从老师的谆谆训诲中，不断蝌造日益饱满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加疼惜，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务,同学之间的友情她会特殊珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。李_同学，爱好广泛，全面开展。在课余时间参与了舞蹈、钢琴、占筝、书法、绘画特长班，并踊跃参与学校组织的各类活动，在全校"争当小、法家”大赛中，获得了一等奖。屡次在全县演讲、歌颂、绘画竞赛中获奖，还是校内播送站的播音员、小记者呢!广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充溢了热忱和自信，与同学们在相互帮助中强壮成长。在社会，她恳切守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才华。如：传播“六城联创”活动中推广文明用语;参与“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带着特长班的小挚友参与全县群众文化广场活动，爱心和诚意在行动中传到达生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她踊跃呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还带着全班同学发起建议，争取身边的亲人、同学和挚友踊跃为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小挚友共渡难关，她用一颗炙热的心感动着身边每一个人。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不阅历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直亲善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的志向和追求为他，进取和奋勉为黑，书写充溢盼望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，奇妙的明天。优秀小学生主要事迹IO1.O字篇三李_同学,是一名得才兼备,多才多艺,懂事热忱,全面优秀开展的好学生。是老师的得力小帮手,是同学们的好挚友。除了各科文化课成果突出外,生活中好多方面都表现特殊优秀。一:勤奋好学,得才兼备；作为一名小学生,他从小就树立了明确的学习目标和谨慎做事的学习看法,课前谨慎看书主动预习,在课堂上做到边听课便谨慎思。课后,努力做到认谨慎真完成老师留的作业,并坚持复习所学过的学问,养成了良好的学习习惯。在学习中遇到困难,在家问父母,在学校主动问老师或同学,宜到弄懂为止,在课余时间,他还宠爱广泛的阅读课外书籍,坚持用广博的学问充溢自己。时间久了,就养成了一种乐观踊跃的生活看法和坚毅的意志。一分耕耘一分收获,不懈的努力和踏实的学习看法,因此学习成果始终排名班级前列。屡次荣获“三好学生”,"读书之星”等称号。二:心地和善,乐于助人。他有一颗和善的心,总是尽可能的帮助别人。在学习上和生活上总是尽其所能的帮助别人,让他们感到温煦。遇到别的同学向他请教问题，他总是谨慎耐性的帮助解答,他的课外书很多,每天上学都多带几本借给同学看,每天坚持,宠爱和别人共享畅游书海的乐趣,班级要是有同学生病了,他会记在心上主动关怀,在老师和同学眼里,李_是一名关怀同学,疼惜班级,敬重老师的好学生,大家宠爱他,信任他,他说帮助别人走一件快乐的事。三:班级管家,同学益友。在学校是老师眼里的小助手,是同学的好效劳员,从小学一年级起,他被中选为班长,自从一年级起,他就用他稚嫩的肩膝担当起了一份贡任。在各项活动中,他总是踊跃参与,充分发挥F1.己的所长,为班级嬴得好成果。因为他是班长,做事情总是以身作那么,和同学们同心同德,为自己的班级体增加荣誉。四:孝敬父母,敬重长辈。李还是一个特殊孝敬父母的好孩子,在家主动帮妈妈做力所能及的家务,父母生病了主动表示自己的关怀,吃完饭还自己主动洗碗。妈妈要是累了,会主动给妈妈捶捶背,说妈妈每天真辛苦。以后我H己的事情自己做。在空余时间,赶快给爷爷奶奶打电话,问问他们身体好不好,告知爷爷奶奶想他们了,有时间就回去陪你们玩。在外面或家里吃到美食总会想着给老人带一份让他们品尝,会主动关怀和疼惜亲人,是一个独立FI强的好孩子。经过时间的磨练,一路走过,李同学不断充溢自己。他是素养教化春风吹拂下强壮成长的小苗,他有一颗和善的心灵,助人为乐的品德,勤俭好学的品质。“小荷才露尖尖角,早有精蜓立上头"。坚信在老师们的辛勤培育下,必需会飞的更高更远,早成为国家的栋梁之才。优秀小学生主要事迹IO1.O字篇四在望佳镇村民大舞台，她把快乐的歌声送给农夫伯伯;在县城区城市建立的施工现场，她把歌声送给劳碌的工人叔叔;在集中供应的敬老院，她把童年的故事讲给爷爷奶奶听;在残疾儿童学习的校内，她与同龄孩子们做游戏跳舞蹈。她像只白灵鸟，走到哪里，就把歌声把快乐带到哪里，在党的阳光雨露训诲下，在校内辛勤园丁的培育下，她讲文明有礼貌，爱学习求上进，一路阳光一路欢歌。她，就是_县_小学二年级_同学。有礼貌，敬长辈。诞生三天，因紧要的先天性心脏室缺，一岁零四个月时，幼年的她不得不阅历人生最苦痛的心脏修复手术，病床前,医生叔叔护士阿姨给她诊治和输液后，她会挥挥小手说再见;爸爸妈妈、外公外婆夜以继口的病床陪伴，她用微笑回馈贴心的陪伴。年幼就阅历了人生不幸的,从点滴中学到了感恩的道理。如今，走进校内的她，在上学路上，见到老师主动问声好，看到同学主动打招呼，见到家长招呼的爷爷奶奶她会主动上前热忱问个好。性格开朗嘴巴甜,成了相识她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里，有好吃的先请长辈吃，外公外婆工作一天疲乏回家，她会主动帮助揉背还讲校内快乐事，外公外婆、爸爸妈妈夸她是温煦的“小棉袄”。有善心，献歌声。虽然她年幼时阅历了难以遗忘的心脏手术，术后胸前的疤痕留下了永久的痕迹，天气变更会隐隐作痛，但她总是说，我是最英勇的，我是最坚毅的，她有时还会鼓舞身边生病的小伙伴要坚毅。她活泼开朗，宠爱唱歌跳舞，在家长的引导下，她把歌声送到老人、残疾儿童、农夫伯伯身边作为积善的行动，她觉得能把快乐带给行动不便、身体残疾和劳作的农夫伯伯，就是在用自己微博的力气做力所能及的善事。她先后到望佳镇麦子山村农夫大舞台、过水镇敬老院、荣县残疾人康复中心、财产中心建筑工地唱歌、跳舞、讲故事。还在惠友超市向爱心捐款箱捐出购置零食的零花钱，向路边的残疾人捐出零花钱。爱学习，求进步。她阳光，酷爱学习，她曾获得学校颁发的学习之星、声乐之星、写作之星、绘画之星、三好学生等荣誉。老师在期末通知书上给她这样的评语说:你走一只开心的喜鹊，走到哪儿哪儿就响起你响亮的声音，你敬重老师，团结同学，对班上的事业热心，学习上通过你的努力取得了特殊优秀的成果校内之外，她还参与了主持、声乐、舞蹈等自己宠爱的爱好班，她总能在刻苦的求学中，找到属于H己的快乐!她参与"一省第十三届中小学生优秀艺术人才大赛一片区声乐专业小学组竞赛"获得二等奖;参与“市十大少儿声歌手竞赛”决赛最正确人气奖，也曾获得“市教化